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A experiência leitora e a construção da autonomia infantil: reflexões a partir da obra Nanão The reading experience and the construction of children’s autonomy: reflections based on the book Nanão 91 25

Josiele Vita da Silva Tavares, Renata Junqueira de Souza

04/09/2025
O Atendimento Educacional Especializado: As políticas públicas e seus desdobramentos na Educação Infantil La atención educativa especializada: las políticas públicas y sus desdoblamientos en la educación infantil 483 296

Paula Cristina Ribeiro de Alvarenga, Ricardo Alexandre Marangoni, Keiti de Barros Munari

16/10/2023
Aproximações entre as histórias infantis e a educação: uma revisão Aproximaciones entre cuentos infantiles y educación: una revisión 389 319

Mariana Gatto Lemos de Souza dos Santos, Renato Sarti

07/09/2022
Era uma vez uma tela... Literatura Infantil e Tecnologias Digitais nas práticas pedagógicas: uma metassíntese de suas relações na Educação Infantil 15 12

Michele Karina Bernardino Cantarelli, Mauricio Capobianco Lopes

08/07/2026
Texto literário e educação infantil: uma proposta de formação de novos leitores 571 294

Douglas Junio Fernandes Assumpção, Kátia Regina de Souza da Silva

193-207

27/04/2020
Bikeoteca: circulação, mediação e formação de leitores literários Bikeoteca: circulación, mediación y formación de lectores literarios 216 77

Ana Paula Carneiro, Gabrielly Doná , Renata Junqueira de Souza

26/12/2023
A Literatura Infantil e Infanto-Juvenil em Sala de Aula e as Questões Curriculares 961 447

Marco Antônio da Costa Camelo

77-86

12/08/2011
A literatura afro-brasileira em um Centro de Educação Infantil do município de São Paulo 796 694

Marta Regina Paulo da Silva, Cleia Souza Santos

664-680

29/03/2020
Memorial de Formação: percursos singulares, dimensões teórico-metodológicas coletivas Memorial de Formación: recorridos singulares, dimensiones teórico-metodológicas coletivas 2 10

Guilherme do Val Toledo Prado, Renata Barroso de Siqueira Frauendorf, Maria Natalina Oliveira Farias

27/12/2025
Literatura infantil: a importância da prática docente para a formação do leitor Children’s literature: the importance of teaching practice for reader’s training 670 432

Tainah dos Santos Carvalho, José Batista de Souza, Suely Cristina Silva Souza

01/05/2021
A literatura infantil com temática indígena na sala de aula para a superação de estereótipos Children's literature with indigenous themes in the classroom for overcoming stereotypes 922 283

Manoilly Dantas de Oliveira, Marly Amarilha

01/06/2024
Mediações do professor na contação de histórias: desafios à inclusão de uma criança cega da educação infantil Teacher mediation in storytelling: challenges for the inclusion of a blind child in early childhood education 139 118

Branca Monteiro Camargo, Daniel Novaes

19/12/2023
Versos de João de Deus para o povo e para as crianças: da conceção à publicação Versos de João de Deus para o povo e para as crianças: de la concepción a la publicación 95 56

Elsa Rodrigues, Augusto Deodato Guerreiro

04/09/2025
Livros de literatura infantil de Iracema Meireles e Eloisa Meireles: história, cultura e educação em debate Children’s Literature Books by Iracema Meireles and Eloisa Meireles: History, Culture, and Education in Debate 97 34

Ana Raquel Costa Dias, Elis Regina de Oliveira Silva

04/09/2025
Tu te tornas eternamente responsável pela literatura infantil que cativas: letramento racial na infância You become eternally responsible for the children's literature you have tamed: Racial literacy in childhood 507 238

Jefferson Olivatto da Silva, Marcia Denise de Lima Dias, Jaqueline Garcia Cavalheiro Almeida

26/12/2023
Formação Literária e Literacia visual: uma análise da obra “O barco dos sonhos” de Rogério Coelho 102 37

Ludmila Magalhães Naves, Ilsa do Carmo Vieira Goulart

04/09/2025
Representações do feminino entre a criança e a jovem: “Quando chegará o dia em que virarei cisne?” Representations of the feminine among children and young women: "When will the day come when I will become a swan?" 75 37

Flávia Brocchetto Ramos, Terciane Ângela Luchese

04/09/2025
Teoria Histórico-Cultural: experiências formativas e possibilidades de desenvolvimento no Estado de Rondônia Historical-Cultural Theory: formative experiences and development possibilities in the State of Rondônia 262 216

Elizane Assis Nunes, Marta Chaves

02/03/2022
Cartas Pedagógicas na infância: literatura e performance como incentivo à leitura 35 4

Amanda Machado Mugica dos Santos, Ana Cristina da Silva Rodrigues

20/02/2026
As culturas indígenas na literatura infantil e juvenil brasileira Indigenous cultures in brazilian children's and young adult literature 445 170

Lucilene Rezende Alcanfor, Jorge Garcia Basso, Cecília Costa Moreira

04/09/2025
Literatura Infantil: práticas de leitura, interpretação e produção por meio do conto de fadas Chapeuzinho e o Leão Faminto Children's literature: practices of reading, interpretation and production through fairy tale Little Red Riding Hood and the Hungry Lion 360 399

Renata Farias Couto Pimentel, Erivan Coqueiro Sousa

07/09/2022
“O Patinho Feio” e “Menina Bonita do Laço de Fita”: Ensino de Literatura e combate ao Bullying na Educação Infantil “O Patinho Feio” and “Pretty Girl from the Ribbon of Ribbon”: Teaching Literature and Combating Bullying in Early Childhood Education 804 398

Eliane Miranda Machado, Andrea Martins Lameirão Mateus

01/12/2021
A reinvenção da infância e da memória em Leandro Tocantins The reinvention of childhood and memory in Leandro Tocantins 335 129

Danieli dos Santos Pimentel, Josebel Akel Fares

10/06/2023
Desafios e oportunidades na Educação Infantil para alunos com perda auditiva: uma perspectiva inclusiva 364 429

Danielle Da Silva Pinheiro Wellichan, Carla Cristine Tescaro Santos Lino

01/09/2020
A educação infantil como direito humano: um estudo a partir da normatização educacional de Petrolina-PE Early childhood education as a human right: a study from the educational law of Petrolina-PE 511 259

Antônio Ricardo de Souza Santos, José Almir do Nascimento, Amarildo Muniz Malvezzi

07/04/2023

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