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  • Análise ótico do trato sobre inclusão na educação no encontro regional de biologia do nordeste (2010-2020) Optical analysis of the treatment on inclusion in education at the northeast regional biology meeting (2010-2020)

    Isaias de Oliveira Junior, Macilene Pereira de Araújo, Marcela de Melo Fernandes
    01/12/2021
    215 217
  • Compreendendo o desenho universal para aprendizagem Understanding the Universal Design for Learning

    Roseneide Maria Batista Cirino, Mariane Heloisa Kuch
    09/07/2024
    4193 884
  • O que as infâncias indígenas podem nos ensinar para criarmos uma outra escola? What can indigenous childhoods teach us to create another school?

    Dagmar de Mello e Silva, Leiliane Domingues da Silva
    28/12/2023
    182 82
  • Docência e inclusão escolar de pessoas com deficiência: uma proposta didática para o curso Física Licenciatura Teaching and inclusion of people with disabilities: a pedagogical proposal for the physics course

    Marcela Costa Guedes, Ricardo Kagimura, Alessandra Riposati Arantes
    16/10/2023
    113 68
  • Educação inclusiva e gerenciamento de serviços com ações na interface entre a área da saúde e a da educação: uma reflexão na perspectiva operacional

    Rita de Cássia Tibério Araújo, Eduardo José Manzini, Maria Luiza Salzani Fiorini
    13-23
    26/03/2015
    746 531
  • Permanência estudantil no Ensino Superior brasileiro: um estado do conhecimento (2013 a 2023)

    Edna Vieira da Silva, Dra. Professora Suzana
    17/07/2026
    102 19
  • O atendimento educacional especializado (AEE) para alunos com deficiência intelectual: legislação, políticas públicas e fragilidades do contexto Specialized educational service for students with intellectual disabilities: legislation, public policies and weaknesses in the context

    Fernanda Oscar Dourado Valentim, Anna Augusta Sampaio de Oliveira
    19/08/2025
    190 100
  • TDAH e relações escolares: uma análise da literatura de abordagem crítica ADHD and school relationships: an analysis of the literature with a critical approach

    Luíza Nunes Marques, Andrea Soares Wuo
    01/12/2021
    812 590
  • Educação inclusiva no ensino superior e Monitoria Especial: da legalidade à educação para a sensibilidade Inclusive education in higher education and Special Mediation: from legality to education for sensitivity

    Celma Regina Borghi Rodriguero , Maria Terezinha Bellanda Galuch, Tânia dos Santos Alvarez da Silva
    01/05/2021
    825 690
  • Articulação entre Atendimento Educacional Especializado e o ensino comum: construindo sistemas educacionais inclusivos

    Theresinha Guimarães Miranda
    81-100
    12/12/2015
    2086 3012
  • Educação de Jovens e Adultos com deficiência na perspectiva da formação humana: desafios à práxis docente Inclusive education of young people and adults with disabilities from the perspective of human formation: challenges to teaching practice

    Márcia da Silva Freitas, Valdelúcia Alves da Costa
    10/11/2025
    12 3
  • A política de contratação de trabalhadores de apoio escolar para alunos com deficiência na rede estadual do Pará (2021-2022) The policy for hiring school support workers for students with disabilities in the Pará state school system (2021-2022)

    Dailma da Silva Medeiros, Ariel Feldman
    10/12/2024
    320 66
  • O direito a olhar e de ser visto tal como se é: analisando “Men Against Fires” da série "Black Mirror" The right to look and to be seen as you are: analysing “Men Against Fires” from the “Black Mirror” series

    Daniel Zurcher, Dagmar de Mello e Silva
    30/11/2024
    112 4
  • Formação e autoeficácia docente para práticas inclusivas na visão dos professores da rede pública municipal de Ladário - MS Training and teaching self-efficacy for inclusive practices in the view of teachers of the municipal public network of Ladário – MS

    Gilmar de Lima Galvão, Bárbara Amaral Martins
    15/09/2023
    219 119
  • Os sentidos do autismo no ensino superior: contribuições da oficina pedagógica bate papo sobre autismo

    Gisele Soares Lemos Shaw, Geraldo Soares da Silva Junior
    03/10/2020
    844 603
  • In(ex)clusão escolar e social de pessoas com deficiência intelectual em eventos e práticas de letramento no atendimento educacional especializado School and social inclusion or exclusion of intellectually disabled people with literacy events and practices in specialized educational care

    Haveskill François Alves Rodrigues, Dorivaldo Alves Salustiano
    16/10/2023
    456 202
  • Histórias de si: narrativas da formação continuada de professores do/no Curso de Pedagogia/PARFOR

    Ana Lúcia Oliveira Aguiar, Emerson Augusto de Medeiros, Amélia Ferreira Dantas
    233-254
    24/03/2016
    347 249
  • Ludicidade Desperta: Trajetória da Prática Educativa da Educação para as Relações Étnico-Raciais Awakened Playfulness: trajectory of the educational practice of education for Ethnic-Racial Relations

    Geisa Martins Nogueira Costa, Maricleide Pereira de Lima Mendes, Dídima Maria de Mello Andrade
    05/12/2024
    88 70
  • Professors’ representations on gender and sexualities in higher education

    Helma de Melo Cardoso, Pedro Paulo Souza Rios, Alfrancio Ferreira Dias
    13-32
    08/06/2019
    158 179
  • Tecnologia da Informação e Comunicação na promoção da Educação Inclusiva em ambientes hospitalares Information and Communication Technology to promote Inclusive Education in hospital environments

    Adriana Butka Markoski, keli Casagrande, Leociléa Aparecida Vieira
    10/11/2024
    175 105
  • Educação e inclusão: o estudante com Síndrome de Irlen Education and inclusion: the student with Irlen Syndrome

    Maria da Glória Almeida Nogueira, Raphael Christhian Brandão de Souza, Ezer Wellington Gomes Lima
    22/12/2023
    357 167
  • Proletarização, intensificação e controle do trabalho docente, na atualidade: seus impactos sobre os corpos dos professores

    Maria Auxiliadora Monteiro de Oliveira, Amauri Carlos Ferreira, Amauri Carlos Ferreira, Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino, Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino
    619-636
    28/12/2019
    490 450
  • Revisão Sistemática da Literatura: formação colaborativa Systematic Literature Review: collaborative training

    Fernanda Aparecida Augusto Ferrari, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen
    27/09/2024
    420 175
  • Altas habilidades/superdotação-AH/SD e a dupla condição em contexto educacional High ability/giftedness-AH/SD and the dual condition in an educational context

    Osmarina Ferreira e Ferreira, Elinete Oliveira Raposo
    14/12/2023
    809 246
  • “É muito desafiador trabalhar aqui”: o exercício da docência em um ambiente socioeducativo “It is very challenging to work here”: the exercise of teaching in a socio-educational environment

    Fernando Miranda Arraz, Claudia Starling, Elizeu Clementino de Souza
    01/07/2024
    363 261
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    1999
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1882
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1394

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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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