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  • Matemática dos anos iniciais do ensino fundamental: currículo e avaliação Mathematics in the early years of elementary school: curriculum and assessment 615 383

    Maria José Costa dos Santos
    01/12/2021
  • Formação e desenvolvimento profissional do docente de ensino superior em Moçambique Training and professional development of higher education teachers in Mozambique 41 98

    Inocelio Inácio Ussivane, Otília Maria Alves da Nobrega Alberto Dantas
    20/08/2025
  • Desafios do processo de formação de professores no âmbito do Proeja Challenges of the teacher training process under Proeja 604 492

    Denyse Pontes Nunes, Josimar de Aparecido Vieira, Rosana Machado de Jezus
    01/01/2021
  • Formação de professores e pessoa com deficiência: revisão de literatura e perspectivas para a pesquisa Teacher training and people with disabilities: literature review and research perspectives 420 404

    Josivan João Monteiro Raiol, Lucas de Moraes Negri, Rosimeire Maria Orlando
    15/04/2022
  • Formação e desenvolvimento profissional de professores em tempos da pandemia de Covid-19: falácia ou necessidade impelida? Teacher training and professional development in times of the Covid-19 pandemic: fallacy or driven need? 349 326

    Andressa Graziele Brandt, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento, Alexandre Vanzuita
    01/12/2021
  • Políticas públicas educacionais com perspectiva inclusiva no Brasil e na Argentina Educational public policies with an inclusive perspective in Brazil and Argentina 670 588

    Paloma Domingues Ferreira, Francine Cordeiro Bobato
    26/07/2021
  • Políticas de formação de professores na concepção de indígenas da Amazônia 145 195

    Reginaldo Oliveira Nunes, Pedro Guilherme Rocha dos Reis, Iuri da Cruz Oliveira
    01/09/2020
  • Contribuições do PNAIC para a formação do/a professor/a alfabetizador/a 238 194

    Maria Aparecida Lapa de Aguiar
    577-597
    03/02/2019
  • Análise do discurso sobre a formação no Programa de Residência Pedagógica Análisis del discurso sobre la formación en el Programa de Residencia Pedagógica 202 75

    Lucas Mellini Faleiros, Marinalva Vieira Barbosa
    17/09/2024
  • Formação continuada para educação infantil em municípios da região de Laguna-SC (AMUREL) 173 154

    Eloisa Filet de Souza, Márcia Buss-Simão
    87-108
    18/03/2018
  • Educação para o trânsito e a formação de professores/as: experiência entre o curso de Pedagogia na UEPA e o Detran/PA 12 4

    Elizabeth Carvalho de Oliveira, Tania Regina Lobato dos Santos
    26/03/2026
  • Rede de investigação-formação docente Travesías del Sur: entre cartas narrativas, vidas e experiências Research-Training Network Travesías del Sur: between narrative letters, lives, and experiences 2 4

    Aline Dorneles, Danise Grangeiro, Daniel Suárez
    27/12/2025
  • A implantação do curso normal e a formação de professores primários no município de Casa Nova – Bahia (1961-1977) The implementation of the normal course and the training of primary school teachers in the municipality of Casa Nova – Bahia (1961-1977) 195 152

    Eliana Oliveira Nunes de Azevedo, Virgí­nia Pereira da Silva de Ávila
    07/04/2023
  • As contribuições da psicomotricidade para o ensino de lutas na escola The contributions pf psychomotricity to teaching struggle at school 606 395

    Victor Lailson dos Santos Nogueira, Carlos Alexandre Holanda Pereira, Jarles Lopes de Medeiros
    01/08/2021
  • Educação popular no cenário Gaúcho: contribuições para a formação de educadores sociais 391 252

    Fernanda dos Santos Paulo
    307-324
    03/02/2019
  • O capitalismo e o seu impacto na trajetória filosófica do processo de formação humana Capitalism and impacto on the philosophical trajectory of the human formation process 95 66

    Camila Adriana Lima Rodrigues, Ricardo Pereira Sepini
    27/10/2024
  • Formação dos professores para o trabalho concreto – problemas de delimitação teórica Training of teachers for concrete work – theoretical delimitation problems 394 268

    Elza Margarida Mendonça Peixoto
    03/03/2024
  • Como se forma o formador? Formação continuada de formadores de professores em Sobral/CE How is the trainer formed? Continuing education of teacher trainers in Sobral/CE 480 189

    Evanila Abreu de Oliveira, Israela Melo Alves, Giovana Maria Belém Falcão
    15/09/2023
  • Aritméticas? A produção de uma aritmética profissional da formação do professor dos anos iniciais 145 107

    Martha Raíssa Iane Santana da Silva, Wagner Rodrigues Valente
    136-156
    02/06/2019
  • Formação de professores: algumas significações do PIBID como política pública 521 790

    Sônia Elisa Marchi Gonzatti, Maria Inês Corte Vitória
    34-42
    07/05/2014
  • Formação docente para a educação profissional e tecnológica no contexto neoliberal Teacher training for professional and technological education in the neoliberal context 642 334

    Antonio Wherbty Ribeiro Nogueira, Ana Cristina de Moraes, Maria Adélia da Costa
    01/12/2021
  • Formação educativa para o empoderamento de mulheres encarceradas Educational training for the empowerment of incarcerated women 147 80

    Lia Mara Silva Alves, Karla Angélica Silva do Nascimento
    21/12/2023
  • Na “pinguela” da Formação por área e Interdisciplinaridade nos cinco anos de LEDOC em Goiás: vozes e vieses dos professores formadores In the “fragile bridge” of Training by area and Interdisciplinarity in the five years of LEDOC in Goias - Brazil: voices and biases of teacher trainers 178 155

    Wender Faleiro, Geize Kelle Nunes
    29/07/2021
  • Formação inicial do Pedagogo: contribuições da “atividade de estudo” e da “atividade orientadora de ensino” 288 338

    Monalisa Gazoli, Elieuza Aparecida de Lima
    01/09/2020
  • A Formação de Professores e a Escola Frente ao Quadro de Inovação e Mudança Educacional: desafios para o trabalho docente 270 154

    Cely do Socorro Costa Nunes, Albêne Lis Monteiro
    63-74
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2810
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2768
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2260
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2101
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1696

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  • Prática pedagógica
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  • Ensino Superior
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  • Educação Popular
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  • Formação Humana
  • Inclusão escolar
  • Ensino Fundamental
  • Política educacional
  • Educação Infantil
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  • Paulo Freire
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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