A ética de relação na pesquisa com seres humanos

The ethic of relation in research with human subjects

Autores

Palavras-chave:

Ethics in research, Relational ethics, Research with human subjects

Resumo

Este artigo adota uma abordagem teórico-reflexiva para explorar a ética na pesquisa com seres humanos, com um enfoque particular nas Ciências Humanas. Discute-se a relevância de ultrapassar a mera conformidade com normas burocráticas, ressaltando a natureza dinâmica das normas éticas que refletem valores e práticas em constante evolução. O trabalho realça a complexidade da pesquisa envolvendo seres humanos, sublinhando a necessidade de uma avaliação e reflexão contínuas da prática de pesquisa. O conceito central do artigo é a ética de relação (Levinas, 1988), que prioriza a alteridade e a responsabilidade para com o outro. São fundamentos específicos para a integração da ética de relação na pesquisa, abrangendo a humanização do processo, o reconhecimento da complexidade das identidades dos participantes e a importância de reflexão contínua.

Palavras-chave: Ética na pesquisa; Ética de relação; Pesquisa com seres humanos.

 

Abstract

This article adopts a theoretical-reflective approach to explore ethics in research with human subjects, with a particular focus on the Humanities. It discusses the relevance of going beyond mere compliance with bureaucratic norms, highlighting the dynamic nature of ethical standards that reflect evolving values and practices. The work emphasizes the complexity of research involving human beings, underscoring the need for continuous evaluation and reflection on research practice. The central concept of the article is relational ethics (Levinas, 1988), which prioritizes otherness and responsibility towards the other. Specific foundations for integrating relational ethics in research are outlined, including humanizing the process, recognizing the complexity of participants' identities, and the importance of continuous reflection.

Keywords: Ethics in research; Relational ethics; Research with human subjects.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Willer Moravia, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Doutorando em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), em regime de cotutela internacional com a Université de Limoges (França). Integrante do Laboratório de Avaliação da Educação (LAEd/PUC-Rio) e do Groupe de Recherches Sociologiques sur les Sociétés Contemporaines (GRESCO). Advogado, atua como consultor e articulador de políticas públicas educacionais.

Helce Amanda Moreira, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Doutoranda em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), integrante do Grupo de Estudos em Diversidade, Educação e Controvérsias (Diversias). Membro do Observatório da Educação Domiciliar e Desescolarização Educação vinculado à Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

Referências

CORSARO, William Arnold. Entrada no campo, aceitação e natureza da participação nos estudos etnográficos com crianças pequenas. Educação & Sociedade, Campinas, v. 26, n. 91, p. 443-464, maio/ago. 2005. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0101-73302005000200008>. Acesso em: 27 out. 2025.

GATTI, Bernardete Angelina. Potenciais riscos aos participantes. In: ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO (org.). Ética e pesquisa em Educação: subsídios. Rio de Janeiro: ANPEd, 2019. v. 1, p. 35-41. Disponível em: <https://legado.anped.org.br/sites/default/files/etica_e_pesquisa_em_educacao_-_isbn_final.pdf>. Acesso em: 27 out. 2025.

KRAMER, Sonia. Autoria e autorização: questões éticas na pesquisa com crianças. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. 116, p. 41-59, jul. 2002. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0100-15742002000200003>. Acesso em: 27 out. 2025.

KRAMER, Sonia; PENA, Alexandra Coelho. Vulnerabilidade e ética na pesquisa em educação. In: ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO (org.). Ética e pesquisa em Educação: subsídios. Rio de Janeiro: ANPEd, 2019. v. 1, p. 71-75. Disponível em: <https://legado.anped.org.br/sites/default/files/etica_e_pesquisa_em_educacao_-_isbn_final.pdf>. Acesso em: 27 out. 2025.

LEVINAS, Emmanuel. Totalidade e infinito: ensaio sobre a exterioridade. Tradução de José Pinto Ribeiro. Lisboa: Edições 70, 1988.

SANTOS, Luciano. Da competência no fazer à responsabilização no agir: ética e pesquisa em Ciências Humanas. Práxis Educativa, Ponta Grossa, v. 12, n. 1, p. 244-256, jan./abr. 2017. Disponível em: <https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.12i1.0013>. Acesso em: 27 out. 2025.

Downloads

Publicado

09/04/2026

Métricas


Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0

Como Citar

MORAVIA, W.; MOREIRA, H. A. A ética de relação na pesquisa com seres humanos: The ethic of relation in research with human subjects. Revista Cocar, [S. l.], v. 24, n. 42, 2026. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/11337. Acesso em: 23 abr. 2026.

Edição

Seção

Artigos