Sobre a Revista
A Revista Comunicação Universitária tem como missão divulgar e fortalecer a produção científica nas áreas de Educação e Ensino, promovendo diálogo interdisciplinar com as Ciências Humanas e Sociais e com campos afins, valorizando pesquisas conectadas a debates nacionais e internacionais e sensíveis às realidades amazônicas.
- Rigor científico
- Relevância
- Ética
- Transparência
- Integridade
- Diversidade e inclusão
- Credibilidade
2. Melhorar a qualidade e relevância dos manuscritos recebidos: Estabelecer critérios claros de seleção e revisão dos manuscritos, que aumentar a relevância das contribuições científicas e assim promover o avanço do conhecimento científico.
3. Profissionalização da Editoração e Diagramação: Investir na profissionalização completa do processo de editoração e diagramação, garantindo que a qualidade da apresentação dos artigos corresponda à excelência do conteúdo.
4. Aprimorar a acessibilidade da revista: Adaptar os artigos para uma variedade de formatos, como HTML, XML, ePub, Visor e PDFA, garantindo aos leitores uma experiência de leitura flexível e inclusiva. Além disso, implementar políticas de acesso aberto e disponibilizar os conteúdos em plataformas digitais de fácil acesso.
5. Ampliação da visibilidade e o reconhecimento da Revista: implementar estratégias de divulgação para aumentar a visibilidade em âmbito nacional e internacional, atraindo um público mais diversificado e promovendo o reconhecimento em comunidades acadêmicas e científicas.
6. Manter um sistema de publicação contínua eficiente: Garantir que o processo de revisão e publicação dos manuscritos seja eficiente e ágil, mantendo um fluxo contínuo de publicações ao longo do ano para atender às demandas dos autores e leitores.
A Revista Comunicação Universitária (ISSN: 2763-7646) é um periódico vinculado ao Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará (UEPA). Publica manuscritos científicos originais voltados a Educação e Ensino, acolhendo abordagens teóricas e empíricas que discutam processos educativos, práticas sociais, políticas públicas e dinâmicas culturais que atravessam a escola, a universidade e outros espaços formativos.
A revista recebe trabalhos, entre outros temas, sobre:
- formação de professores, desenvolvimento profissional e trabalho docente;
- ensino e aprendizagem, metodologias, práticas pedagógicas, recursos didáticos e avaliação;
- currículo, gestão e políticas educacionais;
- tecnologias, inovação e comunicação em contextos educativos;
- educação básica e ensino superior, bem como ações educativas em territórios e comunidades;
- temas contemporâneos em Educação, como diversidade, inclusão, direitos, culturas, desigualdades e relações étnico-raciais.
Para assegurar qualidade, coerência com o escopo e integridade acadêmica, os manuscritos submetidos à Revista Comunicação Universitária passam por avaliação por pares em duplo-cego, preservando o anonimato de autores/as e pareceristas durante todo o processo. A tramitação é realizada exclusivamente pela plataforma da revista.
Etapas do processo
1) Triagem editorial e checagem de conformidade
A equipe editorial realiza uma verificação inicial para confirmar se a submissão atende às normas da revista (formatação, estrutura, metadados, arquivos obrigatórios e adequação mínima).
Se houver não conformidade relevante, o manuscrito poderá ser devolvido para ajustes ou rejeitado por aspectos formais e de não atendimento a política editorial da revista.
2) Verificação de similaridade (plágio e autoplágio) – iThenticate
O manuscrito é submetido ao iThenticate para análise de similaridade. O objetivo é identificar sobreposição textual com publicações prévias (da autoria ou de terceiros) e avaliar riscos de duplicação, fragmentação indevida e reaproveitamento não referenciado.
Havendo indícios relevantes, o manuscrito poderá ser rejeitado ou devolvido para esclarecimentos e correções, a critério editorial.
3) Avaliação editorial prévia pela Editoria Científica
A Editoria Científica realiza uma avaliação inicial de caráter geral, com o objetivo de verificar a adequação do manuscrito aos critérios básicos do periódico antes do envio para pareceristas ad hoc.
Nessa etapa, são observados:
- Aderência ao escopo e à área temática da revista;
- Conformidade com os requisitos acadêmicos de um artigo científico, incluindo a presença e organização dos elementos essenciais (resumo, introdução, metodologia, referencial teórico, resultados, considerações finais e referências);
- Clareza e coerência textual, com encadeamento lógico entre as seções;
Manuscritos poderão ser recusados nesta fase quando apresentarem, por exemplo:
- Desalinhamento com o escopo do periódico;
- Ausência ou inadequação de elementos estruturais essenciais do artigo científico;
- Problemas graves de organização, redação ou coerência textual;
4) Pré-revisão (checagem da estrutura formal e normalização)
Para reforçar objetividade e padronização, o manuscrito é anonimizado e passa por conferência formal (template, elementos textuais, tabelas/figuras, referências e adequação às normas adotadas pela revista).
Quando a decisão for “aceitar com ajustes formais”, a autoria deverá substituir o arquivo na mesma submissão, seguindo as orientações. Nunca como nova submissão.
5) Avaliação por pares em duplo-cego (até 4 meses)
Aprovado nas etapas anteriores, o manuscrito é enviado a dois pareceristas ad hoc, especialistas no tema, para avaliação de mérito. Os pareceres consideram, entre outros critérios:
- relevância e atualidade do tema e referencial;
- clareza e coerência de objetivos/questões/hipóteses;
- rigor metodológico;
- suficiência e adequação da análise de dados;
- consistência entre resultados, discussão e conclusões;
- originalidade, contribuição e impacto potencial;
- texto bem elaborado em termos da escrita e das normas gramaticais;
- atender as normas atuais da ABNT.
Em caso de divergência substantiva entre pareceres, a Editoria poderá encaminhar o manuscrito a um/uma terceiro/a parecerista.
6) Parecer consolidado e decisão editorial
A Editoria Científica emite decisão editorial consolidada, comunicando: aceite, rejeição ou revisões requeridas (menores ou maiores).
Quando houver solicitação de ajustes, a autoria deverá enviar:
- versão revisada do manuscrito (na própria submissão) indicando em cores diferentes os ajustes realizados; e
- carta-resposta descrevendo, ponto a ponto, as alterações realizadas, bem como, os arquivos com e sem as marcações realizadas na revisão.
A versão revisada pode retornar aos mesmos pareceristas e/ou à Editoria para verificação do atendimento.
7) Revisão textual
Após o aceite, o manuscrito deve passar por revisão textual por profissional habilitado, emitindo declaração comprobatória, sendo esse serviço de responsabilidade dos autores.
A publicação fica condicionada ao atendimento dessas solicitações.
8) Verificação final de similaridade – iThenticate
Antes da publicação, realiza-se nova checagem no iThenticate (iThenticate 2.0) para confirmar que não houve publicação paralela do manuscrito durante o processo e que a versão final mantém integridade acadêmica.
Comunicação com a autoria e acompanhamento
As decisões editoriais são comunicadas pela plataforma e/ou e-mail cadastrado, com indicação do status: aceito, rejeitado ou revisões requeridas.
A autoria pode acompanhar o andamento pela plataforma. Recomenda-se aguardar a decisão editorial antes de realizar alterações não solicitadas.
Processo de edição (pós-aceite) e prazos estimados
Após o aceite final, o artigo segue para edição, incluindo:
- normalização (citações e referências conforme norma da revista);
- conferência de tabelas, figuras e elementos editoriais;
- revisão de linguagem (incluindo diretrizes de linguagem inclusiva, quando aplicável);
- diagramação e prova para conferência da autoria.
O tempo estimado para a conclusão de todo o processo avaliativo é de 04 (quatro) meses, a contar da data de submissão do manuscrito.
Cada manuscrito é avaliado por, no mínimo, dois pareceristas ad hoc com titulação e experiência reconhecida na área temática do artigo, caso haja divergência entre os pareceres, o manuscrito poderá ser enviado a um terceiro avaliador ou a decisão final fica a cargo de membro da equipe editorial.
2. Franqueza e Prestação de Contas: A Revista Comunicação Universitária busca a franqueza na apresentação dos aspectos tanto positivos quanto negativos relacionados ao desempenho da revista. Isso assegura a prestação de contas aos leitores, autores, avaliadores e editores, proporcionando uma visão transparente das atividades e resultados da revista.
3. Ética e Transparência: A transparência é considerada um princípio ético fundamental na Revista Comunicação Universitária. A revista compromete-se a conduzir suas operações com integridade e transparência, seguindo as diretrizes éticas estabelecidas na pesquisa cientifica.
4. Fornecimento de Informações Relevantes: A Revista Comunicação Universitária se compromete a fornecer informações de interesse para leitores, autores, avaliadores e editores de forma clara e acessível. Isso é feito com respeito à política de privacidade, mantendo a confidencialidade dos dados pessoais.
5. Cumprimento de Políticas: A Revista Comunicação Universitária mantém um compromisso inabalável com o estrito cumprimento de suas políticas, incluindo diretrizes editoriais, políticas de revisão por pares, prazos de publicação e todas as normas estabelecidas para garantir a qualidade e integridade dos artigos publicados.
Através desses princípios de transparência, a Revista Comunicação Universitária busca estabelecer uma relação de confiança com seus leitores, autores, avaliadores e editores, promovendo a transparência e a qualidade em todas as etapas do processo de publicação.
A Revista Comunicação Universitária é financiada institucionalmente pela Universidade do Estado do Pará (UEPA).
A Revista Comunicação Universitária foi criada em 1996. Foi uma iniciativa do professor Sérgio Sapucahy, então diretor do Centro de Ciências Sociais e Educação (CCSE). Segundo o professor Sérgio, desde quando assumiu a direção do Centro “acalentávamos o sonho de um espaço para publicação da produção científica e cultural de nossos professores e alunos”. A proposta era simples! “Uma publicação com frequência semestral, um espaço multi e interdisciplinar aberto a comunidade acadêmica de nossa universidade”. O volume 01 foi publicado em marco de 1996, e o ISSN 1517-7866 saiu em janeiro de 2001. A versão on-line só saiu em 2021. Desde seu lançamento, passaram-se 28 anos de existência. Pelas páginas da revista tem publicações célebres como a que encontramos no Volume 2 de agosto de 1999, do saudoso mestre Paulo Freire, com o texto Alfabetização e Miséria. Resgatar a história desta revista nos ajuda a contar a história do Centro de Ciências Sociais e Educação (CCSE) e da própria UEPA.
Atualizado em: 20/03/2026.

























