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  • Visitas extraescolares como recurso pedagógico para uma formação integral do aluno Extracurricular visits as a pedagogical resource for comprehensive student training 53 44

    Bruno Inácio da Silva Pires, Pedro Donizete Colombo Junior
    12/08/2025
  • O ensino de Ecologia em espaços não formais: percepções de alunos do Ensino Médio Técnico no Sul do Amazonas 675 545

    Venicio Favoretti, Viviane Vidal da Silva , Renato Abreu Lima
    01/09/2020
  • Os mapas mentais na representação do meio ambiente: contribuições para o ensino médio profissionalizante Mental maps in the representation of the environment: contributions to vocational secondary education 819 235

    Tatyane do Socorro Soares Brasil, Maria Helena da Silva Andrade, Marcos Vinicius Campelo Junior
    11/03/2024
  • Objetos Digitais de Aprendizagem como Recurso Mediador do Ensino de Química 930 651

    Maria Edivania Rodrigues da Silva Neves de Oliveira, José Wilson Pires Carvalho, Kilwangy Kya Kapitango-a-Samba
    1005-1021
    29/12/2019
  • Automedicação e descarte de medicamentos vencidos como temática socioambiental para o ensino de Química Self-medication and disposal of expired drugs as a socio-environmental theme for teaching chemistry 415 153

    Argeu Cavalcante Fernandes, Angela Daiane de Lima Rodrigues
    15/09/2023
  • Variação do tempo no ensino de matemática por atividades experimentais de conceituação e redescoberta Variation of time in the teaching of mathematics through experimental activities of the conceptualization and rediscovery 908 141

    Cláudio Lima da Silva, Ana Kely Martins da Silva, Pedro Franco de Sá
    10/10/2024
  • Estudo do meio de caráter investigativo e a educação em Ciências: uma experiência com o ensino de Biologia 1988 437

    Ronaldo Santos Santana, Elza Candido de Farias
    173-192
    27/04/2020
  • Refletindo acerca das oficinas de miriti no Ensino Médio: relatos da disciplina de Estágio I Reflecting on miriti's educational workshops in high school: reports on internship i subject 211 149

    Ivana Thariny de Lima Leal, Priscyla Cristinny Santiago da Luz
    16/11/2023
  • Ensino de Anfíbios anuros a partir de Bertha Lutz: análise KVP do imaginário infantil na produção de histórias utilizando modelos didáticos Teaching anuran amphibians based on Bertha Lutz: KVP analysis of children's imagination in the production of stories using didactic models 192 114

    Thamires Luana Cordeiro, Lenira Maria Nunes Sepel
    22/12/2023
  • O ensino de ciências e a arte: traçando uma relação entre a atividade experimental e o desenho infantil Science teaching and arts: outlining a correlation between experimental activity and children’s drawing. 227 219

    Tatyane Pereira de Souza, Thais Moreira, Erika Freitas Mota
    29/01/2025
  • Atendimento integral no ensino fundamental: contribuição para uma política pública no município de Farroupilha/RS 120 244

    Priscila Portela, Marcia Finimundi Nóbile
    01/09/2020
  • Perspectivas, significados e contribuições da EPS na formação continuada dos profissionais de enfermagem Perspectives, meanings and contributions of EPS in the continuing education of nursing professionals 439 213

    Rosa Maria Zorzan De Paula, Eliane Gonçalves dos Santos
    03/02/2023
  • A Importância da matemática no ensino de química: uma análise a partir da Teoria Fundamentada nos Dados The importance of math in teaching chemistry: an analysis based in Grounded Theory 1061 353

    Gabriela Luisa Schmitz, Denise Ritter, Cirlande Cabral da Silva
    07/09/2022
  • Engajamento disciplinar produtivo e práticas epistêmicas: construtos para avaliação da aprendizagem em uma atividade sobre drogas no ensino médio Productive disciplinary engagement and epistemic practices: constructs for evaluating learning in an activity about drugs in high school 252 119

    Sarah Eliane de Matos Silva, Fábio Augusto Rodrigues e Silva, Juliana Carvalho Tavares
    26/12/2023
  • O Estado da Arte em pesquisas sobre o uso pedagógico dos espaços não formais no Amazonas The State of the Art in research in the pedagogical use of non-formal spaces in the Amazonas 315 191

    Alessandra Trindade Cid Barros, Luciane Lopes de Souza, Silvia Regina Sampaio Freitas
    05/07/2024
  • Proletarização, intensificação e controle do trabalho docente, na atualidade: seus impactos sobre os corpos dos professores 490 450

    Maria Auxiliadora Monteiro de Oliveira, Amauri Carlos Ferreira, Amauri Carlos Ferreira, Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino, Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino
    619-636
    28/12/2019
  • A Educação Alimentar e Nutricional em Projetos Pedagógicos de Cursos de Pedagogia do Estado do Ceará Food and Nutrition Education in the Pedagogical Projects of the Pedagogy Courses of the State of Ceará 408 229

    Francisco Nunes de Sousa Moura, Raquel Crosara Maia Leite
    01/12/2021
  • A (in)visibilidade de povos indígenas amazônidas: ações interculturais e transdisciplinares em uma turma de 5 º ano do Ensino Fundamental 14 5

    Soraya de Araújo Feitosa, Renata Morgado Silva, Bruna Queiroz Ale, Monica Lopes Folena Araújo
    10/07/2026
  • Percepções de motivação para aprender e mudanças em concepções alternativas de imunologia no ensino médio: uma sequência didática sobre o coronavírus Perceptions of motivation to learn and changes in misconceptions of immunology in high school: a didactic sequence about the coronavirus 44 47

    Alice Maria de Oliveira Reis, Maria Clara Prates de Abreu, Camila Dias Lopes
    12/08/2025
  • A Experiência de Coordenadores de Cursos de Ciências da Natureza com Alunos PAEE The experience of coordinators of nature science courses with PAEE 223 188

    Fernanda Welter Adams
    01/05/2021
  • As relações entre moral e ética: o ensino/aprendizagem de conceitos com ferramentas da Web 2.0 324 230

    Marciana Córdoba Mercado, Aletheia Machado de Oliveira, Patrícia Regina de Souza
    08/12/2020
  • Descrição dos conteúdos de ensino superior presentes nas teses em história e epistemologia da matemática (1990-2010) 269 180

    Rafael José Alves do Rego Barros, Iran Abreu Mendes
    399-420
    03/02/2019
  • Diversidade de saberes e perfil conceitual como forma de se compreender a Astronomia Cultural no ensino escolar Diversity of knowledge and conceptual profile as a way of understanding Cultural Astronomy in school teaching 68 42

    Gleyson Miranda de Souza, Camila Maria Sitko
    20/08/2025
  • Modelagem Matemática e o Software GeoGebra no Ensino de Física Mathematical Modeling and GeoGebra Software in Physics Teaching 416 199

    Edem Cordeiro de Aguiar, Elizabeth Tavares Pimentel, Marcos André Braz Vaz
    02/07/2024
  • Bullying no ambiente escolar: Levantamento bibliográfico das publicações nos anais de um Instituto Federal de ensino Bullying in the school environment: Bibliographic survey of publications in the annals of a Federal Education Institute 496 338

    Carla Cristina Rodrigues Santos, Suzana Rodrigues de Almeida Martire , Bruna Pinheiro dos Santos
    01/12/2021
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2821
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
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  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
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  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
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  • Prática pedagógica
  • Decolonialidade
  • Ensino Superior
  • Interculturalidade
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Formação Humana
  • Inclusão escolar
  • Ensino Fundamental
  • Política educacional
  • Educação Infantil
  • Escola
  • Educação Superior
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  • Educação de Jovens e Adultos
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  • Currículo
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  • Paulo Freire
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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