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  • Educação, formação de professores e universidade: Brasil e suas propostas Education, teacher training and university: Brazil and its proposals 250 196

    Renan Antônio da Silva, Maria Cecília de Souza Minayo, Felipe Freitas de Araújo Alves
    01/05/2022
  • Os desafios dos coordenadores pedagógicos como formadores de professores na escola The challenges of pedagogical coordinators as teacher trainers at school 261 116

    Petrônio Cavalcante, Priscila Braga Monteiro , Federico Jorge Ferreira Costa
    05/07/2024
  • Formação continuada para docentes da educação infantil em um contexto pandêmico: narrativa de uma experiência extensionista Continuing training for early childhood education teachers in a pandemic context: narrative of an extension experience 167 78

    Leila Lôbo de Carvalho, Letícia de Oliveira Manoel, Cláudio Alves Pereira
    12/07/2023
  • O Novo Ensino Médio e as Compreensões dos professores de Escolas do Campo da área de Ciências da Natureza 0 0

    Alex Ferreira, Sinara München, Sandra Maria Wirzbicki
    15/08/2026
  • O estado da arte sobre as necessidades formativas de professores da educação infantil: o que dizem as teses e dissertações The state of the art on the educational needs of child education teachers: what the theses and dissertations say 379 249

    Priscilla de Andrade Siva Ximenes, Geovana Ferreira Melo
    10/04/2022
  • Saberes, idade e preconceito: os impactos do etarismo na formação e permanência de professores de Educação Física 16 13

    Adão Rodrigues de Sousa, Majô Cristine Lopes Dias
    28/02/2026
  • A congada como conteúdo de ensino: narrativas de professores congadeiros 273 255

    Juliana Pereira Araújo, Daniane Moreira Manoel, Valéria Landa Alfaiate Carrijo
    01/09/2020
  • Por uma perspectiva sociotécnica de educação em Engenharia: o professor formador e a necessidade de formação Sociotechnical perspective of engineering education: the teacher and the need for continuing education 174 177

    Leandro Bordin
    02/03/2022
  • Docência na Educação do Campo: direitos, prática pedagógica e resistência na escola pública Teaching in Rural Education: rights, pedagogical practice and resistance in public schools 220 216

    Maria de Lourdes Do Nascimento Silva, Maria Conceição dos Santos Costa, Raquel do Nascimento Silva
    22/12/2024
  • A Investigação Histórica na Formação de Professores de Matemática 580 467

    Iran Abreu Mendes
    37-48
  • Formação de Professores como agentes na Prevenção do Abuso Sexual Infantil Training of Teachers as Agents in the Prevention of Child Sexual Abuse 803 416

    Shayane França Lopes, Nathalie Paes Lima, Danielle Lima Silva
    07/04/2023
  • Narrativas do Acompanhamento dos Tempos Comunidade do Curso de Educação do Campo na Região do Xingu Narrativas del acompañamiento de los Tiempos Comunidad del curso de Educación del Campo en la región del Xingu 9 3

    Fabíola Aparecida Ferreira Damacena
    27/12/2025
  • A observação por pares como boa prática pedagógica no ensino superior: Considerações e recomendações a partir de um estudo piloto 506 245

    Amanda R. Franco, Rui Marques Vieira
    200-218
    26/03/2020
  • Educação ambiental, projeto político pedagógico e complexidade: uma revisão integrativa de literatura Environmental education, political pedagogical project and complexity: an integrative literature review 942 331

    José Souza Moreira, Adelmo Fernandes de Araújo, Wanderson Rodrigues Morais
    25/08/2024
  • Formação de professores, trabalho docente, experiências empíricas: entrelaçamentos Teacher training, teaching work, empirical experiences: entanglements 168 177

    Mirian de Oliveira Bertotti
    07/09/2022
  • Percepções dos docentes das universidades públicas sobre a disciplina atividades circenses: uma análise acerca da formação docente, o ensino do circo e a participação dos alunos Perceptions of public university teachers about the subject circus activities: an analysis of teacher training, circus teaching and student participation 129 78

    Maria do Socorro de Lima Franco, Jayme Felix Xavier Junior, Diego Luz Moura
    27/12/2023
  • A constituição da autoria profissional docente: revelações do saber-fazer de uma professora do 4º ano do Ensino Fundamental La constitución de la autoría profesional docente: revelaciones del saber hacer de una docente del 4º año de la Enseñanza Fundamental 272 237

    Missilene Silva Barreto, Isabel Cristina França dos Santos Rodrigues
    27/03/2023
  • Reflexões sobre a prática pedagógica de Matemática de (futuros) professores em uma Comunidade de prática constituída em um projeto extensionista 0 0

    Bárbara Cândido Braz, Matheus Vieira do Nascimento Cardoso, Wander Mateus Vieira Branco
    15/08/2026
  • Educação STEM no Brasil: As Perspectivas de Professores Participantes de um Curso Online de Formação Continuada STEM Education in Brazil: The perspectives of Teachers Participating in an Online Continuing Education Course 545 317

    Juliana Guarize Medeiros, Wesllen Martins Lopes, Eliziane da Silva Dávila
    22/07/2023
  • Por uma práxis da autonomia estudantil: narrativas, oficinas e formação política For a praxis of student autonomy: narratives, workshops and political formation 167 128

    Nataliê Andiara Be Cardoso
    24/02/2024
  • Diferentes tempos e espaços da contação de histórias Different times and spaces of storytelling 343 172

    Rosemary Lapa de Oliveira, Mary de Andrade Arapiraca
    06/12/2022
  • O exercício do magistério em uma rede privada de ensino: formação, carreira e práticas pedagógicas 186 159

    Isabel Lelis, Silvana Soares de Araujo Mesquita, Angela Cristina Fortes Iorio
    115-137
    11/02/2017
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2810
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
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  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2101
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1696

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  • Prática pedagógica
  • Decolonialidade
  • Ensino Superior
  • Interculturalidade
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Formação Humana
  • Inclusão escolar
  • Ensino Fundamental
  • Política educacional
  • Educação Infantil
  • Escola
  • Educação Superior
  • Formação
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Cultura
  • Currículo
  • Educação Ambiental
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  • Educação Física
  • Ensino
  • Paulo Freire
  • Formação docente
  • Educação
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  • Educação Especial
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  • Ensino de Ciências
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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