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  • Práticas pedagógicas, no ensino de matemática, mediadas pelas tecnologias digitais no ensino remoto Pedagogical practices in mathematics teaching mediated by digital technologies in remote teaching

    Lara Ronise de Negreiros Pinto Scipião, Maria de Lourdes da Silva Neta, Maria José Costa dos Santos
    29/09/2024
    456 119
  • Educação científica e formação para a cidadania mediadas pelo aplicativo de jogo BioIntegrada Scientific education and citizenship development mediated by the BioIntegrated game application

    Vaneria Maria Pinheiro Medeiros, Isabel Cristina Higino Santana, Andréa Pereira Silveira
    02/07/2024
    259 79
  • Ensino de compostos inorgânicos: uma abordagem contextualizada e crítica a partir da Teoria da Aprendizagem Significativa Teaching Inorganic Compounds: a contextualized and critical approach based on the Theory of Meaningful Learning

    Felipe Alves Silveira, Ana Karine Portela Vasconcelos, Albino Oliveira Nunes
    10/11/2024
    265 108
  • Ensino de Ciências em Centros Socioeducativos: Uma Revisão de Literatura (2011 – 2021) Science Teaching in Socio-Educational Centers: A Literature Review (2011 – 2021)

    Miceia de Paula Rodrigues, Natanael Charles da Silva, Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo
    08/10/2023
    383 211
  • Ensino médio integrado à educação profissional: por que insistir nesta forma de ensino?

    Josimar de Aparecido Vieira, Marilandi Maria Mascarello Vieira
    478-496
    08/06/2019
    1373 907
  • Contribuições do Ensino por investigação na construção de conhecimentos conceituais, procedimentais e atitudinais

    Antonio Leonilde de Oliveira, Ayla Marcia Cordeiro Bizerra
    01/09/2020
    596 430
  • Irradiação de Alimentos: experiências no novo ensino médio da Amazônia manauara Food Irradiation: experiences in the new high school education of the amazon in Manaus

    Mariele da Silva Gomes, Ronilson Freitas de Souza, José Fernando Pereira Leal
    10/11/2025
    6 28
  • A metodologia Peer Instruction e suas contribuições para o ensino de química Peer Instruction methodology and its contributions to chemistry teaching

    Antônio Victtor Alves de Queiroz, Bruno Silva Leite
    20/10/2025
    17 8
  • Uma análise de desempenho no ensino de trigonometria no triângulo por Atividades Experimentais An analysis of performance in the teaching of trigonometry in the triangle by Experimental Activities

    Cláudio Lima da Silva, Ana Kely Martins da Silva, Cinthia Cunha Maradei Pereira
    25/12/2024
    256 44
  • A ajuda às tarefas extraclasse de matemática em escolas públicas do Pará Help with extra-class mathematics tasks in public schools in Pará

    Maria Rosângela Silva Barros, Roberto Paulo Bibas Fialho, Pedro Franco de Sá
    18/07/2024
    504 77
  • Dispositivos móveis na Educação Matemática no ensino fundamental: análise das pesquisas acadêmicas brasileiras

    Maria Izabel Muraro, Anderson Roges Teixeira Góes, Nuria Pons Vilardell Camas
    01/09/2020
    364 313
  • Educação financeira e seus desafios diante da pressão social Financial education and its challenges in the face of social pressure

    Talita Dutra da Hora, Dieicon Cristhian da Silva, Carlos Cesar Garcia Freitas, Daniel Trevisan Sanzovo
    27/12/2024
    222 82
  • Comportamento Superdotado e a importância de indicadores para profissionais da educação: uma experiência no Colégio Naval Gifted behavior and the importance of indicators at education professionals: an experience in the Naval School

    Wellana da Conceição Peres, Thiago Correa Lacerda, Fernanda Serpa Cardoso
    16/10/2023
    223 66
  • Reflexões críticas sobre a proposta de ensino híbrido: entre a aparência e a essência Critical thinking on the hybrid teaching proposal: Between appearance and essence

    Antônio Marques de Oliveira, Sirneto Vicente da Silva, Antônio Marcos Rocha de Carvalho
    01/12/2021
    848 363
  • Plantas como protagonistas de cadeias e teias alimentares em uma sequência didática investigativa Plants as Protagonists in Food Chains and Webs in an Investigative Teaching Sequence

    Marjorie Mayara Félix da Silva, Andréa Pereira Silveira
    03/10/2025
    49 14
  • Um panorama da inserção da modelagem matemática na educação matemática brasileira

    Maria Rosana Soares, Sonia Barbosa Camargo Igliori, Jorge Henrique Gualandi, Edvonete Souza de Alencar
    603-622
    04/05/2020
    585 588
  • Distância transacional: a interação professor-aluno como fator diferencial para (des)motivação na EaD Transactional distance: teacher-student interaction as a differential factor for (de)motivation in Distance Education

    Carla Aparecida de Souza, Neri de Souza Santana, Carlos Cesar Garcia Freitas
    13/06/2023
    508 128
  • Como a história da ciência está na sala de aula? Uma revisão das estratégias didáticas How is the history of science in the classroom? A review of didactic strategies employed

    Lucas Peres Guimarães, Denise Leal de Castro
    30/07/2021
    509 387
  • O Ensino de limites de funções: uma análise bibliográfica dos pressupostos da sequência fedathi The teaching of function limits: A bibliographic analysis of the assumptions of the fedathi sequence

    Antonio Marcos da Costa Silvano, Leandra Pessoa Azevedo Silva, Efraim de Alcântara Matos
    10/07/2025
    54 15
  • Recursos didáticos utilizados para o ensino e aprendizagem de seleção natural e deriva genética com estudantes do Ensino Médio Didactic resources used for the teaching and learning of natural selection and genetic drift with high school students

    Maria da Conceição Vieira de Almeida Menezes, Kleberson de Oliveira Porpino, Natanael Charles da Silva, Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo
    05/07/2024
    598 230
  • O Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e a Formação Docente Science Education in Elementary School and the teacher training

    Camila da Silva Freitas, Rogério Rodrigues Faria, Tatiane do Nascimento Lima
    11/03/2024
    584 202
  • Uma Abordagem Didática para a Biologia: uma revisão da literatura acadêmica (2017-2021) A Didactic Approach to Biology: a review of academic literature (2017-2021)

    Ana Júlia Soares Santana, Maria Danielle Araújo Mota
    11/02/2023
    633 515
  • Pressupostos para a organização do ensino de matemática: princípios norteadores Assumptions for the organization of mathematics teaching: guiding principles

    Merly Palma Ferreira, Silvia Pereira Gonzaga de Moraes
    27/07/2021
    577 260
  • Ensino Remoto em tempos de pandemia: um estudo de caso acerca da experiência familiar de estudantes do Ensino Fundamental II

    Geórgia Santana da Silva Mansur, Georgia Regina Rodrigues Gomes , Matheus Carvalho do Nascimento
    09/04/2026
    32 9
  • Aproximações sobre a realidade dos cursos de ensino superior em Educação Física no Estado do Pará

    Gabriel Pereira Paes Neto, Maria da Conceição dos Santos Costa, Carlos Jorge Paixão
    107-124
    08/06/2019
    298 241
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
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  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
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  • Políticas educacionais
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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