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  • Acenos para uma educação física antirracista: caminhos árduos a percorrer após 20 anos de implementação da Lei nº. 10639/2003 Guiños a una educación física antirracista: arduos caminos aún por seguir después de 20 años de implementación de la Ley nº 10639/2003 258 150

    Elina Rodrigues de Oliveira, Flaviana Custódio Silvino, Leila Cristiane Pinto Finoqueto
    09/10/2023
  • Percepções de alunas do ensino médio sobre o conteúdo esporte na educação física escolar: diálogos com a educação social Perceptions of high school students on sport content in school physical education: dialogues with social education 324 251

    Deyvid Tenner de Rizzo, Rogerio Zaim-de-Melo, Carlo Henrique Golin
    31/03/2022
  • O lugar do brincar nos processos de transição da educação infantil para o ensino fundamental The place of playing in the transition processes from early childhood education to primary education 607 597

    Marciel Barcelos, Wagner dos Santos, Amarílio Ferreira Neto
    28/07/2021
  • Apresentação Dossiê: Formação de professores em Educação Física no Brasil e na Argentina: concepções, desenvolvimento e dimensões teórico-metodológicas Presentación Dossier: Formación de profesores de Educación Física en Brasil y Argentina: concepciones, desarrollo y dimensiones teórico-metodológicas 401 196

    Gislene Alves do Amaral, Marina Ferreira de Souza Antunes, Mariel Ruiz
    04/11/2021
  • Metodologias inovadoras nas aulas de educação física escolar: uma revisão sistemática da literatura Innovative methodologies in school physical education classes: a systematic literature review 1983 1149

    Luan Gonçalves Jucá, George Almeida Lima, José Rodrigo Silva de Melo
    02/03/2022
  • Aproximações sobre a realidade dos cursos de ensino superior em Educação Física no Estado do Pará 298 241

    Gabriel Pereira Paes Neto, Maria da Conceição dos Santos Costa, Carlos Jorge Paixão
    107-124
    08/06/2019
  • Notas sobre a constituição e o desenvolvimento do campo acadêmico da Educação Física no Brasil Notes on the constitution and development of the academic field of Physical Education in Brazil 566 264

    Renan Santos Furtado, Carlos Nazareno Ferreira Borges , Gabriel Pereira Paes Neto
    05/02/2023
  • Representações discentes sobre as relações com os saberes compartilhados nas aulas de educação física: narrativas (auto)biográfica de um professor-pesquisador Students’ representations of the relationships to shared knowledge in physical education classes: (auto)biographical narratives of a teacher-researcher 64 49

    Pedro Gabriel Viana do Amaral, Darlene Fabri Ferreira Rocha, Luciana Venâncio, Luiz Sanches Neto
    12/08/2025
  • Perspectiva docente sobre as “repercussões” da Base Nacional Comum Curricular na formação de professores de Educação Física 953 629

    Renan Santos Furtado, Gustavo Henquire Oliveira Costa
    681-701
    29/03/2020
  • Determinações históricas, desafios e implicações para a formação em educação física no Brasil Determinaciones históricas, desafíos e implicaciones para la formación en educación física en Brasil 217 140

    Marina Ferreira de Souza Antunes, Gislene Alves do Amaral
    04/11/2021
  • O “Qualis” como critério cienciométrico: possibilidades para a subárea sociocultural e pedagógica da educação física na quadrienal 2017-2020 The “qualis” as scientometric criteria: perspectives for a sociocultural subarea and pedagogic of physical education 298 303

    Tadeu João Ribeiro Baptista, Cátia Regina Assis Almeida Leal, Thiago Borges de Oliveira, Minéia Carvalho Rodrigues
    24/02/2024
  • Apresentação do dossiê “Razão, filosofia, arte e cultura: a formação humana em debate” 10 8

    Cláudio Pires Viana, Simone de Magalhães Vieira Barcelos, Made Júnior Miranda, Cristian Andrey Pinto Lima, Euzébia Oliveira Noleto, Elielson Ribeiro de Sales
    12/12/2025
  • Formação docente na Pós Graduação Stricto Sensu em Educação Física no Brasil Teaching training in the Stricto Sensu Graduation in Physical Education in Brazil 380 230

    Marta Genú Soares, Anibal Correia Brito Neto, Eliane do Socorro Sousa Aguiar Brito, Meriane Conceição Paiva Abreu
    04/11/2021
  • Análise da dinâmica curricular da educação física através das disciplinas eletivas: possibilidades e limites dos currículos diversificados do Ceará Analyze of curricular process of physical education through the elective disciplines: possibilities and limits of the diverse curriculum of Ceará state 337 235

    Mônica Vieira Novais, Fabiana Alves de Lucena, Alvaro Rego Millen Neto
    12/02/2024
  • Percepções dos docentes das universidades públicas sobre a disciplina atividades circenses: uma análise acerca da formação docente, o ensino do circo e a participação dos alunos Perceptions of public university teachers about the subject circus activities: an analysis of teacher training, circus teaching and student participation 129 78

    Maria do Socorro de Lima Franco, Jayme Felix Xavier Junior, Diego Luz Moura
    27/12/2023
  • Casos de ensino como estratégia formativa no Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física Teaching cases as a training strategy in the Supervised Curricular Internship in Physical Education 106 47

    Mário Hermes Ramos Pereira Junior, Diego Rodrigo da Silva, Vinicius Zeilmann Brasil, Viviane Preichardt Duek
    25/11/2024
  • A dança do ventre como prática de educação física na educação popular com mulheres vítimas de violência na Amazônia amapaense Belly dancing as a physical education practice in popular education with women victims of violence in the Amapá Amaz 55 52

    Samanda Nobre do Carmo Sabóia, Bruna Gabriela Marques, Mesaque Silva Correia
    12/08/2025
  • Educação de infâncias angolanas – um olhar de estranhamento de nossas culturas escolares com crianças a partir do outro Educación infantil angoleña: una mirada a la extrañeza de nuestras culturas escolares con los niños del otro 403 178

    Léia Gonçalves de Freitas, Vilma Aparecida de Pinho, Pedro Cardoso da Silva
    04/08/2024
  • O lugar da Educação física nos Institutos Federais do Paraná: o que pensam seus protagonistas The place of Physical Education at the Federal Institutes of Paraná: what are the thoughts from its protagonists 3 8

    Ademir Faria Pires, Caroline Broch Moreno Munhoz, Ieda Parra Barbosa Rinaldi
    04/11/2025
  • Cultura popular e o potencial educativo das danças tradicionais Popular culture and the educational potential of traditional dances 1331 688

    Vagner Miranda Conceição, Patrick Anderson Martins Magalhães, Marcos Antônio Almeida Campos
    15/09/2023
  • Epistemologia sul-corpórea: por uma pedagogia decolonial em educação física 1655 911

    Arliene Stephanie Menezes Pereira, Daniel Pinto Gomes, Klertianny Teixeira do Carmo
    93-117
    20/01/2018
  • Quanto vale R$1,00? Educação Financeira na perspectiva da Educação Matemática Crítica em grupos colaborativos de jovens e adultos How much is R$1.00? Financial Education from the perspective of Critical Mathematics Education in collaborative groups of young people and adults 213 91

    Erica Valéria Alves, Ana Lucia Silva Simas, Deivisson Oliveira dos Santos
    10/09/2024
  • A Ginástica de Trampolim e as possibilidades de experiências lúdicas Trampoline Gymnastics and the possibility of ludic experiences 443 215

    Carolina Godoy, Daniela Bento-Soares, Laurita Marconi Schiavon
    16/07/2024
  • Educação Estético-Ambiental e Educação Física Escolar: o que revelam os trabalhos publicados nos últimos dez anos Environmental-Aesthetic Education and School Physical Education: what the works published in the last ten years reveal 195 166

    Flaviana Custódio Silvino, Luciana Netto Dolci
    07/09/2022
  • Corpos, Gêneros e Educação de Jovens, Adultos e Idosos: reflexões sobre as práticas pedagógicas nosdoscom os cotidianos. Bodies, Genders, and Education of Youth, Adults, and the Elderly: reflections on pedagogical practices in the daily lives. 66 64

    Ana Patrícia da Silva, Denize Sepulveda, Renan Corrêa
    16/07/2025
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
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  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
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  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
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Palavras-chave

  • Prática pedagógica
  • Decolonialidade
  • Ensino Superior
  • Interculturalidade
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Formação Humana
  • Inclusão escolar
  • Ensino Fundamental
  • Política educacional
  • Educação Infantil
  • Escola
  • Educação Superior
  • Formação
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Cultura
  • Currículo
  • Educação Ambiental
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  • Ensino
  • Paulo Freire
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Educação Especial
  • Informações; Revista Cocar
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  • Pandemia
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  • Literatura infantil
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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