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Resultado da pesquisa

• Educação e Pandemia: lições, tensões e ressignificação da formação de professores Education and Pandemic: lessons, tensions and resignification of teacher training 400 337

  Jefferson Luis da Silva Cardoso, Rosângela Araújo Darwich

  02/08/2023

• Metodologias ativas: tipos, conceitos e contribuições para a educação Active methodologies: types, concepts and contributions to education 334 134

  Regina Keiko Sato, Ettiène Cordeiro Guérios, Jacques de Lima Ferreira

  12/08/2025

• Contribuições da Sala de Aula Invertida para prática docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental Contributions of the Flipped Classroom to teaching practice in initial years of Elementary School 401 306

  Maria Izabel Muraro, Anderson Roges Teixeira Góes

  26/11/2022

• Criatividade e impacto das narrativas aliados para o ensino e aprendizagem (ativa): Storyboard that e suas múltiplas possibilidades e contextos Creativity and impact of narratives aligned to teaching and (active) learning: Storyboard that and its multiple possibilities and contexts 465 251

  Fernando Bruno Antonelli Molina Benites, Alessandra Dutra, Awdry Feisser Miquelin

  02/03/2022

• Avaliação das aprendizagens: entre o dito e o praticado 274 371

  Fábio José Alves Ribeiro, Valéria Risuenho Marques

  768-783

  28/12/2019

• Reflexões sobre a prática pedagógica de Matemática de (futuros) professores em uma Comunidade de prática constituída em um projeto extensionista 0 0

  Bárbara Cândido Braz, Matheus Vieira do Nascimento Cardoso, Wander Mateus Vieira Branco

  15/08/2026

• Formação docente e PIBID: interfaces e desafios 420 340

  Alba Regina Battisti de Souza, Lourival José Martins Filho

  211-232

  24/03/2016

• Contradições e desafios do Programa Mais Educação em Rondônia: a ampliação da jornada escolar sob o olhar de educadores Contradicciones y desafíos del Programa Más Educación en Rondônia: la ampliación de la jornada escolar desde la perspectiva de los educadores 90 33

  Paulo Aparecido Dias da Silva, Luciano Santos Magalhães

  03/12/2024

• Formação de professores e EJA: percorrendo a trilha do bom senso 474 336

  Edinólia Lima Portela

  08/12/2020

• A didática nas Diretrizes Curriculares Nacionais e Base Nacional Comum para a Formação de Professores da Educação Básica: impasses, desafios e resistências 2213 1392

  Cristina d'Ávila

  86-101

  18/03/2020

• Teorias da aprendizagem e neurociência cognitiva: possíveis aproximações 3577 1962

  Estela Mari dos Santos Simões, Arnaldo Nogaro, Hildegard Susana Jung

  85-113

  22/06/2018

• Formação continuada de professores e concepção de alfabetização: análise das dissertações e teses da Universidade Federal do Pará e da Universidade do Estado do Pará Continuing teacher training and literacy conception: analysis of dissertations and theses from the Federal University and the State University of Pará 6 5

  Vitória Raquel Pereira de Souza , Petrônio Cavalcante, Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira

  22/11/2025

• Autoimagem, representações e pertencimento étnico de estudantes negros nos anos iniciais do ensino fundamental 361 268

  José Walmilson do Rêgo Barros , Eleta Carvalho Freire

  01/09/2020

• Prática curricular na Educação de Jovens e Adultos para além do currículo prescrito: o valor das vivências dos estudantes Curriculum practice in Youth and Adult Education beyond the prescribed curriculum: the value of students' experiences 312 283

  Jane Mery Richter Voigt, Marilei Schackow, Berenice Rocha Zabbot Garcia

  21/02/2022

• Ação-reflexão: a unidade dialética da práxis na avaliação das aprendizagens de Biologia na educação de pessoas jovens, adultas e idosas Acción-reflexión: la unidad dialéctica de la práctica pedagógica, respecto a la evaluación del aprendizaje de la biología, en la educación de jóvenes, adultos y adultos mayores 155 36

  André Henrique Schneeberger, Dilva Bertoldi Benvenutti

  07/12/2024

• Docência em contexto pandêmico: a produção de práticas pedagógicas em educação especial La enseñanza en un contexto de pandemia: la producción de prácticas pedagógicas en educación especial 42 60

  Alexsandra dos Santos Rosa, Fabiane Romano de Souza Bridi

  19/08/2025

• Tornar-se educador e educadora social: a relação entre as experiências vividas e o cotidiano profissional em SCFV Convertirse en educador y educador social: la relación entre las experiencias vividas y el cotidiano profesional en los SCFV 237 297

  Sandro de Castro Pitano, Daiane Ramos Borges

  19/03/2025

• Saberes adquiridos na formação inicial em Educação Física: uma análise da ação pedagógica Knowledge acquired in the initial formation in Physical Education: an analysis of the pedagogical action 432 272

  Jean T. S. Sato, Thaynara S. Silva, Sérgio Eduardo Nassar

  26/07/2021

• Processos de escolarização e subjetividades dos estudantes da EJA na Colômbia Procesos de escolarización y subjetividades de estudiantes de EJA en Colombia 80 26

  Ana Lucía Medina Maya, Jorge Jairo Posada Escobar

  12/12/2024

• Ação docente: um olhar sobre as experiências Accíon docente: una mirada sobre las experiencias 662 168

  Jaine Fernanda Jaques Miranda, Luan Sidônio Gomes, Ariadne da Costa Peres Contente

  01/08/2021

• IDENTIDADE PROFISSIONAL DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS: O OLHAR DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO 140 208

  Juliana Beltrão Lins, Maria da Conceição Carrilho de Aguiar

  69-93

  28/06/2016

• Gestão escolar e política educacional: atribuições, desafios e condições dos dirigentes escolares 0 0

  Flavia Wagner, Maria Edineia Faust

  16/08/2026

• A inclusão de surdos no ensino remoto: conquistas e desafios na pós-graduação lato sensu da UEPB La inclusión de sordos en enseñanza remota: logros y desafíos en el posgrado lato sensu de la UEPB 5 4

  Cristiani Vieira Nunes, Eduardo Gomes Onofre, Aline dos Santos de Maman

  23/10/2025

• O potencial didático das maquetes na Geografia: reflexões extensionistas The didactic potential of models in Geography: extensionist reflections 200 221

  Alison Diego Leajanski, Maiza Taques Margraf Althaus, Viviane Aparecida Bagio

  01/05/2021

• Questões Sociocientíficas no âmbito do programa Residência Pedagógica: desafios, contribuições e a mobilização de conhecimentos para a formação docente 23 6

  Bárbara Cristina Caldas de Ávila, Jacqueslayne de Oliveira Chaves, Ana Carolina Gomes Miranda, Fábio Augusto Rodrigues e Silva

  06/07/2026