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  • Revisão sistemática sobre currículo e formação inicial de professores em Educação Física Systematic review of curriculum and initial teacher education in Physical Education 309 280

    Adriano Barros Carneiro, Isabel Carvalho Viana, Francisco de Assis Francelino Alves
    01/12/2021
  • Notas sobre educação e emancipação a partir da perspectiva da Teoria Crítica de Theodor W. Adorno Notes on education and emancipation from the perspective of Theodor W. Adorno's critical theory 459 149

    Greyce Kelly Souza, Ricardo Luiz de Bittencourt, Alex Sander da Silva
    09/11/2023
  • Saberes adquiridos na formação inicial em Educação Física: uma análise da ação pedagógica Knowledge acquired in the initial formation in Physical Education: an analysis of the pedagogical action 432 272

    Jean T. S. Sato, Thaynara S. Silva, Sérgio Eduardo Nassar
    26/07/2021
  • A Formação inicial de professores: uma análise entre o PIBID e o estágio curricular supervisionado no curso de Pedagogia Teachers’ initial training: analysis between PIBID and supervised teaching internship in the Pedagogy School 313 362

    Joseval dos Reis Miranda, Maria Sueleide Barboza de Sousa
    01/12/2021
  • A experiência leitora e a construção da autonomia infantil: reflexões a partir da obra Nanão The reading experience and the construction of children’s autonomy: reflections based on the book Nanão 91 25

    Josiele Vita da Silva Tavares, Renata Junqueira de Souza
    04/09/2025
  • Avaliação escolar nos cursos de ensino superior em Educação Física School evaluation in tertiary education courses in Physical Education 190 50

    Viviane Ribeiro Pereira, Vidalcir Ortigara
    29/10/2023
  • A cultura escolar do instituto superior de educación física Dr. E. Romero Brest A cultura escolar do ISEF Dr. E. Romero Brest 122 117

    Nancy Ganz
    04/11/2021
  • Tecnologias educacionais como recursos didáticos: aprendizados a partir da remotividade do ensino superior brasileiro Educational technologies as didactic resources: learning from the remoteness of Brazilian higher education 127 61

    Djanires Lageano Neto de Jesus, Flavinês Rebolo
    02/08/2023
  • Premiar como estratégia de governamento docente: Prêmio Professor Nota Dez Reward as a teaching governance strategy: Grade ‘A’ Teacher Award 164 140

    Karina de Araújo Dias, Claricia Otto
    08/03/2022
  • Formação Inicial do Pedagogo Gestor: uma análise nos Cursos de Licenciatura em Pedagogia da UNICENTRO - Campus Guarapuava e Irati Initial Formation of the Pedagogue Manager: an analysis in the Teaching Degree Courses at UNICENTRO - Campi Guarapuava and Irati 335 278

    Vanderléia Gura, Marisa Schneckenberg
    31/07/2021
  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS À EDUCAÇÃO COMO DIREITO - PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) 334 384

    Valdelúcia Alves da Costa, Erika Souza Leme
    06-30
    11/02/2017
  • CampusNet Amazônia: Saberes e Práticas Docentes no Curso de Matemática a Distância da UEPA 118 73

    José Roberto Alves da Silva
    57-70
  • Pesquisa narrativa e (auto)biográfica na formação de professores de ciências dos anos iniciais: aspectos teóricos e metodológicos Narrative and (auto)biographical research in the training of primary science teachers: theoretical and methodological aspects 826 384

    Fernanda Feitoza de Oliveira, Maria Clara Silva-Forsberg
    23/02/2024
  • La formación de profesores de Educación física en Argentina: historia de un dispositivo pedagógico y político. 1870- 1955 A formação de professores de Educação Física na Argentina: história de um dispositivo pedagógico e político. 1870- 1955 518 466

    Angela Aisenstein, María Andrea Feiguin, Ignacio Melano
    04/11/2021
  • Metodologias ativas de aprendizagem e o curso de Enfermagem: um estado do conhecimento Active learning methodologies and the Nursing course: a state of knowledge 340 279

    Giselly Cristini Mondardo Brandalise, Flávia Bastos Stringari, Marcia Regina Selpa Heinzle
    01/05/2021
  • Diversidade Sociocultural no Currículo da Licenciatura Intercultural Indígena Sociocultural Diversity in the Curriculum of the Indigenous Intercultural Degree 162 84

    Cristiane do Socorro dos Santos Nery, Iran Abreu Mendes, Vitor Sousa Cunha Nery
    20/12/2024
  • Formação de professores e EJA: percorrendo a trilha do bom senso 474 336

    Edinólia Lima Portela
    08/12/2020
  • Docência na Educação do Campo: direitos, prática pedagógica e resistência na escola pública Teaching in Rural Education: rights, pedagogical practice and resistance in public schools 220 216

    Maria de Lourdes Do Nascimento Silva, Maria Conceição dos Santos Costa, Raquel do Nascimento Silva
    22/12/2024
  • Aprendizagens e experiências dos estudantes universitários durante a pandemia: contribuições para pensar os processos formativos University students learning and experiences during the pandemic: contributions for thinking about formative processes 249 159

    Oswaldo Antonio Oriani Junior, Dirce Aparecida Foletto de Moraes, Diene Eire de Mello
    02/08/2023
  • “Olha eu aqui”: nós e o teatro na educação popular com base em experiências autobiográficas na educação de jovens, adultos e idosos "Look at me here": us and theater in popular education based on autobiographical experiences in the education of young people, adults and the elderly. 214 99

    Carla Meira Pires de Carvalho, Cilene Nascimento Canda, Emanoel Nogueira Ramos
    07/12/2024
  • Educação física e formação inicial: o olhar sobre o ensino do esporte Physical education and initial formation: a look about the teaching of sport 349 243

    Roberto Silva Trajano, Augusto Corrêa de Queiroz Freitas, José Carlos dos Santos
    01/01/2021
  • Inclusão Escolar de estudantes com deficiência no Contexto da Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas: O Estado da Questão School Inclusion of Students with Disabilities in the Context of Youth, Adult and Elderly Education: The State of the Question 238 132

    Gilnúbia Rosa Mendes da Silva, José Jackson Reis dos Santos, Danúsia Cardoso Lago
    12/12/2024
  • Questões Sociocientíficas no âmbito do programa Residência Pedagógica: desafios, contribuições e a mobilização de conhecimentos para a formação docente 23 6

    Bárbara Cristina Caldas de Ávila, Jacqueslayne de Oliveira Chaves, Ana Carolina Gomes Miranda, Fábio Augusto Rodrigues e Silva
    06/07/2026
  • História da disciplina escolar Estudos Amazônicos: relato de experiência do estágio docente no curso de licenciatura em Educação do Campo History of the school subject Amazonian Studies: experience report from a teaching internship in the field education degree program 1031 234

    Francisauro Fernandes da Costa, Heloisa da Silva Borges, Sebastião Magalhães Costa, Jones da Silva Gomes
    09/07/2024
  • Formação permanente de educadores: o movimento de ação-reflexão-ação e a participação como princípios formativos fundamentais 217 225

    Maria Perpétua do Socorro Beserra Soares
    528-545
    03/05/2020
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    3132
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2818
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2608
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2509
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    2066

Palavras-chave

  • Educação Escolar Indígena
  • Interculturalidade
  • Formação Humana
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  • Educação Popular
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  • Ensino de Ciências
  • Ensino Médio
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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