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Resultado da pesquisa

• FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA: ANÁLISE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE DE EUSÉBIO 286 181

  Paulo Vitor da Silva Santiago, Mateus Bezerra Dantas, Francisco Cleuton de Araújo, Jonathan Haryson Araújo Aguiar

  1-23

  25/09/2024

• FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CONTEXTOS QUILOMBOLAS: SABERES, RESISTÊNCIA E DECOLONIALIDADE 57 21

  Antonilda da Silva Santos, Marta Genú Soares

  1-22

  30/07/2026

• OBJETO OU SUJEITO? REFLEXÕES SOBRE O LUGAR EPISTEMOLÓGICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES 407 214

  Ana Cláudia da Cunha Miranda, Fábio Colins, Terezinha Valim Oliver Gonçalves

  27/12/2024

• FLUIDEZ E SOLIDIFICAÇÕES NAS REFORMAS CURRICULARES DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 310 224

  Larissa Rocha Paulo de Oliveira, Jeane do Socorro Costa da Silva, Juliana Cunha da Costa Fróes

  19/05/2021

• PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS: O CONTROLE DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL 140 123

  Cely do Socorro Costa Nunes, Salomão Antônio Mufarrej Hage

  11-30

  11/11/2024

• A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA OFICINA DE MICROSCOPIA 37 15

  Robson Corrêa Mendes, Ricardo Arturo Guerra-Fuentes, Fabio Colins da Silva

  1-19

  08/06/2026

• OFICINA FORMATIVA: ENSINANDO CIÊNCIAS ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS 304 141

  Ronaldo dos Santos Leonel, Andréia de Oliveira Castro, Antônio dos Santos Leonel, Taynná Nayara Barreiros Arrais

  1-22

  23/12/2024

• A PRÁTICA DA PESQUISA EM UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU: LIMITES E POSSIBILIDADES 75 57

  Maria das Graças da Silva, Michelle Ribeiro Corrêa, Salete Salvalaggio

  139-150

  11/11/2024

• ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM HISTÓRICA DOS CONTEÚDOS DE EVOLUÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES 475 424

  DIEGO RAMON Machado

  11/01/2023

• DIÁRIO DE IDEIAS: NARRATIVAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE 221 124

  Ana Paula Araújo Silva dos Santos, Érick Machado, Gabrielle Janaina Barros Menezes, Fábio Colins

  1-19

  07/05/2025

• AS MÚLTIPLAS ESTRATÉGIAS DOCENTE FRENTE AO ALUNO COM TEA – VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS 760 293

  Ana Cely de Sousa Coelho, Geisa Carla Cavalcante Santana, Silvânia Yukiko Lins Takanashi, Edna Ferreira Coelho Galvão

  1-23

  27/12/2024

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE INCERTEZA 233 104

  Fabricio da Silva Lobato, José Messildo Viana Nunes, Fabio Colins

  1-22

  24/06/2025

• A MONITORIA COMO POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO EM ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA 503 677

  Daniele Cristina da Silva Palheta, Rodrigo Rafael Souza de Oliveira

  11/01/2023

• O PROBLEMA DO MODELO CONSERVATORIAL NA EDUCAÇÃO MUSICAL 232 138

  Lia Braga Vieira

  88-104

  11/11/2024

• SABERES E PRÁTICAS DOCENTES: AVALIAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS EM UM PROJETO DE PESQUISA EM MARABÁ-PA 404 260

  Shirlei Dias Ribeiro, Airton dos Reis Pereira

  19/05/2021

• ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES COM TEA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESAFIOS LEGAIS 44 6

  Valdene Carvalho Peixoto da Silva, Daniela Soares Leite

  1-20

  09/12/2025

• FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA POR MEIO DE OFICINA PEDAGÓGICA 1326 640

  Silvana Ferreira Lima, José Diogo Evangelista Reis, Enilene da Conceição Nunes, Arilson Silva da Silva, Ronilson Freitas de Souza

  19/05/2021

• PRÁTICAS EDUCACIONAIS PARA A PROMOÇÃO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA 501 249

  Nazaré Fagundes de Oliveira, Scheilla de Castro Abbud Vieira

  1-22

  29/11/2024

• A SALA DE AULA: AMBIENTE ALFABETIZADOR NECESSÁRIO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES 264 101

  Tânia Regina Lobato dos Santos, Clayde Anne Evangelista, Claudia Telma da Cruz Lima

  31-38

  11/11/2024

• ENSINO DE FÍSICA POR INVESTIGAÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA 662 528

  Marcos André de Sousa Albuquerque, Frederico Bicalho

  1-17

  25/09/2024

• FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DO ENSINO: A EXPERIÊNCIA DO INSTITUTO DE EDUCADORES DE BELÉM - 1993 A 1996 71 100

  Tânia Regina Lobato dos Santos

  125-135

  19/11/2024

• A EXISTÊNCIA, O PERFIL DOS ALUNOS DOS TERCEIROS ANOS DE PEDAGOGIA E ALGUMAS PERGUNTAS TALVEZ IMPERTINENTES 73 130

  Carlos Cardoso da Cunha Coimbra, Marlene Feitosa de Sousa, Waldir Ferreira de Abreu

  76-86

  24/10/2024

• PRODUÇÃO E REPRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA ANÁLISE DE TRABALHOS DE ALUNOS-AUTORES DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UEPA, BELÉM-PA 59 3

  Tânia Roberta Costa de Oliveira

  111

  29/10/2024

• PROFESSORES DE HISTÓRIA: FORMAÇÃO E VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS 251 128

  Odozina Farias Braga

  99-124

  19/11/2024

• O PEDAGOGO EM QUESTÃO 64 68

  Maria Estrela Araújo Fernandes

  12-28

  24/10/2024