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  • Aprendizagem baseada na resolução de problemas nos anos iniciais do ensino fundamental: a coagulação do sangue e reserva de energia 474 239

    Paulo César Gomes, Valdemir Ferreira Júnior, Wellinton Sartori da Silva
    439-466
    23/06/2018
  • Ensino de Ciências no contexto da BNCC: um olhar a partir da Teoria da Aprendizagem Significativa ausubeliana Science Education in the context of the BNCC: a look from the ausubelian Theory of Meaningful learning 590 473

    Jaklane de Abreu Santos, Danielle Oliveira da Nóbrega, Iara Terra de Oliveira
    27/11/2022
  • Recursos didáticos utilizados para o ensino e aprendizagem de seleção natural e deriva genética com estudantes do Ensino Médio Didactic resources used for the teaching and learning of natural selection and genetic drift with high school students 598 230

    Maria da Conceição Vieira de Almeida Menezes, Kleberson de Oliveira Porpino, Natanael Charles da Silva, Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo
    05/07/2024
  • Plantas como protagonistas de cadeias e teias alimentares em uma sequência didática investigativa Plants as Protagonists in Food Chains and Webs in an Investigative Teaching Sequence 49 14

    Marjorie Mayara Félix da Silva, Andréa Pereira Silveira
    03/10/2025
  • Interseções entre Educação Popular, Pedagogia Decolonial e Astronomia Indígena: por um Ensino de Ciências decolonial Intersections between Popular Education, Decolonial Pedagogy, and Indigenous Astronomy: towards a decolonial Science Education 207 112

    Deisiane De Toni Alves, Lúcia Helena Soares de Oliveira, Marco Antônio Batista Carvalho
    07/12/2024
  • Entre o passado e o presente: resgatando memórias para compreender as metodologias do ensino de Ciências Between the past and the present: rescuing memories to understand the methodologies of science teaching 303 299

    Larissa Lunardi, Rúbia Emmel
    01/05/2021
  • Percepção ambiental e avifauna: representações do ambiente escolar rural Environmental perception and birdlife: representations of the rural school environment 292 216

    Rosiane de Morais, Neiva Maria Robaldo Guedes, Luciana Paes de Andrade
    11/03/2024
  • Astrobiologia para alunos com baixa visão: narrativas das experiências no contexto amazônico ribeirinho do Baixo Tocantins Astrobiology for low vision students: narratives of experiences in the Amazonian riverine context of the Lower Tocantins River 210 157

    Ana Cláudia da Cunha Miranda, Gabrielly Cristine Feio Cunha, Luciana de Nazaré Farias
    16/11/2023
  • Questões Sociocientíficas no âmbito do programa Residência Pedagógica: desafios, contribuições e a mobilização de conhecimentos para a formação docente 23 6

    Bárbara Cristina Caldas de Ávila, Jacqueslayne de Oliveira Chaves, Ana Carolina Gomes Miranda, Fábio Augusto Rodrigues e Silva
    06/07/2026
  • Biodiversidade: análise das concepções de licenciandos em Ciências Biológicas a partir de uma perspectiva intercultural Biodiversity: analysis of licenciate degree in Biological Sciences students from an intercultural perspective 330 188

    Vicente de Paula Campos Freitas, Thaliana Cruz Dantas, Mariana Guelero do Valle
    30/07/2021
  • Educação socioambiental na prática: proposta de sequência didática com a horta escolar para o ensino de ciências 15 5

    Ruth Helem Dias de Vilhena , Tatyane de Souza Beijamim, Ivana Thariny de Lima Leal
    28/02/2026
  • Desenhos infantis: percepção e representação do ambiente ribeirinho Children's drawings: perception and representation of the riverside environment 379 263

    Mateus de Souza Duarte, Jose Camilo Ramos de Souza
    31/03/2022
  • Análise Bibliométrica da Produção Científica Sobre o Ensino de Ecologia Bibliometric Analysis of Scientific Production About Ecology Teaching 215 85

    Ana Carolina Pereira Ferreira, Rogério Rodrigues Faria, Tatiane do Nascimento Lima
    21/12/2023
  • Ensino de Zoologia no Ensino Fundamental: sequência didática com uso de tecnologias digitais e mapas conceituais Teaching of Zoology in Elementary School: didactic sequence using digital technologies and concept maps 813 517

    Tatiana Ribeiro Fernandes, Adelson Siqueira Carvalho, Sílvia Cristina Freitas Batista
    01/12/2021
  • O Ensino de limites de funções: uma análise bibliográfica dos pressupostos da sequência fedathi The teaching of function limits: A bibliographic analysis of the assumptions of the fedathi sequence 54 15

    Antonio Marcos da Costa Silvano, Leandra Pessoa Azevedo Silva, Efraim de Alcântara Matos
    10/07/2025
  • Desenvolvimento profissional docente por meio dos Ciclos formativos de professores online: o que aprendemos com a pandemia? Professional teacher development through online Teacher Education Cycles: what have we learned from the pandemic? 193 163

    Keiciane Canabarro Drehmer-Marques, Larissa Lunardi, Thamires Luana Cordeiro
    02/08/2023
  • Divulgação científica em movimento: mídias e aprendizagem no Bosque da Ciência (INPA) 33 7

    Diana Magalhães Martins, Luciane Lopes de Souza , Silvia Regina Sampaio Freitas, Rosilene Gomes da Silva Ferreira
    21/03/2026
  • Confecção de modelos didáticos de porcelana fria para auxiliar os pedagogos no Ensino de Ciências Confection of cold porcelain didactic models to assist pedagogues in Science Teaching 404 278

    Leonan Guerra, Maria Rosa Chitolina Schetinger
    01/05/2022
  • Ensino Remoto Emergencial em Ciências e Biologia: percepção de docentes da Região do Alto Oeste Potiguar, Brasil Enseñanza Remota de Emergencia en Ciencias y Biología: percepción de profesores de la Región Alto Oeste de Potiguar, Brasil 212 109

    Daniele Bezerra dos Santos, Clécio Danilo Dias da Silva
    29/04/2023
  • Discursos sobre Eugênia tecidos no coletivo de um curso de Pedagogia Discursos sobre Eugenia tejidos en el colectivo de un curso de Pedagogía 311 235

    Joana Lúcia Alexandre de Freitas, Julio Cesar Bresolin Marinho
    15/04/2022
  • Pedagogia da Alternância no ensino de Ciências da Natureza: panorama, contribuições e desafios Pedagogy of Alternation in Natural Sciences teaching: overview, contributions and challenges 58 45

    Luan Silva Sousa Feitosa, Alexandre Leite dos Santos Silva
    24/08/2025
  • Museu do Amanhã: uma análise semiótica do módulo Terra 15 7

    Pedro Miguel Marques da Costa, Fernanda Azevedo Veneu, Marcelo Borges Rocha
    28/03/2026
  • Impacto do Ensino Remoto Emergencial: Percepções de Licenciandos em Ciências do ICET/UFAM sobre a sua Formação Docente Impacto de la Enseñanza a Distancia de Emergencia: Percepciones de los Graduados en Ciencias del ICET/UFAM sobre su Formación Docente 196 151

    Valéria Nunes Carneiro, Jean Michel dos Santos Menezes
    15/09/2023
  • Questões Sociocientíficas na prática docente de professores de Química de Confresa-MT Socioscientific Issues in the teaching practice of Chemistry teachers from Confresa-MT 129 85

    Jéssica de Oliveira Andrade Borges, Ana Cláudia Tasinaffo Alves
    29/12/2022
  • Impactos da ascensão conservadora nas pesquisas sobre Educação Sexual no Ensino de Biologia: Uma meta-síntese de teses e dissertações brasileiras Impacts of the conservative rise in research on Sexuality Education in Biology Teaching: A meta-synthesis of theses and dissertations 128 60

    Gabriel Mendes de Almeida, Marcelo Borges Rocha
    12/08/2025
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
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  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
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  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
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Palavras-chave

  • Prática pedagógica
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  • Ensino Superior
  • Interculturalidade
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Formação Humana
  • Inclusão escolar
  • Ensino Fundamental
  • Política educacional
  • Educação Infantil
  • Escola
  • Educação Superior
  • Formação
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Cultura
  • Currículo
  • Educação Ambiental
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  • Ensino
  • Paulo Freire
  • Formação docente
  • Educação
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  • Informações; Revista Cocar
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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