Mediação Literária Afrocentrada 33 6
Palavras-chave:
Mediação Literária, Antirracismo, Investigação-açãoResumo
Este relato de experiência evidencia um processo de investigação e de mediação literária realizado por uma professora da Prefeitura do Rio Janeiro. Fruto de um processo de formação contínua, de um projeto de tese de doutorado. A partir de processos reflexivos e sistemáticos com autores de referência na temática, tais como Assante (1998), Circe Bittencourt (2003), Candau (2008) e Nilma Lino Gomes (2012), a docente estruturou um plano de ação com a literatura para a infância para promover diálogos, interações e inclusão no grupo. A ação evidenciou que a literatura, quando explorada de modo consciente e dialógico, pode promover reflexões e discussões sobre práticas antirracistas no ambiente escolar.
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