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  • Se as crianças da cidade viessem aqui no sítio, ia mostrar como correr na floresta - um estudo com e sobre Crianças Quilombolas e Aprendizados fora da escola If the City Kids Came Here to the Farm, I'd Show Them How to Run in the Forest - A Study on and about Quilombo Children and Learning Outside School

    Eliana Campos Pojo Toutonge, Isonete do Socorro Perna Pereira, Rosenildo da Costa Pereira
    04/08/2024
    268 131
  • Saberes populares do Assentamento Luiz Inácio Lula da Silva: ressonâncias nas práticas pedagógicas em Ciências da Natureza e Agroecologia Folk wisdom of the Luiz Inácio Lula da Silva settlement: resonances in pedagogical practices in Natural Sciences and Agroecology

    Mateus de Jesus Santos, Camila Lima Miranda
    10/11/2023
    269 100
  • O Atendimento Educacional Especializado para alunos com Altas Habilidades e Superdotação: uma análise da função social da escola Specialized Educational Assistance for Students with High Abilities and Giftedness: an analysis of the social function of the school

    Vanessa Freitag de Araujo, Gabriely Silveira Nogueira
    16/10/2023
    206 135
  • Educação em Saúde na área de Ensino: tendências e padrões em estudos brasileiros Health Education in Teaching field: trends and standards in brazilian studies

    José Augusto Dalmonte Malacarne, Marcelo Borges Rocha
    02/03/2022
    940 681
  • Currículo integrado e educação profissional: o que dizem os professores?

    Maria Danielle Araújo Mota, Raquel Crosara Maia Leite
    03/10/2020
    481 724
  • O papel da educação no cuidado com os egressos de manicômios de Sorocaba-SP

    Thaís Regina Zamboni Ribeiro, Marcos Roberto Vieira Garcia
    238-260
    08/06/2019
    287 236
  • Desafios na inclusão de surdos na aula de matemática

    Salvador Cardoso Silva Muniz, Jurema Lindote Botelho Peixoto, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
    215-239
    22/06/2018
    624 374
  • SABERES E PERCEPÇÕES DE MEIO AMBIENTE DOS (AS) PROFESSORES (AS) DE UMA ESCOLA RIBEIRINHA AMAZÔNICA AMAPAENSE

    Raimunda Kelly Silva Gomes, Luiza Nakayama
    406-430
    29/01/2017
    240 216
  • O Desenvolvimento Profissional dos Professores Supervisores do PIBID

    Ana Maria Gimenes Corrêa Calil
    08-15
    23/10/2014
    267 284
  • “Nitio-abá”: o legado de Ninguém – história da educadora e escritora cearense Anna Facó "Nitio-abá": the legacy of No one – the story of the cearense educator and writer Anna Facó

    Jailson Tavares Cruz, Fátima Maria Nobre Lopes
    04/06/2025
    198 145
  • Panorama das pesquisas relacionadas à temática inclusão no ensino de biologia: um estado do conhecimento Overview of research on inclusion in biology education: a state of knowledge

    Bruno Rosado, Elisamara Morais , Vinícius Catão
    12/08/2025
    44 26
  • Sabiafro – quando escola e comunidade se encontram para construir conhecimento antirracista Sabiafro - when school and community meet to build anti-racist knowledge

    Márcia Moreira Custódio, Bianca Magela Melo Silva
    26/12/2023
    141 76
  • Alfabetização Intercultural Paiter Surui: ler e escrever com foco na cultura escrita Alfabetización Intercultural Paiter Surui: leer y escribir con foco en la cultura escrita

    Naraykopega Surui, Josélia Gomes Neves
    01/12/2021
    270 196
  • As territorialidades constituídas pelas crianças, por meio do brincar na educação infantil, em uma escola de Belo Horizonte-MG

    Ana Paula Braz Maletta, Jennifer Vaz Barcelar Ferreira Gomes da Silva
    08/12/2020
    557 573
  • Os zoológicos como espaços não formais e a ressignificação dos saberes no ensino de ciências Zoos as non-formal spaces and the reasoning of knowledge in Science teaching

    Felipe Augusto da Silva, Luciane Lopes de Souza, Silvia Regina Sampaio de Freitas
    29/01/2025
    432 244
  • Filosofia no ensino médio e cidadania no Sul do Amazonas Philosophy in High School and citizenship in the South of Amazonas

    Valmir Flores Pinto; Márcia Aparecida Jacomini
    30/05/2024
    143 61
  • Aproximações sobre a realidade dos cursos de ensino superior em Educação Física no Estado do Pará

    Gabriel Pereira Paes Neto, Maria da Conceição dos Santos Costa, Carlos Jorge Paixão
    107-124
    08/06/2019
    298 241
  • Educação em tempo integral: formação omnilateral, forma escolar e currículo

    Fernanda Ribeiro de Souza, Clésio Acilino Antonio
    43-65
    16/09/2017
    641 389
  • Prática pedagógica da Educação Física no ciclo de alfabetização: um estudo crítico na escola pública

    Made Júnior Miranda, Silas Alberto Garcia, Euzébia Oliveira Noleto
    12/12/2025
    8 3
  • O Uso da Tecnologia Touchscreen na Aprendizagem do Teorema de Tales: Um Estudo Observacional com Estudantes de Escola Pública The Use of Touchscreen Technology in Learning the Theorem of Thales: An Observational Study with Students from Public Schools

    Mateus Augusto Ferreira Garcia Domingues
    28/10/2024
    321 58
  • O ensino de ciências e a arte: traçando uma relação entre a atividade experimental e o desenho infantil Science teaching and arts: outlining a correlation between experimental activity and children’s drawing.

    Tatyane Pereira de Souza, Thais Moreira, Erika Freitas Mota
    29/01/2025
    227 219
  • A ampliação da desigualdade social na Amazônia paraense: um estudo sobre o desempenho escolar do Ensino Médio em Altamira-PA The expansion of social inequality in the Amazon of Pará: a studty on high school performance in Altamira-PA

    Luiz Miguel Queiroz Galvão, Fabrício dos Santos Ferreira
    24/02/2024
    236 216
  • A educação escolar em tempos de pandemia na rede pública estadual da Bahia School Education in Times of Pandemic in the State Public School System of Bahia, Brazil

    Aciléia Cristina Porto Pinheiro, Anatália Dejane Silva de Oliveira
    30/10/2023
    313 177
  • Educação patrimonial no contexto escolar: uma proposta pedagógica para o Centro de Atendimento Infantil Vó Olga/Amapá

    Piedade Lino Videira, Elivaldo Serrão Custódio, Delcirene Videira da Silva
    05-27
    28/04/2019
    359 359
  • A presença da alteridade no contexto de uma escola pública de Blumenau: uma análise a partir dos dizeres de educandos

    Ketlin Braatz, Simone Riske-Koch, Tarcísio Alfonso Wickert
    522-548
    18/03/2018
    268 249
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    1999
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1882
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
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Palavras-chave

  • Ensino Fundamental
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  • Ensino Superior
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Educação Popular
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  • Formação Humana
  • Ensino Médio
  • Políticas educacionais
  • Formação Continuada
  • Educação Infantil
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  • Educação Superior
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  • Educação de Jovens e Adultos
  • História da Educação
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  • Educação Física
  • Ensino
  • Informações; Revista Cocar
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  • Educação
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  • Educação Escolar Indígena
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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