n. 44 (2025): Revista Cocar. Edição Especial
Sobre a Revista Cocar
Apresentação
Artigos
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Um olhar sobre o conceito de democracia e educação A look at the concept of democracy and education
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Uma análise socioantropológica das raízes e práticas do autoritarismo brasileiro: desafios para uma formação política emancipatória Un análisis socioantropológico de las raíces y prácticas del autoritariaismo brasileño: desafíos para una formación política emancipatoria
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Liberdade, propriedade e formação segundo John Locke Freedom, property and formation according to John Locke
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Histórias Surdas na Educação Matemática: resistências, diferenças, resiliências Deaf Histories in Mathematics Education: Resistance, Difference, Resilience
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Literatura, marxismo e formação humana: uma leitura da obra 1984 de George Orwell Literature, Marxism, and human development: a reading of George Orwell's 1984
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Humanização, inclusão e matemática: possibilidades do desenvolvimento do pensamento algébrico no encontro entre estudantes cegos e videntes Humanization, inclusion and mathematics: possibilities for the development of algebraic thinking in the encounter between blind and non-blinded students
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A Cultura Contemporânea, a Arte e a Formação em Adorno Contemporary culture, Art and Formation in Adorno
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Reflexões sobre a filosofia, a arte e a educação na formação humana Reflections on philosophy, art and education in human development
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Laboratório de Educação Matemática e influências teóricas: um estado do conhecimento Mathematics Education Laboratory and theoretical influences: a state of knowledge
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Imagem e Educação: a Arte como potencialidade de emancipação Image and education: art as a potential for emancipation
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Reconhecimento e Liberdade na teoria crítica da educação de Axel Honneth Recognition and Freedom in Axel Honneth's Critical Theory of Education
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Educar para outra essência do pensar Educate for another essence of thinking
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Racionais MC’s intérpretes do Brasil: experiência estética e crítica social Racionais MC’s as Interpreters of Brazil: Aesthetic Experience and Social Critique
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Parâmetros conceituais e legais da Educação Bilíngue de Surdos no Brasil Conceptual and Legal Parameters of Bilingual Education for Deaf People in Brazil
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A felicidade em Aristóteles e a constituição do homem virtuoso na pólis grega Happiness in Aristotle and the Formation of the Virtuous Man in the Greek Polis
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A Padronização da Cultura: Possibilidades e limites na formação docente The Standardization of Culture: Possibilities and Limits in Teacher Training
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Educação, liberdade e o desvelar da educadora do campo na LEDOC-UFNT Education, Freedom, and the Unveiling of the Rural Educator in LEDOC-UFNT
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“A vida mera das obscuras” em Frida Khalo e Cora Coralina “A vida mera das obscuras" in Frida Khalo and Cora Coralina
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Decolonialidade e Cinema na Escola: formas de existir e resistir Decoloniality and Cinema in Schools: forms of existence and resistance
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Notas sobre a personalidade narcísica em Theodor W. Adorno Notes on the Narcissistic Personality in Theodor W. Adorno
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