No. 45 (2025): Revista Cocar. Edição Especial
Dossiê: Experiências instituintes de pesquisa e formação docente: diálogos latino-americanos
Published:
27/12/2025
Sobre a Revista Cocar
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Sobre a Revista Cocar about the Revista Cocar
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Ivanilde Apoluceno de Oliveira
Lucélia
Apresentação
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Experiências instituintes de pesquisa e formação docente: diálogos latino-americanos - Apresentação Experiencias instituyentes de investigación y formación docente: diálogos latinoamericanos - Presentación
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Inês Ferreira de Souza Bragança
Joelson de Sousa Morais
María Inés Copello
Artigos
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A vida vivida em dois coletivos de pesquisadores narrativos: modos outros de conhecimento, autoria e escrita acadêmica La vida vivida en dos colectivos de investigadores narrativos: modos outros de produção de conhecimento, autoria e escritura acadêmica
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0María Inés Copello
Bárbara Sicardi
Joaquim Gonçalves Barbosa
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Ecos e Ressonâncias de uma escritura a duas vozes: afetos, epistemologias e territorialidades outras em uma experiência formativa do Sul Ecos y Resonancias de una escritura a dos voces: afectos, epistemologías y territorialidades otras en una experiencia formativa desde el Sur
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Ayleen Fernanda Martínez Wong
Norma Silvia Trindade de Lima
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A impossibilidade de ser, saber e poder - O direito de existir La imposibilidad de ser, saber y poder - El derecho a existir
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Vanessa Martins Farias Alves-Bomfim
Gehysa Lago Garcia
Rodrigo Matos-de-Souza
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A metaconversa como metodologia de abordagem narrativa para a compreensão de políticas instituintes de Educação Especial na perspectiva inclusiva La metaconversación como metodología de enfoque narrativo para la comprensión de las políticas instituyentes de Educación Especial desde una perspectiva inclusiva
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Thais da Costa Motta
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Memorial de Formação construído mediante narrativas de si vivenciadas em processo formativo continuado de professores Training Memorial constructed through narratives of self-experience in the ongoing teachers’training process
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Maria Helena Menna Barreto Abrahão
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Memorial de Formação: percursos singulares, dimensões teórico-metodológicas coletivas Memorial de Formación: recorridos singulares, dimensiones teórico-metodológicas coletivas
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Guilherme do Val Toledo Prado
Renata Barroso de Siqueira Frauendorf
Maria Natalina Oliveira Farias
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A produção do memorial como dispositivo de formação de docentes que ensinarão matemática The production of the memorial as a training device for teachers who will teach mathematics
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Jonata Ferreira de Moura
Adair Mendes Nacarato
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Cartas narrativas como dispositivo de formação docente: diálogos e deleite com emoção Narrative letters as a teacher training device: dialogues and delight with emotion
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Joelson de Sousa Morais
João Rudá Meneses Macedo
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Narrativas Pedagógicas como movimentos instituintes na Formação docente em rede Narrativas pedagógicas como movimientos instituyentes en la formación docente en red
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Jane Adriana s Vasconcelos Pacheco Rios
Leandro Gileno Militão Nascimento
Maria Helena da Silva Reis Santos
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Narrativas emergentes: oralidade e escrita como dereitos na fala intercultural Narrativas emergentes: oralidad y escritura como derechos en el palabreo intercultural
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Ana Julia Chaverra Rivas
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Relicários Narrativos de Memórias Docentes Narratives Reliquaries of Teaching Memories
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Graça Regina Franco da Silva Reis
Soymara Vieira Emilião
Marina Santos Nunes de Campos
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Narrativas Polifônicas e Experiências Instituintes de Formação Docente: contribuições de Walter Benjamin à pesquisa narrativa e (auto)biográfica Narrativas Polifónicas y Experiencias Instituyentes de Formación Docente: aportes de Walter Benjamin a la investigación narrativa y (auto)biográfica
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Juliana Godói de Miranda Perez Alvarenga
Camila Petrucci dos Santos Rosa
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As "experiências instituintes" que emergem, da pesquisa (auto)biográfica, na educação midiática e digital, na América Latina Las “experiências instituintes” que emergen, de la investigación (auto)biográfica, en la educación mediática y digital, en América Latina
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Diego Leandro Marin Ossa
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Representações: inclusão e exclusão digital atravessada pela escola atual Representaciones: inclusión y exclusión digital atravesada por la escuela actual
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Ivanilde Apoluceno de Oliveira
Ivany Pinto Nascimento
Maria de Lourdes Soares Ornellas
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Rede de investigação-formação docente Travesías del Sur: entre cartas narrativas, vidas e experiências Research-Training Network Travesías del Sur: between narrative letters, lives, and experiences
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Aline
Danise Grangeiro
Daniel Suárez
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Encontros de vidapesquisaformação com a documentação narrativa de experiências pedagógicas Encuentros de vidainvestigaciónformación con la documentación narrativa de experiencias pedagógicas
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Inês Ferreira de Souza Bragança
Juliana Batista Faria
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A grafia em rede nos caminhos instituintes da/na e com a formação docente: diálogos entre coletivos ibero-americanos Networked graphics in the instituting paths of/in and with teacher training: dialogues between ibero-american collectives
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Maria Luisa Furlin Bampi
Regina Aparecida Correia Trindade
Débora Santos Molinário Vieira
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Pesquisa Narrativa e formação docente no tear colaborativo de entrelaçamento em redes Investigación Narrativa y formación docente en el telar colaborativo de entrelazamiento en redes
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Mauro Souza
Maria Luiza Troian
Filomena Maria de Arruda Monteiro
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Vozes do grupo interinstitucional de pesquisaformação Polifonia Voces del grupo interinstitucional de investigación-formación Polifonía
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Itamar Zuqueto Serra Neto
Alba Patrícia Passos de Sousa
Dayse Gonçalves Fontenelle
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A potência dos afetos e dos coletivos em diálogos escolas-universidade: experiências instituintes em processos formativos e produções curriculares latino-americanas La potencia de los afectos y de los colectivos en los diálogos escuelas-universidad: experiencias instituyentes en procesos formativos y producciones curriculares latinoamericanas.
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Alexandra Garcia
Francy Marroquin
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Coletivo Encantados de Professores Narradores da Amazônia: rio de experiências instituintes de formação docente Encantados Collective of Narrating Teachers from the Amazon: A River of Constitutive Experiences in Teacher Education
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Elizabeth Orofino Lucio
Izabel Cristina Costa de Faria
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Narrativas de Esperança: escuta, memória e pesquisaformação Narratives of Esperança: listening, memory and research-formation
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Janaína Moreira Pacheco de Souza
Yasmin Postiga da Fonseca
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Gritos e sussurros na Vila da Barra: movimento instituinte de um processo Formativo em saúde Gritos y susurros en Vila da Barra: movimiento instituyente de un proceso formativo en salud
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Tatiana Alves Cordaro Bichara
Stella Maris Nicolau
Luciane Maria Pezzato
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Pesquisa narrativa auto-biográfica e formação docente: subjetividades e poéticas instituintes Investigación narrativa auto-biográfica y formación docente: subjetividades y poéticas instituyentes
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Erica Elexandra Areiza Pérez
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Diálogos entre universidade e escola: percursos e narrativas em movimento Dialogos entre universidad y escuela: caminos y narrativas en movimento
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Eda Maria de Oliveira Henriques
Adriana Varani
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Novos espaços para a formação de professores: Relatos de formação a partir da colaboração com os centros educativos Nuevos espacios para la formación del profesorado: Relatos de formación desde la colaboración con los centros educativos
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Analia E. Leite - Méndez
José Ignacio Rivas Flores
María Nieto Martínez
Virginia Martagón Vázquez
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Tensões e contribuições da bidocência no início da carreira: narrativas de professoras iniciantes Tensiones y contribuciones de la bidocencia al inicio de la carrera: narrativas de profesoras principiantes
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Aline Jorge Silva Crispim
Giseli Barreto da Cruz
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A Constituição da Identidade Docente na Inserção Profissional: Narrativas como espaços de escuta e pertencimento The Constitution of Teacher Identity in Professional Insertion: Narratives as spaces of listening and belonging
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Gislaine Cristhiane Berri de Sousa
Silvia Zimmermann Pereira Guesser
Zenira Maria Malacarne Signori
Márcia de Souza Hobold
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Experiências instituintes em contexto de indução: itinerários de uma pesquisa-formação Instituting Experiences in the Context of Teacher Induction: Pathways of a Research-Training Process
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Iure Coutre Gurgel
Isabel Maria Sabino de Farias
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Reflexões sobre memória e narrativa na construção identitária de professores Reflections on memory and narrative in the identity construction of teachers
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Ilane Ferreira Cavalcante
Conceição Leal Da Costa
João Paulo Oliveira
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Cenas da vida na formação docente: Práticas de ensino como práticas de escuta de si, da escola e da universidade Scenes from life in teacher training: Teaching practices as practices of listening to oneself, the school and the university
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Everardo Paiva de Andrade
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Narrativas do Acompanhamento dos Tempos Comunidade do Curso de Educação do Campo na Região do Xingu Narrativas del acompañamiento de los Tiempos Comunidad del curso de Educación del Campo en la región del Xingu
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Fabíola Aparecida Ferreira Damacena
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Vivencias educativas desde la comunidad Experiências educacionais da comunidade
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0María Isabel Gutiérrez Chávez
Rosa Candelaria Villanueva Huaman
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Quando o charango desafia o piano: notas instituintes na formação docente colombiana When the charango challenges the piano: instituting notes in Colombian teacher education
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Teresa Mateiro
Juan Carlos Salgado Pereiro
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Experiências de Internacionalização na Formação Docente: Confluências Afro-latino-americanas Experiencias de Internacionalización en la Formación Docente: Confluencias Afro-latinoamericanas
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Danusa Tederiche Borges de Faria
Mairce da Silva Araujo
Sheila Martins dos Santos
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Experiencing Remote Teaching and Supervising Undergraduate and Graduate Students in two Public Brazilian Universities: challenges and possibilities Experienciando o Ensino Remoto e Orientando Estudantes de Graduação e Pós-Graduação em duas Universidades Públicas Brasileiras: desafios e possibilidades
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Dilma Mello
Viviane Bengezen
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O olhar do professor sobre os desafios da escola pública: reflexões sobre uma experiência instituinte The teacher's perspective on the challenges of public schools: reflections on na instituting experience
Visualizações do artigo: 0 pdf (Português (Brasil)) downloads: 0Marta Campos de Quadros
Yoshie Ussami Ferrari Leite
