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Resultado da pesquisa

• Ensino de sociologia no contexto pandêmico: relato de uma prática educativa na Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará La enseñanza de la sociología en el contexto de la pandemia: informe de una práctica educativa en la Escuela de Aplicación de la Universidad Federal de Pará 182 183

  Leonardo Figueiredo, Maria Raiele Sousa, Vergas Vitória Andrade da Silva

  29/05/2022

• Acessibilidade no ensino superior: uma experiência de adequação de materiais didáticos por meio de um projeto de monitoria Acessibility in higher education: an experience of adaptation of didactic materials through a teaching assistance project 355 357

  Lucas Romário, José George Macedo Cruz, José Gustavo Macedo Assunção

  01/12/2021

• Formação inicial do Pedagogo: contribuições da “atividade de estudo” e da “atividade orientadora de ensino” 288 338

  Monalisa Gazoli, Elieuza Aparecida de Lima

  01/09/2020

• Framework APRENDA - Avaliação Para Aprendizagem Personalizada: construções possíveis em espaços de aprendizagem híbrida na rede estadual de Pernambuco Estructura APPRENDA - Evaluación para el Aprendizaje Personalizado: posibles construcciones en espacios de aprendizaje híbridos en la red estatal de Pernambuco 245 242

  Adriano de Araújo Santos, Lucia Giraffa

  01/06/2024

• Trajetórias de alfabetização e letramento: histórias de outras histórias History of Literacy: History from other stories 308 206

  Magna Melo Viana, Glauber Barros Alves Costa

  27/03/2023

• Intervenções didático-desenvolvimental: uma análise de jogos lúdicos e desenhos no contexto da Educação Física escolar Didactic-developmental interventions: an analysis of playful games and drawings in the context of school Physical Education 273 197

  Made Júnior Miranda, Silas Alberto Garcia, Katianny Santana Lúcio da Costa

  01/12/2021

• Educação popular: experiências democráticas do conselho político na gestão pública municipal Popular education: democratic experiences of the political council in municipal public management 98 42

  Almir Paulo dos Santos, Moises Marques Prsybyciem, Adriana Katia Tozzo

  19/08/2025

• Composições no entre da filosofia da diferença e do currículo menor e das subjetividades no contexto amazônico Compositions between the philosophy of difference and the minor curriculum and subjectivities in the Amazonian context 229 77

  Guilherme Araújo Soares, Maria Ione Feitosa Dolzane, Eduardo de Castro Gomes

  25/12/2024

• Experiências exitosas e enfrentamentos vividos durante o programa de residência pedagógica das ciências biológicas UFC Experiencias exitosas y experiencias vividas durante el programa de residencia pedagógica en ciencias biológicas UFC 271 153

  Thais Borges Moreira, Raquel Crosara Maia Leite

  23/10/2022

• A reestruturação do trabalho, educação flexível e políticas de formação de professores Restructuring work, flexible education and teacher training policies 305 311

  Karla Cristina Prudente Pereira, Renan Bandeirante de Araújo, Adrian Soleto Valencia

  01/05/2021

• Antagonismos na política curricular do Ensino Médio em tempo integral do Ceará: disputas por sentidos de juventude Antagonism in the curricular policy of full-time high school in Ceará: disputes over meanings of youth 29 4

  Rafael Ferreira de Souza Honorato , Luiz Carlos Carvalho Siqueira, Juan Cleslay Pereira Ventura, Rallyne Ranielly Alves da Silva

  10/10/2025

• Divulgação científica, ensino de ciências e meio ambiente: tendências em estudos brasileiros no período de 2017 a 2021 Scientific dissemination, science teaching and the environment: trends in Brazilian studies from 2017 to 2021 272 125

  Barbara Aparecida Nunes Silva, Marcelo Borges Rocha

  08/11/2024

• Desvelando mensagem ecológica em músicas a partir da análise de conteúdo Desvelar el mensaje ecológico de las canciones a partir del análisis de contenido 230 108

  Evanize Custódio Rodrigues, Macilene Pereira de Araujo, Valéria de Lucena Ferreira Tomé

  15/09/2023

• Avaliação formativa: interação entre ensino, avaliação e aprendizagem na prática docente Formative assessment: interaction between teaching, assessment and learning in teaching practice 533 322

  Márcia Aparecida   Lopes de Queiroz , António Manuel Águas Borralho, Mônica Gonçalves de Matos

  03/02/2023

• Base Nacional Comum Curricular - BNCC: uma análise das competências gerais National Curricular Common Base - BNCC: an analysis of general competences 1916 994

  José Luis Monteiro da Conceição , Joilson Batista de São pedro, José Lucas Matias de Eça

  06/03/2022

• Contribuições da Extensão Universitária para a formação de futuros professores de matemática a partir de um projeto de ensino lúdico Contributions of the University Extension to the formation of future mathematics teachers from a playful teaching project. 316 222

  Caleb da Silva Araujo Campelo, José Milton Lopes Pinheiro, Zilmar Timóteo Soares

  30/07/2021

• O papel do coordenador pedagógico na prática escolar: formação continuada dos professores da educação de jovens e adultos no Estado do Maranhão 367 238

  Diego Rodrigo Pereira, Francisca das Chagas Silva Lima

  192-206

  28/03/2020

• Análise das concepções de educação integral no contexto da implementação do Novo Ensino Médio Analysis of comprehensive education conceptions in the context of the implementation of the New Secundary School 414 346

  Jerse Vidal Pereira, Maria de Lourdes Leoncio Macedo, Jocyleia Santana dos Santos

  22/01/2024

• Refletindo acerca das oficinas de miriti no Ensino Médio: relatos da disciplina de Estágio I Reflecting on miriti's educational workshops in high school: reports on internship i subject 211 149

  Ivana Thariny de Lima Leal, Priscyla Cristinny Santiago da Luz

  16/11/2023

• Criações Didáticas: o caso dos jogos educativos Didactic Creations: the case of the educational games 628 427

  Wellington Evangelista Duarte , José Messildo Viana Nunes, Saddo Ag Almouloud

  30/07/2022

• Estudando as lições de coisas: análise dos fundamentos filosóficos do método de ensino intuitivo Studying the Lessons of Things: Analysis of the Philosophical Foundations of the Intuitive Teaching Method 376 235

  Marcia Salete Wisniewski Schaly, Anita Helena Schlesener

  01/12/2021

• Estágio supervisionado como lócus de pesquisa: contribuições para a formação inicial de professores Supervised internship as a locus of research: contributions to initial teacher education 484 288

  Adalvanira Silva Batista Macedo, Guilherme Mendes Tomaz dos Santos, Maria Divina Ferreira Lima

  02/03/2022

• Evidências do movimento da matemática moderna no ensino primário no munícipio de Aiquara-BA (1965-1980) 385 383

  Zenildo Santos, Lucio Campos Costa, Claudinei de Camargo Sant’Ana

  241-256

  30/04/2020

• Emergência da Leitura de Palavras em Inglês com Recombinação de Onset e Rime em Crianças do Ensino Fundamental 0 0

  Kleber Miranda Medeiros, Olivia Misae Kato, Gilvandro Figueiredo Souza

  29/08/2026

• PROENÇA, M. C. Resolução de problemas: encaminhamentos para o ensino e a aprendizagem de Matemática. Maringá: EDUEM, 2018. PROENÇA, M. C. Problem solving: forwarding for teaching and learning mathematics. Maringá: EDUEM, 2018. 893 474

  Luiz Otavio Rodrigues Mendes

  01/01/2021