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Resultado da pesquisa

• Letramento acadêmico e letramento docente: um olhar sobre a escrita de professores em formação inicial e continuada Academic literacy and teacher literacy: a look at the writing of teachers in initial and continuing education 192 219

  Claudineia Peres Bertaglia, Priscila Sales Rodrigues Pessoa

  23/12/2023

• Perspectiva docente sobre as “repercussões” da Base Nacional Comum Curricular na formação de professores de Educação Física 953 629

  Renan Santos Furtado, Gustavo Henquire Oliveira Costa

  681-701

  29/03/2020

• Discursos em disputas sobre Educação do Campo nas políticas curriculares de formação de professores Discourses in disputes about Rural Education in curricular policies for teacher training 298 128

  Vanessa Azevedo Cabral da Silva, Tamires Barros Veloso, Lucinalva Andrade Ataíde de Almeida

  26/12/2023

• Inserção de Alunos Concluintes de Cursos de Formação de Professores na Prática Profissional 260 76

  Emmanuel Ribeiro Cunha, Marta Genú Soares Aragão, Leidiane Rodrigues e Rodrigues, Katiúscia Aparecida Moreira de Oliveira Mendes, Clara Feitosa Lobo da Silva

  93-100

  19/08/2011

• A Antropologia e a Formação de Professores 1548 3130

  Amurabi Oliveira

  23-30

  23/10/2014

• UNESCO e a formação docente: orientações/recomendações do OREALC para as políticas educacionais na América Latina e Caribe UNESCO y la formación docente: orientaciones/recomendaciones del OREALC para las políticas educacionales en América Latina 407 119

  Carlos Alberto Saldanha da Silva Júnior

  21/12/2023

• Tecituras sobre a formação de professores da Educação Infantil do Campo Perspectives on the training of Rural Early Childhood Education teachers 5 3

  Deise Soraia Marta de Souza Galvão, Karina de Oliveira Santos Cordeiro

  24/10/2025

• Formação docente em Educação Física: entre o “currículo escrito” e o “currículo vivo” Teacher training in Physical Education: between the "written curriculum" and the "living curriculum" 305 112

  Pedro Henrique Zubcich Caiado de Castro, Alan Camargo Silva, Giseli Barreto da Cruz

  25/11/2024

• O perfil dos discentes do curso de Pedagogia Parfor/UFPA em São Félix do Xingu 310 254

  Maria Ludetana Araújo, Cassio Vale, Antonio Sousa Alves

  01/09/2020

• Formação continuada: construindo pontes entre educação básica e universidade Continuing Education: building bridges between Basic Education and University 315 227

  Ademir Brandão Costa, Thiago Beirigo Lopes, Idemar Vizolli

  02/03/2022

• Saber-se para formar: um percurso de autoformação e construção identitária mediado pela escrita de uma narrativa autobiográfica 379 200

  Lilian Ghiuro Passarelli, Claudia Maria Durán Meletti

  60-84

  22/06/2018

• Entendimentos sobre o papel da formação continuada: com a palavra, professores do Atendimento Educacional Especializado Understandings about the role of continuing education: with the word, teachers of Specialized Educational Assistance 180 117

  Luciana de Jesus Botelho Sodré dos Santos, Íris Maria Ribeiro Porto

  16/10/2023

• A importância da Monitoria Acadêmica na formação inicial dos professores The importance of Academic Monitoring in initial teacher training 72 37

  Francisco José Silva Vasconcelos, Anderson Felipe Leite dos Santos, Márcio Balbino Cavalcante, Guilherme Amisterdan Correia Lima

  03/10/2025

• Letramento digital na formação inicial de professores Digital literacy in initial teacher education 791 494

  Matheus dos Santos Nogueira, Otília Maria A. N. A. Dantas, Monique Vieira Amorim Bandeira

  15/04/2022

• Formação colaborativa de professores inspirada na Educação CTS: análise de uma experiência de formação continuada 27 3

  Miriam Moreira da Silva de Jesus, Paulo Marcelo Marini Teixeira

  10/07/2026

• Pedagogia, Didática e Formação docente: velhos e novos pontos críticos-políticos 564 521

  Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato

  3-10

  09/03/2020

• As tecnologias digitais e as mudanças nas práticas pedagógicas: o que dizem os professores de Ensino Médio? Digital technologies and changes in teaching practices: what do high school teachers say? 369 300

  Shirlei de Souza Corrêa, Dhuan Luiz Xavier, João Eduardo Lamim

  01/05/2021

• Formação do professor para a educação de jovens e adultos: a importância do processo formativo na perspectiva emancipatória 720 443

  José Veiga Viñal Junior, Helga Porto Miranda

  473-501

  28/12/2019

• Quando o charango desafia o piano: notas instituintes na formação docente colombiana When the charango challenges the piano: instituting notes in Colombian teacher education 6 3

  Teresa Mateiro, Juan Carlos Salgado Pereiro

  27/12/2025

• A influência da UNESCO nas políticas públicas para a formação docente no Brasil a partir de 2000 The influence of UNESCO in public policies for teaching training in Brazil from 2000 414 417

  Adão Aparecido Molina, Adriana Aparecida Rodrigues

  01/01/2021

• Apresentação do dossiê “Razão, filosofia, arte e cultura: a formação humana em debate” 10 8

  Cláudio Pires Viana, Simone de Magalhães Vieira Barcelos, Made Júnior Miranda, Cristian Andrey Pinto Lima, Euzébia Oliveira Noleto, Elielson Ribeiro de Sales

  12/12/2025

• Pesquisa Narrativa e formação docente no tear colaborativo de entrelaçamento em redes Investigación Narrativa y formación docente en el telar colaborativo de entrelazamiento en redes 4 2

  Mauro Souza, Maria Luiza Troian, Filomena Maria de Arruda Monteiro

  27/12/2025

• Racionalidade orientadora da formação, atuação e saberes docentes Guiding rationality of training, performance and teaching knowledge 141 102

  Roseli Moraes Cardoso Albuquerque, Damião Bezerra Oliveira

  12/03/2023

• Perspectiva dos Paradigmas Linear ao Complexo na Formação Inicial de Professores: Uma Análise da (BNC- Formação Inicial) Perspective from Linear to Complex Paradigms in Initial Teacher Training: An Analysis of (BNC- Initial Training) 237 214

  Líslei Machado de Azambuja Duarte, Sonia Maria da Silva Junqueira

  07/09/2022

• O cursinho popular AFIN-UFU e a formação político-pedagógica de professores/as: em defesa da inserção curricular da extensão popular nos cursos de licenciatura The AFIN-UFU Popular Preparatory Course and the Political-Pedagogical Training of Teachers: Advocating for the Curricular Integration of Popular Extension in Teacher Education Programs 6 3

  Tiago Zanquêta de Souza, Marta Helena de Oliveira

  27/10/2025