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A Experiência de Coordenadores de Cursos de Ciências da Natureza com Alunos PAEE The experience of coordinators of nature science courses with PAEE 223 188

Fernanda Welter Adams

01/05/2021
O direito de bebês à educação e à saúde da professora: o lugar do corpo The right of babies to education and to teacher’s health: the place of the body 216 169

Celi Costa Silva Bahia, Solange Mochiutti, Maria Izabel Alvez dos Reis

16/03/2022
Figuras geométricas planas na Educação Infantil: contribuições do Fiplan na ampliação dos saberes docentes Flat geometric figures in Early Childhood Education: Fiplan's contributions to the expansion of teaching knowledge 343 480

Tauane Gomes Moreira, Paulo Meireles Barguil

01/05/2021
Crianças, infâncias e territórios como matrizes formativas de educadores da Educação Infantil do Campo Children, childhood and territories as a training matrix for early childhood education educators in the countryside 434 117

Fabiana Castelo Branco, Idalina Borghi, Salomão Hage

04/06/2024
Por uma perspectiva sociotécnica de educação em Engenharia: o professor formador e a necessidade de formação Sociotechnical perspective of engineering education: the teacher and the need for continuing education 174 177

Leandro Bordin

02/03/2022
A Investigação Histórica na Formação de Professores de Matemática 580 467

Iran Abreu Mendes

37-48
Docência na Educação do Campo: direitos, prática pedagógica e resistência na escola pública Teaching in Rural Education: rights, pedagogical practice and resistance in public schools 220 216

Maria de Lourdes Do Nascimento Silva, Maria Conceição dos Santos Costa, Raquel do Nascimento Silva

22/12/2024
Formação de Professores como agentes na Prevenção do Abuso Sexual Infantil Training of Teachers as Agents in the Prevention of Child Sexual Abuse 803 416

Shayane França Lopes, Nathalie Paes Lima, Danielle Lima Silva

07/04/2023
A observação por pares como boa prática pedagógica no ensino superior: Considerações e recomendações a partir de um estudo piloto 506 245

Amanda R. Franco, Rui Marques Vieira

200-218

26/03/2020
Educação ambiental, projeto político pedagógico e complexidade: uma revisão integrativa de literatura Environmental education, political pedagogical project and complexity: an integrative literature review 942 331

José Souza Moreira, Adelmo Fernandes de Araújo, Wanderson Rodrigues Morais

25/08/2024
Formação de professores, trabalho docente, experiências empíricas: entrelaçamentos Teacher training, teaching work, empirical experiences: entanglements 168 177

Mirian de Oliveira Bertotti

07/09/2022
Percepções dos docentes das universidades públicas sobre a disciplina atividades circenses: uma análise acerca da formação docente, o ensino do circo e a participação dos alunos Perceptions of public university teachers about the subject circus activities: an analysis of teacher training, circus teaching and student participation 129 78

Maria do Socorro de Lima Franco, Jayme Felix Xavier Junior, Diego Luz Moura

27/12/2023
A constituição da autoria profissional docente: revelações do saber-fazer de uma professora do 4º ano do Ensino Fundamental La constitución de la autoría profesional docente: revelaciones del saber hacer de una docente del 4º año de la Enseñanza Fundamental 272 237

Missilene Silva Barreto, Isabel Cristina França dos Santos Rodrigues

27/03/2023
Educação STEM no Brasil: As Perspectivas de Professores Participantes de um Curso Online de Formação Continuada STEM Education in Brazil: The perspectives of Teachers Participating in an Online Continuing Education Course 545 317

Juliana Guarize Medeiros, Wesllen Martins Lopes, Eliziane da Silva Dávila

22/07/2023
O estado da arte sobre as necessidades formativas de professores da educação infantil: o que dizem as teses e dissertações The state of the art on the educational needs of child education teachers: what the theses and dissertations say 379 249

Priscilla de Andrade Siva Ximenes, Geovana Ferreira Melo

10/04/2022
Saberes, idade e preconceito: os impactos do etarismo na formação e permanência de professores de Educação Física 16 13

Adão Rodrigues de Sousa, Majô Cristine Lopes Dias

28/02/2026
Narrativas do Acompanhamento dos Tempos Comunidade do Curso de Educação do Campo na Região do Xingu Narrativas del acompañamiento de los Tiempos Comunidad del curso de Educación del Campo en la región del Xingu 9 3

Fabíola Aparecida Ferreira Damacena

27/12/2025
A congada como conteúdo de ensino: narrativas de professores congadeiros 273 255

Juliana Pereira Araújo, Daniane Moreira Manoel, Valéria Landa Alfaiate Carrijo

01/09/2020
Por que envolver os professores de educação básica nas disciplinas nos cursos de Licenciatura? Why involve basic education teachers in undergraduate courses? 188 201

Thiago Antunes-Souza, Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha, Renata Helena Pin Pucci

30/04/2022
Tecnologia Assistiva e Educação Especial: possibilidades para a inclusão e autonomia de estudantes com deficiências Assistive Technology and Special Education: possibilities for the inclusion and autonomy of students with disabilities 141 12

Graziele Falcão Bueno Guimarães, Elizângela do Nascimento Cardoso Barbosa

19/12/2025
A permanência de professores doutores em Ciências da Natureza na Educação Básica da rede estadual de Goiás The permanence of doctors in Natural Sciences in Basic Education in the state of Goiás 208 195

Grazielly Katarinni Gomes Lemos, Wender Faleiro

07/02/2023
As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação: reflexões teóricas e práticas as Digital Information and Communication Technologies in Education: theoretical and practical reflections 614 257

Bárbara Cristina Caldas de Ávila, Wallace Alves Cabral

27/03/2023
Os desafios plurais da pandemia da COVID-19 na Educação de Jovens e Adultos na percepção de professores do segmento The plural challenges of the COVID-19 pandemic in Youth and Adult Education in the perception of teachers inside the segment 105 165

Vitor Rodrigues Muzel da Silva, Michel Pisa Carnio

26/12/2023

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