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Resultado da pesquisa

• The attitude of Physical Education teachers towards the inclusion of students with disabilities Atitudes de professores de Educação Física em relação à inclusão de alunos com deficiência

  Evandro Jorge Souza Ribeiro Cabo Verde, Lionela da Silva Corrêa, João Otacilio Libardoni dos Santos

  03/02/2023

  212 180

• Revisão Sistemática sobre a Produção Científica sobre Escola Inclusiva e Políticas Educacionais de Inclusão no Brasil Systematic Review on the Scientific Production on Inclusive School and Educational Inclusion Policies in Brazil

  Licia Pimentel Marconi , Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos, Maria Luisa Furlan Costa

  01/05/2021

  753 802

• Práticas Pedagógicas e inclusão escolar na educação básica

  Carla Helena Fernandes

  97-111

  01/10/2015

  306 192

• Saberes, sabores e (dis)sabores da inclusão: a experiência de sensibilização para a construção de práticas pedagógicas acessíveis Saberes, sabores y (de)sabores de la inclusión: la experiencia de sensibilización para la construcción de prácticas pedagógicas accesibles

  Diolinda Franciele Winterhalter, Andrea Monzón, Natalia Branchi de Oliveira

  16/10/2023

  151 55

• Da recognição à invenção: problematizações no campo da educação From recognition to invention: problematizations in the field of education

  Dagmar de Mello e Silva, Marina Muniz de Lourenço

  21/12/2023

  260 92

• Prática pedagógica inclusiva: desafios do processo escolar de estudantes autistas

  Jaqueline Lúcio Pimentel, Sirlene Vieira de Souza

  285-303

  28/03/2020

  509 402

• Material potencialmente significativo e inclusão de estudantes surdos: proposta didática sobre equação do 1o grau com o jogo Lo shu Potentially meaningful material and the inclusion of deaf students: a didactic proposal about first degree equation with the use of the Lo shu game

  José Roberto da Silva, Maria Aparecida da Silva Rufino , Eduarda Aureliano Sarinho

  30/07/2022

  312 236

• A Sala de Recursos Multifuncionais no processo da inclusão escolar: desafios e possibilidades em evidência La Sala de Recursos Multifuncionales en el proceso de inclusión escolar: desafíos y posibilidades en evidencia

  Vera Lúcia Reis da Silva, Dnávia Miranda Neves Lobato

  01/05/2021

  795 481

• Transmodernidade e outras epistemes Transmodernidad y epistemes otras

  Luis Rubén Díaz Cepeda, Ana Laura Ramírez Vázquez

  23/04/2024

  161 207

• Processo Formativo Colaborativo Reflexivo Inclusivo: um modelo para professores e coordenadores pedagógicos Collaborative Reflective Inclusive Training Process: a model for teachers and pedagogical coordinators

  Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, Fernanda Aparecida Augusto Ferrari, Klaus Schlünzen Junior

  29/10/2023

  325 78

• A discussão da educação especial nas disciplinas de núcleos pedagógicos nos cursos de ciências da natureza

  Fernanda Welter Adams

  01/09/2020

  293 296

• Operacionalização da política de inclusão escolar e seus desdobramentos em municípios do Litoral Norte/RS: diretrizes e estratégias Operationalization of the school inclusion policy and its consequences in municipalities on the North Coast/RS: guidelines and strategies

  Adiel Philipe Leão da Silva, Helena Venites Sardagna

  19/08/2025

  94 38

• Atendimento educacional especializado: concepções políticas em disputa e indicadores educacionais de acesso na esteira dos desafios à inclusão escolar Special education service: political conceptions in dispute and educational access indicators in the wake of challenges regarding school inclusion

  Clarissa Haas

  16/10/2023

  825 475

• Prática pedagógica inclusiva: desafios do processo escolar de estudantes autistas

  Jaqueline Lúcio Pimentel, Sirlene Vieira de Souza

  1043-1063

  29/12/2019

  636 542

• Análise ótico do trato sobre inclusão na educação no encontro regional de biologia do nordeste (2010-2020) Optical analysis of the treatment on inclusion in education at the northeast regional biology meeting (2010-2020)

  Isaias de Oliveira Junior, Macilene Pereira de Araújo, Marcela de Melo Fernandes

  01/12/2021

  215 217

• Compreendendo o desenho universal para aprendizagem Understanding the Universal Design for Learning

  Roseneide Maria Batista Cirino, Mariane Heloisa Kuch

  09/07/2024

  4193 884

• O que as infâncias indígenas podem nos ensinar para criarmos uma outra escola? What can indigenous childhoods teach us to create another school?

  Dagmar de Mello e Silva, Leiliane Domingues da Silva

  28/12/2023

  182 82

• Docência e inclusão escolar de pessoas com deficiência: uma proposta didática para o curso Física Licenciatura Teaching and inclusion of people with disabilities: a pedagogical proposal for the physics course

  Marcela Costa Guedes, Ricardo Kagimura, Alessandra Riposati Arantes

  16/10/2023

  113 68

• Educação inclusiva e gerenciamento de serviços com ações na interface entre a área da saúde e a da educação: uma reflexão na perspectiva operacional

  Rita de Cássia Tibério Araújo, Eduardo José Manzini, Maria Luiza Salzani Fiorini

  13-23

  26/03/2015

  746 531

• Desafios ao processo de inclusão escolar no colégio militar de Curitiba: com a palavra os estudantes Challenges to the school inclusion process at Military School in Curitiba: students speaking

  Cheila Dionisio de Mello, Sueli de Fátima Fernandes

  16/10/2023

  278 69

• Maternidade intercultural: a escolarização de estudantes surdos

  Luciana Silva Torres Matsushita, Diógenes Pinheiro

  20/02/2026

  37 4

• Dificuldades de aprendizagem de uma aluna com síndrome de down: Estudo de Caso do 5º ano, no município de Capanema-Pa Learning difficulties of a student with down syndrome: Case Study of the 5th grade, in the municipality of Capanema-Pa

  Arlen Maia de Melo, Rosalva do Rosário Maia, Ciane Silva Neves

  16/10/2023

  190 103

• A Comunidade Surda Uruguaia na Universidade da República: repensando os conceitos de inclusão, diversidade e diferença La Comunidad Sorda Uruguaya en la Universidad de la República: repensando los conceptos de inclusión, diversidad y diferencia

  Leonardo Peluso

  29/06/2022

  119 91

• A Experiência de Coordenadores de Cursos de Ciências da Natureza com Alunos PAEE The experience of coordinators of nature science courses with PAEE

  Fernanda Welter Adams

  01/05/2021

  223 188

• Inclusão e o Programa Residência Pedagógica: significações de licenciandas sobre a inclusão do público-alvo da educação especial Inclusion and the Pedagogical Residency Program: undergraduates' significations about the inclusion of special education target audience

  Samara Cavalcanti da Silva , Neiza Fumes

  16/10/2023

  124 125