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search.searchResults.foundPlural6abb3ef02b6f5
  • Crise estrutural do capital e Educação Física: embates sobre a formação docente Structural crisis of capital and Physical Education: clashes over teacher training 401 126

    Francisco Eraldo da Silva Maia, Sirneto Vicente da Silva, Arliene Stephanie Menezes Pereira
    29/10/2023
  • Letramento acadêmico e letramento docente: um olhar sobre a escrita de professores em formação inicial e continuada Academic literacy and teacher literacy: a look at the writing of teachers in initial and continuing education 192 219

    Claudineia Peres Bertaglia, Priscila Sales Rodrigues Pessoa
    23/12/2023
  • Perspectiva docente sobre as “repercussões” da Base Nacional Comum Curricular na formação de professores de Educação Física 953 629

    Renan Santos Furtado, Gustavo Henquire Oliveira Costa
    681-701
    29/03/2020
  • Discursos em disputas sobre Educação do Campo nas políticas curriculares de formação de professores Discourses in disputes about Rural Education in curricular policies for teacher training 298 128

    Vanessa Azevedo Cabral da Silva, Tamires Barros Veloso, Lucinalva Andrade Ataíde de Almeida
    26/12/2023
  • Inserção de Alunos Concluintes de Cursos de Formação de Professores na Prática Profissional 260 76

    Emmanuel Ribeiro Cunha, Marta Genú Soares Aragão, Leidiane Rodrigues e Rodrigues, Katiúscia Aparecida Moreira de Oliveira Mendes, Clara Feitosa Lobo da Silva
    93-100
    19/08/2011
  • A Antropologia e a Formação de Professores 1548 3130

    Amurabi Oliveira
    23-30
    23/10/2014
  • UNESCO e a formação docente: orientações/recomendações do OREALC para as políticas educacionais na América Latina e Caribe UNESCO y la formación docente: orientaciones/recomendaciones del OREALC para las políticas educacionales en América Latina 407 119

    Carlos Alberto Saldanha da Silva Júnior
    21/12/2023
  • Narrativas Polifônicas e Experiências Instituintes de Formação Docente: contribuições de Walter Benjamin à pesquisa narrativa e (auto)biográfica Narrativas Polifónicas y Experiencias Instituyentes de Formación Docente: aportes de Walter Benjamin a la investigación narrativa y (auto)biográfica 90 4

    Juliana Godói de Miranda Perez Alvarenga, Camila Petrucci dos Santos Rosa
    27/12/2025
  • Cenas da vida na formação docente: Práticas de ensino como práticas de escuta de si, da escola e da universidade Scenes from life in teacher training: Teaching practices as practices of listening to oneself, the school and the university 5 6

    Everardo Paiva de Andrade
    27/12/2025
  • Tecituras sobre a formação de professores da Educação Infantil do Campo Perspectives on the training of Rural Early Childhood Education teachers 5 3

    Deise Soraia Marta de Souza Galvão, Karina de Oliveira Santos Cordeiro
    24/10/2025
  • FORMAÇÃO, DIDÁTICA E PESQUISA NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES 273 243

    Albêne Lis Monteiro
    94-120
    28/06/2016
  • Políticas de formação dos(as) profissionais da educação: construção, desmonte e (re)construção Policies for forming education professionals: building, dismantle and (re)building 374 194

    Marcelo Soares Pereira da Silva, Elenita Pinheiro de Queiroz Silva
    17/09/2024
  • Formação de professores para a educação inclusiva em cursos à distância: um estudo de campo documental 840 565

    Mariana de Lima Isaac Leandro Campos, Enicéia Gonçalves Mendes
    209-228
    12/12/2015
  • Alfabetização científica e socioeducação: experiências de ensino no regime de semiliberdade e seus Impactos na formação docente em Química Scientific literacy and socioeducation: teaching experiences in a semi-liberty regime and their impact on chemistry teacher training 115 55

    Maria Eduarda Sant'Ana Faria do Espírito Santo, Stephany Petronilho Heidelmann , Gabriela Salomão Alves Pinho
    10/12/2024
  • Políticas e reformas educacionais: enfrentamentos na formação e atuação de professores da educação básica Educational policies and reforms: conflicts in the training and performance of basic education teachers 569 291

    Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva, Carlos André Nunes Lopes
    14/10/2024
  • Apresentação Dossiê: Formação de professores em Educação Física no Brasil e na Argentina: concepções, desenvolvimento e dimensões teórico-metodológicas Presentación Dossier: Formación de profesores de Educación Física en Brasil y Argentina: concepciones, desarrollo y dimensiones teórico-metodológicas 401 196

    Gislene Alves do Amaral, Marina Ferreira de Souza Antunes, Mariel Ruiz
    04/11/2021
  • Coletivo Encantados de Professores Narradores da Amazônia: rio de experiências instituintes de formação docente Encantados Collective of Narrating Teachers from the Amazon: A River of Constitutive Experiences in Teacher Education 23 8

    Elizabeth Orofino Lucio, Izabel Cristina Costa de Faria
    27/12/2025
  • A importância da Monitoria Acadêmica na formação inicial dos professores The importance of Academic Monitoring in initial teacher training 72 37

    Francisco José Silva Vasconcelos, Anderson Felipe Leite dos Santos, Márcio Balbino Cavalcante, Guilherme Amisterdan Correia Lima
    03/10/2025
  • O ensino na/da Língua Portuguesa na formação dos professores indígenas em Roraima 10 9

    Carmem Véra Nunes Spotti, Marina Graziela Feldmann
    28/02/2026
  • Saber-se para formar: um percurso de autoformação e construção identitária mediado pela escrita de uma narrativa autobiográfica 379 200

    Lilian Ghiuro Passarelli, Claudia Maria Durán Meletti
    60-84
    22/06/2018
  • Formação colaborativa de professores inspirada na Educação CTS: análise de uma experiência de formação continuada 27 3

    Miriam Moreira da Silva de Jesus, Paulo Marcelo Marini Teixeira
    10/07/2026
  • Entendimentos sobre o papel da formação continuada: com a palavra, professores do Atendimento Educacional Especializado Understandings about the role of continuing education: with the word, teachers of Specialized Educational Assistance 180 117

    Luciana de Jesus Botelho Sodré dos Santos, Íris Maria Ribeiro Porto
    16/10/2023
  • Letramento digital na formação inicial de professores Digital literacy in initial teacher education 791 494

    Matheus dos Santos Nogueira, Otília Maria A. N. A. Dantas, Monique Vieira Amorim Bandeira
    15/04/2022
  • Pedagogia, Didática e Formação docente: velhos e novos pontos críticos-políticos 564 521

    Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato
    3-10
    09/03/2020
  • Encontros de vidapesquisaformação com a documentação narrativa de experiências pedagógicas Encuentros de vidainvestigaciónformación con la documentación narrativa de experiencias pedagógicas 20 6

    Inês Ferreira de Souza Bragança, Juliana Batista Faria
    27/12/2025
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2810
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
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  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
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  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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