Comunicação e oratória: uma experiência formativa no Programa de Educação Tutorial de Pedagogia 0 0
DOI:
https://doi.org/10.31792/Palavras-chave:
Educação, Comunicação, Oratória, PET PedagogiaResumo
Este artigo tem como objetivo analisar a importância dos conhecimentos sobre comunicação e oratória a partir da experiência formativa desenvolvida pelo Programa de Educação Tutorial (PET) do Curso de Pedagogia, da Universidade Estadual de Maringá, no ano de 2024. O texto apresenta apontamentos analíticos sobre a temática abordada no “Curso de Aperfeiçoamento em Comunicação e Oratória”. A atividade foi organizada para os integrantes do grupo, com vistas ao aperfeiçoamento de conhecimentos sobre o tema e contribuir para a atuação profissional dos futuros pedagogos, em espaços escolares ou não escolares. Os encontros formativos contaram com ministrantes especialistas e pesquisadores em Comunicação e Oratória, que ministraram temas relacionados com as boas práticas para o cuidado com a voz, o bom uso das palavras, comunicação de trabalhos científicos e elaboração de cerimonial.
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