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Resultado da pesquisa

• Formação Continuada de professores no âmbito da Educação Inclusiva: Percepções e proposições formativas a partir de professores da rede municipal Continuing Formation of teachers within the scope of Inclusive Education: Perceptions and formative propositions from teachers in the municipal network

  Ana Carolina de Souza Silva, Maria Vitória Gois Mayrinck, Maria Joselma do Nascimento Franco

  27/12/2024

  292 91

• Percursos da formação docente continuada em altas habilidades/superdotação na prática educativa: alcances e desafios Pathways of continuing teacher education in high abilities/giftedness in educational practice: reaches and challenges

  Francinne Gonzalez Andrioni, Carina Alexandra Rondini

  16/10/2023

  244 141

• Formação inicial e continuada: implicações para o exercício profissional de professores iniciantes

  Miriane Zanetti Giordan, Márcia de Souza Hobold, Cláudia Valéria Lopes Gabardo

  557-579

  23/06/2018

  358 323

• Formação continuada de professores articulada aos princípios da educação do campo: com a palavra as formadoras de professores

  Maria Joselma do Nascimento Franco, Amanda Vieira Costa

  01/09/2020

  370 372

• Como se forma o formador? Formação continuada de formadores de professores em Sobral/CE How is the trainer formed? Continuing education of teacher trainers in Sobral/CE

  Evanila Abreu de Oliveira, Israela Melo Alves, Giovana Maria Belém Falcão

  15/09/2023

  480 189

• Mapas mentais como instrumentos de análise da aprendizagem significativa no ensino de Astronáutica na formação de professores

  Monica Patrícia de Almeida, Michel Corci Batista

  02/10/2026

  0 0

• Ser professor da Educação de Jovens e Adultos: a formação docente na concepção freireana

  Tâmara Fonseca da Silva, Tânia Regina Dantas, Antônio Amorim

  33-49

  08/06/2019

  644 469

• Formação continuada e prática pedagógica de professores de educação física veiculadas na ANPED entre 2011 e 2021 Continuing training and pedagogical practice of physical education teachers broadcast in ANPED between 2011 and 2021

  Paulo Roberto Dalla Valle

  04/05/2022

  428 320

• Formação continuada para professores/as: análise da temática sobre diversidade fundamentada no ensino religioso Continuing education for teachers: analysis of the theme of diversity grounded in religious education

  Rosa Amélia Menassa da Silva, Claudete Beise Ulrich

  04/06/2024

  656 104

• Saber-se para formar: um percurso de autoformação e construção identitária mediado pela escrita de uma narrativa autobiográfica

  Lilian Ghiuro Passarelli, Claudia Maria Durán Meletti

  60-84

  22/06/2018

  379 200

• As tecnologias digitais e as mudanças nas práticas pedagógicas: o que dizem os professores de Ensino Médio? Digital technologies and changes in teaching practices: what do high school teachers say?

  Shirlei de Souza Corrêa, Dhuan Luiz Xavier, João Eduardo Lamim

  01/05/2021

  369 300

• Sofrimento psíquico entre os estudantes e Educação Profissional e Tecnológica: apontamentos sobre a formação docente e o papel do psicólogo escolar Psychic suffering among students and Professional and Technological Education: notes on teacher training and the role of the school psychologist

  Eliane Antunes Marinho do Prado, Jonis Manhães Sales Felippe

  12/10/2023

  195 132

• As políticas de formação inicial e continuada na contemporaneidade: perspectivas e desafios para a Educação Física no Brasil Initial and continuing training policies in contemporaneity: perspectives and challenges for physical education in brazil

  Marina Ferreira de Souza Antunes, Gislene Alves do Amaral

  04/11/2021

  338 186

• Encontros de vidapesquisaformação com a documentação narrativa de experiências pedagógicas Encuentros de vidainvestigaciónformación con la documentación narrativa de experiencias pedagógicas

  Inês Ferreira de Souza Bragança, Juliana Batista Faria

  27/12/2025

  20 6

• Cenas da vida na formação docente: Práticas de ensino como práticas de escuta de si, da escola e da universidade Scenes from life in teacher training: Teaching practices as practices of listening to oneself, the school and the university

  Everardo Paiva de Andrade

  27/12/2025

  5 6

• Perspectiva docente sobre as “repercussões” da Base Nacional Comum Curricular na formação de professores de Educação Física

  Renan Santos Furtado, Gustavo Henquire Oliveira Costa

  681-701

  29/03/2020

  953 629

• Discursos em disputas sobre Educação do Campo nas políticas curriculares de formação de professores Discourses in disputes about Rural Education in curricular policies for teacher training

  Vanessa Azevedo Cabral da Silva, Tamires Barros Veloso, Lucinalva Andrade Ataíde de Almeida

  26/12/2023

  298 128

• Inserção de Alunos Concluintes de Cursos de Formação de Professores na Prática Profissional

  Emmanuel Ribeiro Cunha, Marta Genú Soares Aragão, Leidiane Rodrigues e Rodrigues, Katiúscia Aparecida Moreira de Oliveira Mendes, Clara Feitosa Lobo da Silva

  93-100

  19/08/2011

  260 76

• Formação continuada em educação sexual para docentes de Educação Infantil

  Thaís Villa Oliveira, Vagner Matias do Prado

  01/09/2020

  709 425

• O papel do coordenador pedagógico na prática escolar: formação continuada dos professores da educação de jovens e adultos no Estado do Maranhão

  Diego Rodrigo Pereira, Francisca das Chagas Silva Lima

  192-206

  28/03/2020

  367 238

• O protagonismo docente em processos de formação continuada diante de novos desafios educacionaiss Teacher protagonism in continuing education processes in the face of new educational challenges

  Luis Fernando Gastaldo, Lenir Basso Zanon

  21/11/2022

  808 326

• Pacto nacional pelo fortalecimento do ensino médio: ressignificando a formação continuada de professores

  Francisco Jeovane do Nascimento, Regiane Rodrigues Araújo, Maria do Socorro Lucena Lima

  117-141

  16/09/2017

  330 197

• Formação de Professores e Trabalho Docente: relato de experiência relativa aos desafios e ao saber-fazer docente Formación del profesorado y labor docente: Informe de experiencia sobre retos y conocimientos didácticos

  Márcia Cristina Florencio Fernandes Moret, Marlene Rodrigues, Kátia Sebastiana Carvalho dos Santos Farias

  12/10/2023

  361 269

• Formação de professores na Amazônia rondoniense: experiências de um alfabetizador

  Fabiano Sales de Aguiar, Marlene Rodrigues

  08/07/2026

  18 2

• Curso de formação continuada de professores acerca da Iniciação Científica na Educação Básica: Contribuições para a Extensão Universitária Continuing teacher training course on Scientific Initiation in Basic Education: Contributions to University Extension

  Keiciane Canabarro Drehmer-Marques, Angela Carine Moura Figueira, Leandro Antonio de Oliveira, Daiane Borges de Souza

  11/07/2025

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