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  • Práticas pedagógicas, no ensino de matemática, mediadas pelas tecnologias digitais no ensino remoto Pedagogical practices in mathematics teaching mediated by digital technologies in remote teaching 456 119

    Lara Ronise de Negreiros Pinto Scipião, Maria de Lourdes da Silva Neta, Maria José Costa dos Santos
    29/09/2024
  • Aproximações sobre a realidade dos cursos de ensino superior em Educação Física no Estado do Pará 298 241

    Gabriel Pereira Paes Neto, Maria da Conceição dos Santos Costa, Carlos Jorge Paixão
    107-124
    08/06/2019
  • Políticas Públicas Educacionais e as metas do Plano Nacional de Educação (PNE) para o Ensino Superior brasileiro Educational Public Policies and the goals of the National Education Plan (PNE) for brazilian Higher Education 406 237

    Thiago Silva Prado, Dayane Horwat Imbriani de Oliveira, Maria Luisa Furlan Costa
    01/12/2021
  • As práticas declaradas no processo de ensino e aprendizagem por professores e estudantes de Ensino Superior Las prácticas declaradas en el proceso de enseñanza y aprendizaje por los profesores y estudiantes de la enseñanza superior 253 215

    Elaine Gonçalo Bento, Leidelaine Sergio Perucci
    01/01/2021
  • Ensino médio integrado à educação profissional: por que insistir nesta forma de ensino? 1373 907

    Josimar de Aparecido Vieira, Marilandi Maria Mascarello Vieira
    478-496
    08/06/2019
  • A interiorização dos Institutos Federais no Brasil como estratégia para expansão do Ensino Superior: um olhar sobre o estado da Bahia The internalization of Federal Institutes in Brazil as a strategy for the expansion of Higher Education: a look at the state of Bahia 689 448

    Nádia Batista de Carvalho, Iracema Oliveira Lima, Leila Pio Mororó
    14/06/2022
  • Um panorama da inserção da modelagem matemática na educação matemática brasileira 585 588

    Maria Rosana Soares, Sonia Barbosa Camargo Igliori, Jorge Henrique Gualandi, Edvonete Souza de Alencar
    603-622
    04/05/2020
  • Distância transacional: a interação professor-aluno como fator diferencial para (des)motivação na EaD Transactional distance: teacher-student interaction as a differential factor for (de)motivation in Distance Education 508 128

    Carla Aparecida de Souza, Neri de Souza Santana, Carlos Cesar Garcia Freitas
    13/06/2023
  • Avanços e desafios na inclusão de estudantes com deficiência no ensino superior: uma análise sistemática Advances and challenges in the inclusion of students with disabilities in higher education: a systematic analysis 631 440

    Mara Cristina Tavares, Claudia Tavares Amaral, Katia Aparecida Firmino Duarte Silva
    29/01/2025
  • Autorregulação da aprendizagem: panorama nacional dos estudos de intervenção no Ensino Superior 832 679

    Aline Guilherme Maciel, Paula Mariza Zedu Alliprandini
    145-167
    22/06/2018
  • Descrição dos conteúdos de ensino superior presentes nas teses em história e epistemologia da matemática (1990-2010) 269 180

    Rafael José Alves do Rego Barros, Iran Abreu Mendes
    399-420
    03/02/2019
  • Ensino Remoto Emergencial no Ensino Superior: Uma Análise a Partir da Perspectiva de Docentes e Discentes Emergency Remote Teaching in Higher Education: An Analysis from the Perspective of Teachers and Students 146 73

    Eliane Paganini da Silva, Nájela Tavares Ujiie, Antonio Marcos Dorigão
    31/10/2023
  • Educação de Jovens e Adultos no período de Ensino Remoto: o acolhimento enquanto prática intencional no processo de ensino-aprendizagem Youth and Adult Education in the Remote Learning period: the welcoming as an intentional practice in the teaching-learning process 384 100

    Cícero Nilton Moreira da Silva, Gerlandio Geraldo Teodoso, Emanuela da Silva Soares
    29/10/2023
  • Pressupostos para a organização do ensino de matemática: princípios norteadores Assumptions for the organization of mathematics teaching: guiding principles 577 260

    Merly Palma Ferreira, Silvia Pereira Gonzaga de Moraes
    27/07/2021
  • Ensino Remoto em tempos de pandemia: um estudo de caso acerca da experiência familiar de estudantes do Ensino Fundamental II 32 9

    Geórgia Santana da Silva Mansur, Georgia Regina Rodrigues Gomes , Matheus Carvalho do Nascimento
    09/04/2026
  • Desafios estruturais e curriculares para a Internacionalização do Ensino Superior angolano entre o global e o local: Uma análise a partir do modelo de múltiplos fluxos Structural and curricular challenges for the internationalization of Angolan higher education between the global and the local: an analysis based on the multi-stream model 15 31

    Lando Emanuel Ludi Pedro
    03/11/2025
  • Financeirização do Ensino Superior no Brasil: inserção e atuação da Cogna Educação na Região Norte Financialisation of the Brazilian's righer education: the integration and operation of the Cogna Educação in the Brazilian's North Region 788 325

    André Rodrigues Guimarães, Adeildo Telles da Silva, Ari Fernandes Santos Nogueira
    10/11/2023
  • Docência em tempos de Pandemia no Ensino Superior: O desafio das aulas remotas síncronas e presenciais simultâneas Teaching in pandemic times in higher education: The challenge of synchronous remote and simultaneous face-to-face classes 148 201

    Nádia Ligianara Dewes Nyari , Moacir Juliani, Lydiane Abdon Leal
    07/09/2022
  • Formação e desenvolvimento profissional do docente de ensino superior em Moçambique Training and professional development of higher education teachers in Mozambique 41 98

    Inocelio Inácio Ussivane, Otília Maria Alves da Nobrega Alberto Dantas
    20/08/2025
  • Aprendizagem baseada em jogos digitais RPG no ensino superior: o desenvolvimento de um jogo na disciplina de Ecologia Learning based on digital RPG games in higher education: the development of a game in the discipline of Ecology 858 457

    Douglas Carvalho Amorim, Cleide Jane de Sá Araújo Costa
    02/03/2022
  • Lições para além da pandemia: a necessidade de interação entre estudantes e professores para organização de um currículo híbrido e compartilhado Lessons beyond the pandemic: the need for interaction between students and professors for organizing a hybrid and shared curriculum 176 105

    Adriano Edo Neuenfeldt, Rogério José Schuck, Derli Juliano Neuenfeldt
    02/08/2023
  • Automedicação e descarte de medicamentos vencidos como temática socioambiental para o ensino de Química Self-medication and disposal of expired drugs as a socio-environmental theme for teaching chemistry 415 153

    Argeu Cavalcante Fernandes, Angela Daiane de Lima Rodrigues
    15/09/2023
  • Variação do tempo no ensino de matemática por atividades experimentais de conceituação e redescoberta Variation of time in the teaching of mathematics through experimental activities of the conceptualization and rediscovery 908 141

    Cláudio Lima da Silva, Ana Kely Martins da Silva, Pedro Franco de Sá
    10/10/2024
  • Ensino de Zoologia no Ensino Fundamental: sequência didática com uso de tecnologias digitais e mapas conceituais Teaching of Zoology in Elementary School: didactic sequence using digital technologies and concept maps 813 517

    Tatiana Ribeiro Fernandes, Adelson Siqueira Carvalho, Sílvia Cristina Freitas Batista
    01/12/2021
  • Permanência estudantil no Ensino Superior brasileiro: um estado do conhecimento (2013 a 2023) 102 19

    Edna Vieira da Silva, Dra. Professora Suzana
    17/07/2026
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    3132
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
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  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2608
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
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  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    2066

Palavras-chave

  • Educação Escolar Indígena
  • Interculturalidade
  • Formação Humana
  • Formação Continuada
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Ensino de Ciências
  • Ensino Médio
  • Literatura infantil
  • Política educacional
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  • Educação Infantil
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  • Educação de Jovens e Adultos
  • Pandemia
  • Currículo
  • Sobre a Revista Cocar
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  • Educação Física
  • Ensino
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  • Educação
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  • Informações; Revista Cocar
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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