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Resultado da pesquisa

• Sofrimento psíquico entre os estudantes e Educação Profissional e Tecnológica: apontamentos sobre a formação docente e o papel do psicólogo escolar Psychic suffering among students and Professional and Technological Education: notes on teacher training and the role of the school psychologist

  Eliane Antunes Marinho do Prado, Jonis Manhães Sales Felippe

  12/10/2023

  195 132

• A pesquisa e a extensão popular na formação continuada com professores(as): caminhos outros para o desenvolvimento profissional integral e coletivo The Research and Popular Extension in the Continuing Education of Teachers: Other Paths for Comprehensive Professional Development

  Gercina Santana Novais, Tiago Zanquêta de Souza

  07/12/2024

  216 68

• A Política Nacional de Formação Continuada de Professores da Educação Básica (2004-2020) The National Policy for Continuing Training for Basic Education Teachers (2004-2020)

  Andréia Migon Zanella, Gisele Masson

  14/10/2024

  1036 336

• Formação ética profissional do pedagogo: 12 desafios hercúleos Professional ethical training of the pedagogue: 12 Herculean challenges

  Sheyla Maria Fontenele Macedo

  02/05/2022

  1002 554

• Formação docente em Educação em Ciências no contexto de estudantes surdos: análise das produções acadêmicas Teacher training in Science Education in deaf students context: analysis of academic productions

  Raquel Alves Bozzi, Vinícius Catão, Thaís Almeida Cardoso Fernandez

  15/09/2023

  232 160

• Educação emocional e formação humana: estado da arte na pós-graduação stricto-sensu brasileira Emotional education and human formation: state of the art in stricto-sensu brazilian postgraduate courses

  Morgana Marcelly Costa Marques, Eugênia de Paula Benício Cordeiro, Aurino Lima Ferreira

  22/12/2023

  444 123

• As políticas de formação inicial e continuada na contemporaneidade: perspectivas e desafios para a Educação Física no Brasil Initial and continuing training policies in contemporaneity: perspectives and challenges for physical education in brazil

  Marina Ferreira de Souza Antunes, Gislene Alves do Amaral

  04/11/2021

  338 186

• Formação de professores e educação inclusiva: análise das matrizes curriculares da Universidade Federal do Amazonas Teacher education and inclusive education: an analysis of the curricula of the Federal University of Amazonas

  Reinaldo Oliveira Menezes, Marcos Lázaro Pereira de Alcântara; Hellen Cristina Picanço Simas

  29/10/2023

  467 156

• A didática nas Diretrizes Curriculares Nacionais e Base Nacional Comum para a Formação de Professores da Educação Básica: impasses, desafios e resistências

  Cristina d'Ávila

  86-101

  18/03/2020

  2213 1392

• Apresentação do dossiê “Razão, filosofia, arte e cultura: a formação humana em debate”

  Cláudio Pires Viana, Simone de Magalhães Vieira Barcelos, Made Júnior Miranda, Cristian Andrey Pinto Lima, Euzébia Oliveira Noleto, Elielson Ribeiro de Sales

  12/12/2025

  10 8

• Encontros de vidapesquisaformação com a documentação narrativa de experiências pedagógicas Encuentros de vidainvestigaciónformación con la documentación narrativa de experiencias pedagógicas

  Inês Ferreira de Souza Bragança, Juliana Batista Faria

  27/12/2025

  20 6

• Ensino de Didática na formação docente: Como? Por quê? Qual? Quem?

  Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro

  67-85

  09/03/2020

  1068 872

• Do gênero textual dissertação escolar ao ensaio escolar: uma nota sobre essa transformação

  Ricardo Santos David, Renato Santos David

  472-490

  16/09/2017

  525 1250

• Formação continuada de professores e concepção de alfabetização: análise das dissertações e teses da Universidade Federal do Pará e da Universidade do Estado do Pará Continuing teacher training and literacy conception: analysis of dissertations and theses from the Federal University and the State University of Pará

  Vitória Raquel Pereira de Souza , Petrônio Cavalcante, Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira

  22/11/2025

  6 5

• Formação de professores de Matemática: Diálogos emergentes no estado do Amazonas Formación de profesores de Matemáticas: Diálogos emergentes en el estado de Amazonas

  Maria Izabel Barbosa de Sousa, Lucinete Gadelha da Costa

  17/07/2024

  568 207

• Formação de professores indígenas do Maranhão em curso de Magistério Indígena Training of indigenous teachers from Maranhão in an Indigenous Teaching course

  Diego Rodrigo Pereira, Lina Ivana Diniz Vieira

  10/11/2023

  554 117

• A formação docente na perspectiva do ensino colaborativo: entrelaçando saberes e fazeres Teacher training in the perspective of collaborative teaching: intertwining knowledge and doing

  Erika Souza Leme, Luiza Basilio Ricardo

  22/06/2022

  506 328

• Formação de professores em práticas de educação do campo com crianças na Amazônia Paraense

  Tânia Regina Lobato dos Santos

  55-64

  318 258

• Políticas de formação dos(as) profissionais da educação: construção, desmonte e (re)construção Policies for forming education professionals: building, dismantle and (re)building

  Marcelo Soares Pereira da Silva, Elenita Pinheiro de Queiroz Silva

  17/09/2024

  374 194

• FORMAÇÃO, DIDÁTICA E PESQUISA NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  Albêne Lis Monteiro

  94-120

  28/06/2016

  273 243

• Alfabetização científica e socioeducação: experiências de ensino no regime de semiliberdade e seus Impactos na formação docente em Química Scientific literacy and socioeducation: teaching experiences in a semi-liberty regime and their impact on chemistry teacher training

  Maria Eduarda Sant'Ana Faria do Espírito Santo, Stephany Petronilho Heidelmann , Gabriela Salomão Alves Pinho

  10/12/2024

  115 55

• Políticas e reformas educacionais: enfrentamentos na formação e atuação de professores da educação básica Educational policies and reforms: conflicts in the training and performance of basic education teachers

  Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva, Carlos André Nunes Lopes

  14/10/2024

  569 291

• Formação de professores para a educação inclusiva em cursos à distância: um estudo de campo documental

  Mariana de Lima Isaac Leandro Campos, Enicéia Gonçalves Mendes

  209-228

  12/12/2015

  840 565

• A importância da Monitoria Acadêmica na formação inicial dos professores The importance of Academic Monitoring in initial teacher training

  Francisco José Silva Vasconcelos, Anderson Felipe Leite dos Santos, Márcio Balbino Cavalcante, Guilherme Amisterdan Correia Lima

  03/10/2025

  72 37

• Apresentação Dossiê: Formação de professores em Educação Física no Brasil e na Argentina: concepções, desenvolvimento e dimensões teórico-metodológicas Presentación Dossier: Formación de profesores de Educación Física en Brasil y Argentina: concepciones, desarrollo y dimensiones teórico-metodológicas

  Gislene Alves do Amaral, Marina Ferreira de Souza Antunes, Mariel Ruiz

  04/11/2021

  401 196