Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
Logo da Revista Cocar - PPGED/UEPA
  • Início
  • Acervo
  • Notícias
  • Indexadores
  • Submissão
  • Downloads
    • Template
    • Orientações para Dossiê
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Equipe Editorial
    • Contato
    • Declaração de Privacidade
  • Registrar-se
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

search.searchResults.foundPlural6abb3ee80e9b7
  • Terminalidade específica na Educação Profissional e Tecnológica: a perspectiva dos profissionais que gerenciam as políticas de inclusão dos Institutos Federais Specific Terminality in Vocational and Technological Education: the perspective of professionals in the management of inclusive policies for Federal Institutes 461 208

    Wanessa Moreira de Oliveira, Cristina Maria Carvalho Delou
    26/11/2022
  • Inclusão, práticas pedagógicas e educação de alunos surdos: Atendimento Educacional Especializado no Programa de Bilinguismo do município de Niterói/RJ Inclusion, pedagogical practices and education of deaf students: Specialized Educational Assistance in the Bilingualism Program of the city of Niterói/RJ 274 107

    Rosana Prado, Valdelúcia Alves da Costa
    16/10/2023
  • A questão da Inclusão Educacional nas principais Leis e Resoluções nacionais que orientam a área da Educação Física The issue of Educational Inclusion in the main national Laws and Resolutions that guide the area of Physical Education 111 60

    Camila Rubira Silva, Débora Pereira Laurino
    16/10/2023
  • Desenvolvimento de uma proposta didático-pedagógica de Educação Científica Inclusiva objetivando o protagonismo e autonomia de estudantes com impedimento visual Development of a didactic-pedagocical proposal for inclusive scientific education aiming at protagonism and autonomy of studants with visual impairment 308 75

    Roberto da Silva Irineu, Ruth Maria Mariani Braz
    16/10/2023
  • A formação docente na perspectiva do ensino colaborativo: entrelaçando saberes e fazeres Teacher training in the perspective of collaborative teaching: intertwining knowledge and doing 506 328

    Erika Souza Leme, Luiza Basilio Ricardo
    22/06/2022
  • Motivos para o ingresso, a permanência e a evasão de meninas em Projetos de Inclusão Social por meio do Esporte Reasons for girls joining, staying and dropping out of social inclusion projects through sports 499 350

    Ulhiana Maria Arruda Medeiros, José Antonio Vianna
    27/07/2021
  • Desafios enfrentados por estagiários de mediação escolar na Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro Challenges faced by School Inclusion Mediation interns in Rio de Janeiro’s Municipal Basic Schools 381 176

    Sarah Elizabeth Monteiro de Souza, Kássia Oliveira dos Santos, Carolina Rizzotto Schirmer
    03/12/2024
  • Terapia ocupacional e educação: confecção de cartilha de orientação escolar para uma criança com transtorno do espectro autista e surdez Terapia ocupacional y educación: elaboración de una cartilla de orientación escolar para un niño con trastorno del espectro autista y sordera 590 322

    Geórgia Fabiane da Costa Silva, Isadora Verena Pereira Gonçalves, Matheus da Costa Braga; Ana Paula Santos Sarmanho
    23/03/2024
  • Educação inclusiva e atendimento educacional especializado: práticas, formação e perspectivas Inclusive education and specialized educational services: practices, training and perspectives 1550 811

    Carline Santos Borges, Cleusa Inês Ziesmann, David Rodrigues
    16/10/2023
  • Desafios na inclusão de surdos na aula de matemática 624 374

    Salvador Cardoso Silva Muniz, Jurema Lindote Botelho Peixoto, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
    215-239
    22/06/2018
  • Reflexões Sobre a Experiência de Inclusão de Adulto com Necessidades Especiais na Educação Popular 256 119

    Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Kássya Christinna Oliveira da Silva
    111-118
  • Políticas públicas educacionais com perspectiva inclusiva no Brasil e na Argentina Educational public policies with an inclusive perspective in Brazil and Argentina 670 588

    Paloma Domingues Ferreira, Francine Cordeiro Bobato
    26/07/2021
  • Aporias à inclusão digital de jovens no ensino técnico Support for the digital inclusion of young people in technical education 234 217

    Silvana Ferreira Pereira, Elaine Conte
    01/12/2021
  • Maternidade intercultural: a escolarização de estudantes surdos 37 4

    Luciana Silva Torres Matsushita, Diógenes Pinheiro
    20/02/2026
  • Dificuldades de aprendizagem de uma aluna com síndrome de down: Estudo de Caso do 5º ano, no município de Capanema-Pa Learning difficulties of a student with down syndrome: Case Study of the 5th grade, in the municipality of Capanema-Pa 190 103

    Arlen Maia de Melo, Rosalva do Rosário Maia, Ciane Silva Neves
    16/10/2023
  • A Comunidade Surda Uruguaia na Universidade da República: repensando os conceitos de inclusão, diversidade e diferença La Comunidad Sorda Uruguaya en la Universidad de la República: repensando los conceptos de inclusión, diversidad y diferencia 119 91

    Leonardo Peluso
    29/06/2022
  • A Experiência de Coordenadores de Cursos de Ciências da Natureza com Alunos PAEE The experience of coordinators of nature science courses with PAEE 223 188

    Fernanda Welter Adams
    01/05/2021
  • Inclusão e o Programa Residência Pedagógica: significações de licenciandas sobre a inclusão do público-alvo da educação especial Inclusion and the Pedagogical Residency Program: undergraduates' significations about the inclusion of special education target audience 124 125

    Samara Cavalcanti da Silva , Neiza Fumes
    16/10/2023
  • Apresentação do Dossiê: Inclusão e Educação em Saúde Mental Presentation of the Dossier: Inclusion and Education in Mental Health 124 92

    Adelma Pimentel
    27/03/2025
  • Aquisição tardia da Libras e teoria histórico-cultural: a educação e a inclusão de surdos Libras late acquisition and historical-cultural theory: the deafs education and inclusion. 465 163

    Lindomar Lindolfo Steffen, Jane Peruzo Iacono
    16/10/2023
  • O atendimento pedagógico domiciliar e a organização do trabalho pedagógico The pedagogical home care and the organization of pedagogical work 211 117

    Helma Salla, Geraldo Eustáquio Moreira
    16/10/2023
  • Inclusão escolar em uma escola de Farroupilha-RS: reflexões a partir dos estudos de Boaventura de Sousa Santos School inclusion in a school in Farroupilha-RS: reflections based on studies by Boaventura de Souza Santos 231 151

    Daniela Brollo Buratti, Fernanda Ferreyro Monticelli, Carline Santos Borges
    11/06/2023
  • Significados das ações de cuidado e educação por professoras e auxiliares da creche Meanings of care and education actions by daycare teachers and assistants 186 82

    Rubia da Conceição Camilo, Isabel de Oliveira e Silva, Érica Dumont-Pena
    08/11/2024
  • A inclusão de surdos no ensino remoto: conquistas e desafios na pós-graduação lato sensu da UEPB La inclusión de sordos en enseñanza remota: logros y desafíos en el posgrado lato sensu de la UEPB 5 4

    Cristiani Vieira Nunes, Eduardo Gomes Onofre, Aline dos Santos de Maman
    23/10/2025
  • L. S. Vigotski e a educação inclusiva: a deficiência enquanto um problema social L. S. Vygotsky y la educación inclusiva: la discapacidad como problema social 1754 609

    Fabrício Santos Dias de Abreu, Patricia Lima Martins Pederiva
    16/10/2023
51 a 75 de 370 itens << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Google Metrics

Google Metrics

  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2810
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2768
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2260
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2101
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1696

Palavras-chave

  • Prática pedagógica
  • Decolonialidade
  • Ensino Superior
  • Interculturalidade
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Formação Humana
  • Inclusão escolar
  • Ensino Fundamental
  • Política educacional
  • Educação Infantil
  • Escola
  • Educação Superior
  • Formação
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Cultura
  • Currículo
  • Educação Ambiental
  • Apresentação
  • Educação Física
  • Ensino
  • Paulo Freire
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Educação Especial
  • Informações; Revista Cocar
  • Inclusão
  • Pandemia
  • Ensino de Ciências
  • Ensino Médio
  • Gênero
  • Formação Continuada
  • Educação Escolar Indígena
  • Literatura infantil
  • Avaliação
  • Educação do Campo
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Sobre a Revista Cocar
  • Políticas educacionais

Libras

Traduza este conteúdo para a Língua Brasileira de Sinais (Libras) usando o avatar do VLibras exibido na tela.

Indexadores, Base de Dados e Repositórios
Contato / Endereço
Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
Universidade do Estado do Pará - Centro de Ciências Sociais e Educação
Tv. Djalma Dutra, s/n, Bloco III, Telégrafo, Belém-PA, CEP: 66.113-010
E-mail: revistacocar@uepa.br
A Revista COCAR esta Licenciada com Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Creative Commons License

OJS customizado por: Luis Andrés Castillo B.
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.