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Pensamento freireano e a democratização da gestão educacional: o caso de Altamira na Amazônia Paraense 245 380

Raimundo Sousa, Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos

75-94

03/11/2018
Escola, currículo e conhecimento escolar: indagações e análises freireanas a partir do diálogo com estudantes do Ensino Médio School, curriculum and school knowledge: Freirean inquiries and analyzes based on dialogue with high school students 158 107

Alexandre Saul, Cristiane Mello de Miranda Silva, Fernanda Quatorze Voltas

05/10/2024
Uma leitura a partir da epistemologia de Paulo Freire: a transversalidade da ética na educação, currículo e ensino 983 958

Ana Maria Saul, Antonio Fernando Gouvêa da Silva

7-16

21/01/2013
Os cursinhos populares oferecidos pelas universidades públicas de São Paulo: aproximações com a educação popular The popular pre-college courses offered by the public universities in São Paulo: approximations with the popular education 627 113

Ana Regina de Oliveira Hungaro, Adriana Pugliese, Rosália Aparecida de Oliveira

07/12/2024
Paulo Freire e a formação de educadores ambientais 980 487

Ivo Dickmann, Sônia Maria Marchiorato Carneiro

278-306

03/02/2019
Humanismo, práxis educativa e didática em Paulo Freire 502 370

Francisco Glauber de Oliveira Paulino, Maria Núbia de Araújo, Jarles Lopes de Medeiros

08/12/2020
Conhecimento poderoso e justiça curricular Powerful knowledge and curricular justice 516 240

Teodoro Adriano Costa Zanardi, Viviane Augusta Ramos Dias Pascoal

12/12/2023
Bullying e convivência escolar: reflexões a partir de Paulo Freire e Xesús Jares Bullying y vida escolar: reflexiones a partir de Paulo Freire y Xesús Jares 1632 1266

Mônica Tessaro

02/03/2022
Paulo Freire: O Pedagogo da Esperança 422 433

Ana Maria Araújo Freire

75-82
Educação integral não é um privilégio e sim um direito! A educação integral na escola em tempo integral 472 396

Teodoro Adriano Costa Zanardi

19-42

16/09/2017
Educação popular no cenário Gaúcho: contribuições para a formação de educadores sociais 391 252

Fernanda dos Santos Paulo

307-324

03/02/2019
Currículo, infância e (r)existências: o que as crianças nos ensinaram na pandemia Curriculum, childhood and (r)existence: what children taught us during the pandemic 411 252

Daniela Finco, Marta Regina Paulo da Silva, Reny Scifoni Schifino

02/08/2023
Do iminente ao fato, a escola é um campo de disputa Do iminente ao fato, a escola é um campo de disputa 585 191

Wildiane Sousa Braga, Jorge Luiz Barcellos da Silva, Magali Aparecida Silvestre

14/10/2024
"Me empresta o lápis cor da pele?". "pele de quem?": decolonizando currículos na educação infantil 856 426

Luciene Franceschini, Marta Regina Paulo da Silva, Renata Fernandes Borrozzino Marques

502-521

18/03/2018
A Educação como Projeto Político: Lições de Autonomia em Castoriadis e Freire 257 175

Denise Simões Rodrigues

59-68
A EJA ofertada pelas Comunidades Eclesiais de Base na Amazônia e o processo de resistência cultural em Paulo Freire EJA offered by Ecclesial Base Communities in the Amazon and resistance cultural process by Paulo Freire 153 130

Emina Marcia Nery dos Santos

21/02/2022
Potencial formativo de vivências em extensão Training potential of extension experiences 4 2

Andréa Alice da Cunha Faria

27/10/2025
Escritos freireanos sobre formação do professor: a construção contínua da ação docente nas experiências latino americanas 1523 1201

Marta Genú Soares

207-225

11/02/2017
Educação do Campo, Educação em Agroecologia e Paulo Freire: possibilidades para um Ensino de Gastronomia crítico 19 12

Michael Baldi Maller Hermenegildo, Juliana Dias Rovari Cordeiro

28/02/2026
Limites e desafios para o exercício da gestão escolar democrática no olhar de John Dewey e Paulo Freire Limits and challenges for the exercise of democratic school management in the eyes of John Dewey and Paulo Freire 340 224

Almir Paulo dos Santos, Juliane Bonez

07/09/2022
Filosofia Panecástica e Paulo Freire: a emancipação como princípio do projeto de formação humana 36 9

Dayanna Pereira dos Santos, Suzana Lopes Albuquerque

12/12/2025
Educação do Campo na Amazônia: Um Olhar Freireano para Paráticas Educacionais 607 188

Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Tânia Regina Lobato dos Santos

77-90
O papel de autoridade do professor e a ideia de avaliação como metodologia para a autonomia El papel de la autoridad del maestro y la idea de la evaluación como metodologia para la autonomía 435 214

Anderson Zanetti, Armando Lino da Silva Lopes, Fabiana Nogueira Morais

01/12/2021
Pesquisa auto(trans)formação: por uma ambiência de pertencimento no ensino superior Self(trans)formation research: towards an environment of belonging in higher education 343 102

Ivani Soares, Celso Ilgo Henz

30/10/2023
Educação popular e educação de adultos: itinerários e singularidades, sinais e indícios nas 40 horas de Angicos 217 342

Silvania Lúcia de Araújo Silva, Luiz Gonzaga Gonçalves

73-81

07/05/2014

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