Buscar

Resultado da pesquisa

• A interferência do setor privado-mercantil na formação inicial de professores The interference of the private-commercial sector in the initial training of teachers

  Flavia Wegrzyn Magrinelli Martinez, Tarcísio Luiz Pereira, Sheila Fabiana Quadros

  14/10/2024

  264 143

• Hermenêutica e Arquitetura: contribuições para formação de professores

  Josicler Orbem Alberton, Patrício Ceretta, Luiz Gilberto Kronbauer, Valeska Maria Fortes de Oliveira

  502-520

  28/12/2019

  360 228

• Formação de educadores de EJA: análise de uma experiência de formação de professores Training EJA educators: an analysis of a teacher training experience

  José Elesbão Duarte; Maria Inês Marcondes ; Renato Pontes Costa

  19/12/2023

  384 124

• As políticas de formação de professores sob os efeitos do modelo gerencial: consequências e visão prospectiva Teacher training policies under the effects of the managerial model: consequences and prospective view

  Renato José Dias Pereira, José Rubens Lima Jardilino

  14/10/2024

  166 130

• A narrativa (auto)biográfica na pesquisa de formação de professores: conceitos essenciais e possibilidades metodológicas The (auto)biographical narrative in teacher education research: essential concepts and methodological possibilities

  Lara Rodrigues Pereira, Carolina Ribeiro Cardoso da Silva, Marcia de Souza Hobold

  01/05/2021

  965 528

• Estágio supervisionado como lócus de pesquisa: contribuições para a formação inicial de professores Supervised internship as a locus of research: contributions to initial teacher education

  Adalvanira Silva Batista Macedo, Guilherme Mendes Tomaz dos Santos, Maria Divina Ferreira Lima

  02/03/2022

  484 288

• Os Organismos Internacionais e a formação inicial de professores na educação superior no Brasil The international organisms and the initial training of teachers on the university education in Brazil

  Lucenilda Sueli Mendes Cavalcante Abreu, Michele Borges de Souza, Nadja Fonsêca da Silva

  21/10/2024

  519 218

• A Formação Continuada de Professores: Percepções da Prática de Formação

  Tânia Regina Lobato dos Santos

  49-62

  363 234

• Formação docente na Pós Graduação Stricto Sensu em Educação Física no Brasil Teaching training in the Stricto Sensu Graduation in Physical Education in Brazil

  Marta Genú Soares, Anibal Correia Brito Neto, Eliane do Socorro Sousa Aguiar Brito, Meriane Conceição Paiva Abreu

  04/11/2021

  380 230

• A política de formação de professores no Brasil: o trabalho docente nas teias do capital The policy of teacher training in Brazil: teaching work in the web of capital

  Isabel Maria Sabino Farias , Julliano Cruz de Oliveira , Nara Lucia Gomes Lima

  14/10/2024

  502 244

• A BNC-Formação e a Licenciatura em Química: um panorama da produção acadêmica e científica The BNC-Formação and the Degree in Chemistry: an overview of academic and scientific production

  Anderson Plattini do Nascimento Eickhoff, Carla Busato Zandavalli

  10/12/2024

  206 88

• EaDização como Projeto de Formação de Professores: a formação do pedagogo no Estado de Mato Grosso do Sul Eadization as a Teacher Education Project: Pedagogue education in the State of Mato Grosso do Sul

  Paulo Fioravante Giareta, Valdeci Luiz Fontoura dos Santos , Vera Luísa de Sousa

  14/10/2024

  315 160

• Memorial de Formação: percursos singulares, dimensões teórico-metodológicas coletivas Memorial de Formación: recorridos singulares, dimensiones teórico-metodológicas coletivas

  Guilherme do Val Toledo Prado, Renata Barroso de Siqueira Frauendorf, Maria Natalina Oliveira Farias

  27/12/2025

  2 10

• O Plano Nacional de Educação (2014-2024) e sua articulação com a formação continuada nos municípios do Paraná The National Education Plan (2014-2024) and its articulation with continuous education in municipalities of the state of Paraná

  Susana Soares Tozetto, Tuany Cristina Carvalho Santos

  14/10/2024

  280 92

• Narrativas Pedagógicas como movimentos instituintes na Formação docente em rede Narrativas pedagógicas como movimientos instituyentes en la formación docente en red

  Jane Adriana s Vasconcelos Pacheco Rios, Leandro Gileno Militão Nascimento, Maria Helena da Silva Reis Santos

  27/12/2025

  7 4

• A produção do memorial como dispositivo de formação de docentes que ensinarão matemática The production of the memorial as a training device for teachers who will teach mathematics

  Jonata Ferreira de Moura, Adair Mendes Nacarato

  27/12/2025

  31 4

• Memorial de Formação construído mediante narrativas de si vivenciadas em processo formativo continuado de professores Training Memorial constructed through narratives of self-experience in the ongoing teachers’training process

  Maria Helena Menna Barreto Abrahão

  27/12/2025

  10 8

• Pedagogas docentes e formação continuada: relações com o Currículo em Movimento da Secretaria de Educação do Distrito Federal

  Erika Rodrigues de Freitas, Lourdes Christina dos Santos de Macêdo, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto Dantas, Antônia Dalva França-Carvalho

  17/07/2026

  71 8

• A concepção dos pesquisadores sobre a BNC-Formação e sua institucionalização nos cursos de licenciatura com base na Resolução CNE/CP nº 2/2019 The researchers conception of BNC-Formation and its institutionalization in undergraduate courses based on Resolution CNE/CP nº 2/2019

  Robson Marinho Alves, Carla Busato Zandavalli

  27/12/2023

  483 297

• Balanço da produção acadêmica sobre o tema da formação de professores no Brasil: revisão dos enfoques temáticos

  Jefferson da Silva Moreira, Eduardo Oliveira Miranda

  575-592

  17/06/2019

  722 497

• Estágio Curricular Supervisionado na Formação de Professores de Educação Física: Mapeamento de Produções na CAPES (2013-2023) Supervised Curricular Internship in Physical Education Teacher Training: Mapping of Publications in the CAPES Database (2013–2023)

  Jonnhy Oliver Negrão Monteiro da Costa, Selma Costa Pena

  18/10/2025

  8 10

• Pesquisa-formação: notas caleidoscópicas embasadas em investigações no campo arte-educativo Investigación-formación: notas caleidoscópicas a partir de las investigaciones en el campo arte-educativo

  Ana Cristina de Moraes, Juliane Gonçalves Queiroz, Izabel Cristina Soares da Silva Lima

  22/01/2024

  389 273

• Inovação na formação de professores polivalentes: diálogo e convergência entre formação inicial e contínua

  Valéria Cordeiro Fernandes Belletati, Isaneide Domingues

  276-292

  09/03/2020

  401 324

• Um olhar para a produção acadêmica sobre formação continuada na EJA

  Vanessa Taschetto Pinto, Sita Mara Lopes Sant'Anna

  11/04/2026

  11 3

• Histórias de professores na Amazônia: marcas de um contexto na formação do PARFOR

  Daniele Dorotéia Lima, Ana Cristina Cristo Vizeu Lima, Elizandra Rego Vasconcelos

  420-439

  29/03/2020

  457 347