Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
Logo da Revista Cocar - PPGED/UEPA
  • Início
  • Acervo
  • Notícias
  • Indexadores
  • Submissão
  • Downloads
    • Template
    • Orientações para Dossiê
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Equipe Editorial
    • Contato
    • Declaração de Privacidade
  • Registrar-se
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

search.searchResults.foundPlural6abb3ee5a8fde
  • O Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e a Formação Docente Science Education in Elementary School and the teacher training 584 202

    Camila da Silva Freitas, Rogério Rodrigues Faria, Tatiane do Nascimento Lima
    11/03/2024
  • Uma Abordagem Didática para a Biologia: uma revisão da literatura acadêmica (2017-2021) A Didactic Approach to Biology: a review of academic literature (2017-2021) 633 515

    Ana Júlia Soares Santana, Maria Danielle Araújo Mota
    11/02/2023
  • Educação de Jovens e Adultos no período de Ensino Remoto: o acolhimento enquanto prática intencional no processo de ensino-aprendizagem Youth and Adult Education in the Remote Learning period: the welcoming as an intentional practice in the teaching-learning process 384 100

    Cícero Nilton Moreira da Silva, Gerlandio Geraldo Teodoso, Emanuela da Silva Soares
    29/10/2023
  • Formação docente e prática de ensino: narrativas de professoras de Geografia 281 201

    Andrecksa Viana Oliveira Sampaio, Nereida Maria Santos Mafra De Benedictis, Luciana Amorim de Oliveira
    220-237
    08/06/2019
  • Objetos Digitais de Aprendizagem como Recurso Mediador do Ensino de Química 930 651

    Maria Edivania Rodrigues da Silva Neves de Oliveira, José Wilson Pires Carvalho, Kilwangy Kya Kapitango-a-Samba
    1005-1021
    29/12/2019
  • O processo de ensino, aprendizagem e avaliação de áreas das figuras planas segundo estudantes do ensino médio de Colares/PA 29 5

    Walter Pereira Miranda Miranda, Pedro Franco de Sá
    09/04/2026
  • Canções amazônicas para o ensino de Ciências: guia de canções e proposta didática Amazon songs for science teaching: song guide and didactic proposal 392 279

    Rayane Delmondes Souza Rodrigues, José Camilo Ramos de Souza
    02/03/2022
  • Aprendizagem baseada na resolução de problemas nos anos iniciais do ensino fundamental: a coagulação do sangue e reserva de energia 474 239

    Paulo César Gomes, Valdemir Ferreira Júnior, Wellinton Sartori da Silva
    439-466
    23/06/2018
  • Percepções docentes e discentes sobre ensino de inglês na educação profissional e tecnológica em tempos de reforma do ensino médio Teachers' and learners' perceptions of English teaching in professional and technological education in times of high school reform 183 78

    Viviane Graziele Metzhka, Valteson Cleiton Pereira, Rivadávia Porto Cavalcante
    22/12/2023
  • Automedicação e descarte de medicamentos vencidos como temática socioambiental para o ensino de Química Self-medication and disposal of expired drugs as a socio-environmental theme for teaching chemistry 415 153

    Argeu Cavalcante Fernandes, Angela Daiane de Lima Rodrigues
    15/09/2023
  • Variação do tempo no ensino de matemática por atividades experimentais de conceituação e redescoberta Variation of time in the teaching of mathematics through experimental activities of the conceptualization and rediscovery 908 141

    Cláudio Lima da Silva, Ana Kely Martins da Silva, Pedro Franco de Sá
    10/10/2024
  • Vivências linguísticas: bullying, educação onLIFE e o ensino de Língua Inglesa 11 3

    Tatiana Helena Miranda, Kári Lúcia Forneck
    28/02/2026
  • Análise ótico do trato sobre inclusão na educação no encontro regional de biologia do nordeste (2010-2020) Optical analysis of the treatment on inclusion in education at the northeast regional biology meeting (2010-2020) 215 217

    Isaias de Oliveira Junior, Macilene Pereira de Araújo, Marcela de Melo Fernandes
    01/12/2021
  • Ensino de Zoologia no Ensino Fundamental: sequência didática com uso de tecnologias digitais e mapas conceituais Teaching of Zoology in Elementary School: didactic sequence using digital technologies and concept maps 813 517

    Tatiana Ribeiro Fernandes, Adelson Siqueira Carvalho, Sílvia Cristina Freitas Batista
    01/12/2021
  • Desempenho de graduandos da licenciatura em Matemática em resolução de problemas acerca de função afim: efeitos dos fatores de congruência 244 263

    Mikaelle Barboza Cardoso, Marcilia Chagas Barreto, Marcilia Chagas Barreto
    860-882
    28/12/2019
  • Metodologias ativas e Tecnologias da Informação e Comunicação para o ensino-aprendizagem de educação ambiental: concepções, uso e resultados na educação básica Active methodologies and information and communication technologies for the teaching and learning of environmental education: conceptions, use and results in basic education 340 183

    Juliana Roberta Paes Fujihara, Patrícia Helena Mirandola Garcia, Eliane da Silva Andrade
    11/03/2024
  • Análise Bibliométrica da Produção Científica Sobre o Ensino de Ecologia Bibliometric Analysis of Scientific Production About Ecology Teaching 215 85

    Ana Carolina Pereira Ferreira, Rogério Rodrigues Faria, Tatiane do Nascimento Lima
    21/12/2023
  • Ciências da natureza e ciências indígenas: uma revisão de literatura Natural science and indigenous science: a review of literature 856 342

    Aldenice Fonseca Alencar, Elrismar Auxiliadora Gomes Oliveira, Ana Paula Tavares Magalhães
    01/06/2024
  • Os mapas mentais na representação do meio ambiente: contribuições para o ensino médio profissionalizante Mental maps in the representation of the environment: contributions to vocational secondary education 819 235

    Tatyane do Socorro Soares Brasil, Maria Helena da Silva Andrade, Marcos Vinicius Campelo Junior
    11/03/2024
  • As práticas declaradas no processo de ensino e aprendizagem por professores e estudantes de Ensino Superior Las prácticas declaradas en el proceso de enseñanza y aprendizaje por los profesores y estudiantes de la enseñanza superior 253 215

    Elaine Gonçalo Bento, Leidelaine Sergio Perucci
    01/01/2021
  • Lições para além da pandemia: a necessidade de interação entre estudantes e professores para organização de um currículo híbrido e compartilhado Lessons beyond the pandemic: the need for interaction between students and professors for organizing a hybrid and shared curriculum 176 105

    Adriano Edo Neuenfeldt, Rogério José Schuck, Derli Juliano Neuenfeldt
    02/08/2023
  • O Ensino Remoto na Educação Física Escolar Remote Teaching in School Physical Education 25 5

    Milena Pinheiro Brum, Márcia Morschbacher
    22/11/2025
  • Novo ensino médio: orientações e formações recebidas pelos professores acerca da reestruturação curricular New high school: orientation and forms received by teachers about curricular restructuring 60 26

    Leonardo Avelhaneda Hendges , Guilherme Baumann Achterberg , Eduardo Adolfo Terrazzan
    11/07/2025
  • Bullying no ambiente escolar: Levantamento bibliográfico das publicações nos anais de um Instituto Federal de ensino Bullying in the school environment: Bibliographic survey of publications in the annals of a Federal Education Institute 496 338

    Carla Cristina Rodrigues Santos, Suzana Rodrigues de Almeida Martire , Bruna Pinheiro dos Santos
    01/12/2021
  • Quaternions de Leonardo: uma abordagem para o ensino via Engenharia Didática e Teoria das Situações Didáticas Leonardo's quaternions: an approach to teaching via didactic engineering and theory of didactic situations 129 67

    Milena Carolina dos Santos Mangueira, Francisco Régis Vieira Alves, Paula Maria Machado Cruz Catarino
    09/11/2024
26 a 50 de 500 itens << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Google Metrics

Google Metrics

  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2810
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2768
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2260
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2101
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1696

Palavras-chave

  • Prática pedagógica
  • Decolonialidade
  • Ensino Superior
  • Interculturalidade
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Formação Humana
  • Inclusão escolar
  • Ensino Fundamental
  • Política educacional
  • Educação Infantil
  • Escola
  • Educação Superior
  • Formação
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Cultura
  • Currículo
  • Educação Ambiental
  • Apresentação
  • Educação Física
  • Ensino
  • Paulo Freire
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Educação Especial
  • Informações; Revista Cocar
  • Inclusão
  • Pandemia
  • Ensino de Ciências
  • Ensino Médio
  • Gênero
  • Formação Continuada
  • Educação Escolar Indígena
  • Literatura infantil
  • Avaliação
  • Educação do Campo
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Sobre a Revista Cocar
  • Políticas educacionais

Libras

Traduza este conteúdo para a Língua Brasileira de Sinais (Libras) usando o avatar do VLibras exibido na tela.

Indexadores, Base de Dados e Repositórios
Contato / Endereço
Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
Universidade do Estado do Pará - Centro de Ciências Sociais e Educação
Tv. Djalma Dutra, s/n, Bloco III, Telégrafo, Belém-PA, CEP: 66.113-010
E-mail: revistacocar@uepa.br
A Revista COCAR esta Licenciada com Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Creative Commons License

OJS customizado por: Luis Andrés Castillo B.
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.