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Práticas pedagógicas, no ensino de matemática, mediadas pelas tecnologias digitais no ensino remoto Pedagogical practices in mathematics teaching mediated by digital technologies in remote teaching 456 119

Lara Ronise de Negreiros Pinto Scipião, Maria de Lourdes da Silva Neta, Maria José Costa dos Santos

29/09/2024
Educação científica e formação para a cidadania mediadas pelo aplicativo de jogo BioIntegrada Scientific education and citizenship development mediated by the BioIntegrated game application 259 79

Vaneria Maria Pinheiro Medeiros, Isabel Cristina Higino Santana, Andréa Pereira Silveira

02/07/2024
Ensino de compostos inorgânicos: uma abordagem contextualizada e crítica a partir da Teoria da Aprendizagem Significativa Teaching Inorganic Compounds: a contextualized and critical approach based on the Theory of Meaningful Learning 265 108

Felipe Alves Silveira, Ana Karine Portela Vasconcelos, Albino Oliveira Nunes

10/11/2024
Ensino de Ciências em Centros Socioeducativos: Uma Revisão de Literatura (2011 – 2021) Science Teaching in Socio-Educational Centers: A Literature Review (2011 – 2021) 383 211

Miceia de Paula Rodrigues, Natanael Charles da Silva, Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo

08/10/2023
Contribuições do Ensino por investigação na construção de conhecimentos conceituais, procedimentais e atitudinais 596 430

Antonio Leonilde de Oliveira, Ayla Marcia Cordeiro Bizerra

01/09/2020
Ensino médio integrado à educação profissional: por que insistir nesta forma de ensino? 1373 907

Josimar de Aparecido Vieira, Marilandi Maria Mascarello Vieira

478-496

08/06/2019
Uma análise de desempenho no ensino de trigonometria no triângulo por Atividades Experimentais An analysis of performance in the teaching of trigonometry in the triangle by Experimental Activities 256 44

Cláudio Lima da Silva, Ana Kely Martins da Silva, Cinthia Cunha Maradei Pereira

25/12/2024
Irradiação de Alimentos: experiências no novo ensino médio da Amazônia manauara Food Irradiation: experiences in the new high school education of the amazon in Manaus 6 28

Mariele da Silva Gomes, Ronilson Freitas de Souza, José Fernando Pereira Leal

10/11/2025
A metodologia Peer Instruction e suas contribuições para o ensino de química Peer Instruction methodology and its contributions to chemistry teaching 17 8

Antônio Victtor Alves de Queiroz, Bruno Silva Leite

20/10/2025
Educação financeira e seus desafios diante da pressão social Financial education and its challenges in the face of social pressure 222 82

Talita Dutra da Hora, Dieicon Cristhian da Silva, Carlos Cesar Garcia Freitas, Daniel Trevisan Sanzovo

27/12/2024
Comportamento Superdotado e a importância de indicadores para profissionais da educação: uma experiência no Colégio Naval Gifted behavior and the importance of indicators at education professionals: an experience in the Naval School 223 66

Wellana da Conceição Peres, Thiago Correa Lacerda, Fernanda Serpa Cardoso

16/10/2023
Reflexões críticas sobre a proposta de ensino híbrido: entre a aparência e a essência Critical thinking on the hybrid teaching proposal: Between appearance and essence 848 363

Antônio Marques de Oliveira, Sirneto Vicente da Silva, Antônio Marcos Rocha de Carvalho

01/12/2021
Plantas como protagonistas de cadeias e teias alimentares em uma sequência didática investigativa Plants as Protagonists in Food Chains and Webs in an Investigative Teaching Sequence 49 14

Marjorie Mayara Félix da Silva, Andréa Pereira Silveira

03/10/2025
Dispositivos móveis na Educação Matemática no ensino fundamental: análise das pesquisas acadêmicas brasileiras 364 313

Maria Izabel Muraro, Anderson Roges Teixeira Góes, Nuria Pons Vilardell Camas

01/09/2020
A ajuda às tarefas extraclasse de matemática em escolas públicas do Pará Help with extra-class mathematics tasks in public schools in Pará 504 77

Maria Rosângela Silva Barros, Roberto Paulo Bibas Fialho, Pedro Franco de Sá

18/07/2024
O Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e a Formação Docente Science Education in Elementary School and the teacher training 584 202

Camila da Silva Freitas, Rogério Rodrigues Faria, Tatiane do Nascimento Lima

11/03/2024
Uma Abordagem Didática para a Biologia: uma revisão da literatura acadêmica (2017-2021) A Didactic Approach to Biology: a review of academic literature (2017-2021) 633 515

Ana Júlia Soares Santana, Maria Danielle Araújo Mota

11/02/2023
Pressupostos para a organização do ensino de matemática: princípios norteadores Assumptions for the organization of mathematics teaching: guiding principles 577 260

Merly Palma Ferreira, Silvia Pereira Gonzaga de Moraes

27/07/2021
Ensino Remoto em tempos de pandemia: um estudo de caso acerca da experiência familiar de estudantes do Ensino Fundamental II 32 9

Geórgia Santana da Silva Mansur, Georgia Regina Rodrigues Gomes , Matheus Carvalho do Nascimento

09/04/2026
Aproximações sobre a realidade dos cursos de ensino superior em Educação Física no Estado do Pará 298 241

Gabriel Pereira Paes Neto, Maria da Conceição dos Santos Costa, Carlos Jorge Paixão

107-124

08/06/2019
Formação continuada para professores de ciências no Ensino Fundamental I: uma revisão da literatura Continuing training to science teachers in Elementary School I: a literature review 101 73

Francisca Lima Roque, Rogério Rodrigues Faria

20/08/2025
Ensino de Ciências no contexto da BNCC: um olhar a partir da Teoria da Aprendizagem Significativa ausubeliana Science Education in the context of the BNCC: a look from the ausubelian Theory of Meaningful learning 590 473

Jaklane de Abreu Santos, Danielle Oliveira da Nóbrega, Iara Terra de Oliveira

27/11/2022
Um panorama da inserção da modelagem matemática na educação matemática brasileira 585 588

Maria Rosana Soares, Sonia Barbosa Camargo Igliori, Jorge Henrique Gualandi, Edvonete Souza de Alencar

603-622

04/05/2020
Como a história da ciência está na sala de aula? Uma revisão das estratégias didáticas How is the history of science in the classroom? A review of didactic strategies employed 509 387

Lucas Peres Guimarães, Denise Leal de Castro

30/07/2021
Distância transacional: a interação professor-aluno como fator diferencial para (des)motivação na EaD Transactional distance: teacher-student interaction as a differential factor for (de)motivation in Distance Education 508 128

Carla Aparecida de Souza, Neri de Souza Santana, Carlos Cesar Garcia Freitas

13/06/2023

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