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  • Metodologias ativas e Tecnologias da Informação e Comunicação para o ensino-aprendizagem de educação ambiental: concepções, uso e resultados na educação básica Active methodologies and information and communication technologies for the teaching and learning of environmental education: conceptions, use and results in basic education 340 183

    Juliana Roberta Paes Fujihara, Patrícia Helena Mirandola Garcia, Eliane da Silva Andrade
    11/03/2024
  • Reflexões sobre a prática pedagógica: do contar ao fazer história no 5º ano do ensino fundamental 572 317

    Mayra G.R. Frison, Vera Lucia Felicetti, Luciana Backes
    944-962
    29/12/2019
  • Corpos, Gêneros e Educação de Jovens, Adultos e Idosos: reflexões sobre as práticas pedagógicas nosdoscom os cotidianos. Bodies, Genders, and Education of Youth, Adults, and the Elderly: reflections on pedagogical practices in the daily lives. 66 64

    Ana Patrícia da Silva, Denize Sepulveda, Renan Corrêa
    16/07/2025
  • Formação continuada e prática pedagógica de professores de educação física veiculadas na ANPED entre 2011 e 2021 Continuing training and pedagogical practice of physical education teachers broadcast in ANPED between 2011 and 2021 428 320

    Paulo Roberto Dalla Valle
    04/05/2022
  • É hora de comer! O saboroso repertório brincante das crianças de uma turma da Educação Infantil 11 8

    Lucas Vargas Bozzato, Franciele Roos da Silva Ilha, Antonio Camilo Teles Nascimento Cunha, Andrize Ramires Costa
    09/04/2026
  • Práticas de leitura na aula de História no ensino médio e uso do livro didático: a visão de educadores Reading practice in high school History class and the use of textbooks: the educators’ of view 234 48

    Gean Carlo Peixer, Berenice Rocha Zabbot Garcia
    21/12/2023
  • Formação e desenvolvimento profissional docente: interlocuções formativas de professores formadores de professores de Matemática Teacher training and professional development: dialogues and formative teachers training mathematics teachers 399 349

    Francilene de Souza Pastoura, Francisco José de Lima
    29/07/2021
  • A observação por pares como boa prática pedagógica no ensino superior: Considerações e recomendações a partir de um estudo piloto 506 245

    Amanda R. Franco, Rui Marques Vieira
    200-218
    26/03/2020
  • A padronização da prática dos professores alfabetizadores: uma análise da formação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa –PNAIC The standardization of the practice of literacy teachers: an analysis of the formation of the national pact for literacy at the right age - PNAIC 231 130

    Maira Vieira Amorim Franco, Otília Maria A. N. A. Dantas, Danyella Martins Medeiros
    07/09/2022
  • Se queremos práticas inclusivas poderemos continuar a conceptualizar a diferenciação pedagógica como medida? If we want inclusive practices can we continue to conceptualise pedagogical differentiation as a measure? 1206 574

    Nelson Santos, Maria João Mogarro
    16/10/2023
  • O lócus das competências socioemocionais nas práticas educativas: necessidades vitais para a vida em comunidade The locus of socio-emotional skills in educational practices: vital needs for community life 237 188

    Vanessa Bier, Cátia Alves Martins
    26/12/2023
  • Práxis artístico-pedagógica na formação de artistas na educação profissional 384 191

    Benedita Alcidema Coelho dos Santos Magalhães, Ronaldo Marco de Lima Araújo
    01/09/2020
  • Ensino de sociologia no contexto pandêmico: relato de uma prática educativa na Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará La enseñanza de la sociología en el contexto de la pandemia: informe de una práctica educativa en la Escuela de Aplicación de la Universidad Federal de Pará 182 183

    Leonardo Figueiredo, Maria Raiele Sousa, Vergas Vitória Andrade da Silva
    29/05/2022
  • Avaliações externas: implicações para as práticas pedagógicas dos professores da educação básica External assessments: implications for the pedagogical practices of basic education teachers 1443 669

    José Luis Monteiro da Conceição, Sirneto Vicente da silva, Michel da Costa
    02/03/2022
  • O Uso da Tecnologia no Curso de Letras da UEPA: O Olhar Docente 145 269

    Elisa Maria Pinheiro de Souza, Maria do Perpétuo Socorro Cardoso da Silva
    75-84
    19/08/2011
  • A escola dos meus sonhos? Reflexões sobre prática-práxis pedagógica na Educação de Jovens e Adultos 15 6

    Adriana Bastos Oliveira, Djanice Marinho de Oliveira, Giovanna Barroca de Moura, Eduardo Jorge Lopes
    10/03/2026
  • Perspectivas, significados e contribuições da EPS na formação continuada dos profissionais de enfermagem Perspectives, meanings and contributions of EPS in the continuing education of nursing professionals 439 213

    Rosa Maria Zorzan De Paula, Eliane Gonçalves dos Santos
    03/02/2023
  • Uma Epistemologia Psicológico-Pedagógica como possibilidade à Epistemologia da Prática na Educação Médica A Psychological-Pedagogical epistemology as a possibility to the Epistemology of Practice in Medical Education 357 311

    Clarisse Daminelli Borges Machado, Edson Schroeder
    01/01/2021
  • Prática pedagógica inclusiva: desafios do processo escolar de estudantes autistas 509 402

    Jaqueline Lúcio Pimentel, Sirlene Vieira de Souza
    285-303
    28/03/2020
  • Prática pedagógica inclusiva: desafios do processo escolar de estudantes autistas 636 542

    Jaqueline Lúcio Pimentel, Sirlene Vieira de Souza
    1043-1063
    29/12/2019
  • A prática pedagógica no atendimento ao aluno da Educação Especial: desafios e estratégias Pedagogical practice in attending Special Education students: challenges and strategies 146 87

    Camila Marafigo dos Santos, Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado
    16/10/2023
  • Atendimento Educacional especializado (AEE) para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA): entre a prática empírica e a formação docente 85 20

    Rosymarilethe Ribeiro da Silva Amorim, Marcelo Silva de Souza Ribeiro
    09/04/2026
  • Investigação temática freireana: suporte teórico-metodológico para a prática do ensino e da pesquisa 1068 469

    Patricia Lima Dubeux Abensur, Ana Maria Saul, Ana Maria Saul
    806-826
    28/12/2019
  • Investigando as relações entre as práticas em espaços de educação não formal e formal Researching relations between formal and non-formal educational spaces practicing 285 208

    Willian Alves Pereira, Juliane Barros da Silva, Deyse Almeida dos Reis
    01/05/2021
  • Gênero, identidade e educação especial: histórias de professoras 283 280

    Hildete Pereira dos Anjos, Ingrid Fernandes Gomes Pereira Brandão, Iselene Labres de Souza
    229-248
    12/12/2015
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2806
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2684
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2182
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2046
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1643

Palavras-chave

  • Prática pedagógica
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Ensino Superior
  • Decolonialidade
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Formação Humana
  • Ensino Médio
  • Ensino Fundamental
  • Formação
  • Educação Infantil
  • Escola
  • Educação Superior
  • Formação Continuada
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Cultura
  • Currículo
  • Educação Ambiental
  • Apresentação
  • Educação Física
  • Ensino
  • Paulo Freire
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Educação Especial
  • Informações; Revista Cocar
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  • Pandemia
  • Ensino de Ciências
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  • Política educacional
  • Interculturalidade
  • Educação Escolar Indígena
  • Literatura infantil
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  • Educação do Campo
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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