Educação em saúde e enfrentamento da COVID-19: ações da Atenção Primária à Saúde em comunidade ribeirinha da Amazônia Paraense 0 0

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31792/

Palavras-chave:

Educação em Saúde, COVID-19, Comunidade Ribeirinha

Resumo

O objetivo deste estudo é descrever a atuação da Atenção Primária à Saúde, com ênfase nas ações de educação em saúde voltadas à promoção, prevenção e proteção da saúde no enfrentamento da COVID-19 em comunidade ribeirinha paraense. Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória e qualitativa, realizada na Unidade de Saúde Ribeirinha de Arapixuna, Santarém-Pa, no período de 03/2020 a 03/2022.  Os resultados indicam predominância do sexo feminino (66,7%) com idade entre 37 e 49 anos. A maioria (91,7%) não possuía outra atividade remunerada, o que contribuiu para a sobrecarga física e emocional durante a pandemia. O estudo evidencia importância das ações educativas e estratégias voltadas à promoção, prevenção e proteção à saúde no contexto ribeirinho, destacando os desafios enfrentados pela Atenção Primária à Saúde em áreas remotas durante a pandemia de COVID-19.

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Biografia do Autor

  • Márcia Jeane do Rego Dias, Universidade do Estado do Pará (UEPA)

    Enfermeira. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação Doutorado em Sociedade, Natureza e Desenvolvimento (PPGSND) pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA). Mestrado em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade do Estado do Pará em associação ampla com a Universidade Federal do Amazonas. Possui graduação em Enfermagem - Faculdades Integradas do Tapajós (2016).

  • Franciane de Paula Fernandes, Universidade do Estado do Pará (UEPA)

    Enfermeira. Pós-doutorado e doutorado em Ciências, com ênfase em Saúde Coletiva junto a Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA). Mestre em Ensino em saúde pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Especialista na Estratégia Saúde da Família, Especialista em Educação na Saúde. Graduada em Enfermagem pelas Faculdades Integradas do Tapajós FIT/UNAMA (2004).

  • Waldiney Pires Moraes, Universidade do Estado do Pará (UEPA)

    Graduado em Farmácia com habilitação em Bioquímica pela Universidade Federal do Pará (2002), especialista em Atenção Farmacêutica (CESUPA), mestrado em Neurociências e Biologia Celular pela Universidade Federal do Pará (2008) e Doutorado em Neurociências e Biologia Celular pela Universidade Federal do Pará (2011).

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Publicado

02/10/2026

Edição

v. 24 n. 42 (2026): Artigos

Seção

Educação, Comunicação e Tecnologias: mecanismos de resistência ao capitalismo de plataforma e outros tecnocentrismos

Licença

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Como Citar

Educação em saúde e enfrentamento da COVID-19: ações da Atenção Primária à Saúde em comunidade ribeirinha da Amazônia Paraense. Revista Cocar, [S. l.], v. 24, n. 42, 2026. DOI: 10.31792/. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10976. Acesso em: 14 out. 2026.