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Percepções de motivação para aprender e mudanças em concepções alternativas de imunologia no ensino médio: uma sequência didática sobre o coronavírus Perceptions of motivation to learn and changes in misconceptions of immunology in high school: a didactic sequence about the coronavirus 44 47

Alice Maria de Oliveira Reis, Maria Clara Prates de Abreu, Camila Dias Lopes

12/08/2025
Levantamento acerca do tema “dispositivos móveis” em revistas e anais de eventos brasileiros da área de educação em ciências e ensino de física (2007-2016) 163 183

660-684

28/12/2019
ProFuturo nas escolas estaduais de Sergipe e suas implicações nas práticas pedagógicas com crianças ProFuturo in state schools in Sergipe and its implications for pedagogical practices with children 8 2

Camila Gomes Santos da Silva, Simone Lucena, Sandra Virginia Correia de Andrade Santos

21/10/2025
Filosofia no ensino médio e cidadania no Sul do Amazonas Philosophy in High School and citizenship in the South of Amazonas 143 61

Valmir Flores Pinto; Márcia Aparecida Jacomini

30/05/2024
Estudo dirigido como técnica de método ativo de ensino Directed study as an active teaching method technique 1695 1642

Rogério Joaquim Santana

30/07/2021
Ensino de matemática com uso de tecnologias digitais: enfoque sociopolítico no pós-pandemia da covid-19 Mathematics teaching using digital technologies: sociopolitical approach in the post-covid-19 pandemic 159 291

Rozania Pereira dos Santos, Josué Antunes de Macêdo

21/12/2023
Casos de ensino como estratégia formativa no Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física Teaching cases as a training strategy in the Supervised Curricular Internship in Physical Education 106 47

Mário Hermes Ramos Pereira Junior, Diego Rodrigo da Silva, Vinicius Zeilmann Brasil, Viviane Preichardt Duek

25/11/2024
A Experiência de Coordenadores de Cursos de Ciências da Natureza com Alunos PAEE The experience of coordinators of nature science courses with PAEE 223 188

Fernanda Welter Adams

01/05/2021
A base de conhecimento para a docência de tutores do método problem-based learning (PBL) 512 286

Jefferson da Silva Moreira, David Moisés Barreto dos Santos

599-621

29/03/2020
Museu do Amanhã: uma análise semiótica do módulo Terra 15 7

Pedro Miguel Marques da Costa, Fernanda Azevedo Veneu, Marcelo Borges Rocha

28/03/2026
Análise dos efeitos de uma proposta de ensino com foco na contribuição das mulheres para a Ciência Analysis of the effects of a teaching proposal focused on the contribution of women to Science 169 113

Leticia Vieira Basilio, Thaís Gimenez da Silva Augusto, Leandro Loendero da Silva

10/11/2024
Matemática dos anos iniciais do ensino fundamental: currículo e avaliação Mathematics in the early years of elementary school: curriculum and assessment 615 383

Maria José Costa dos Santos

01/12/2021
O que fazemos com o Projeto de Vida quando as nossas estão em risco? Emblemas e contradições do Novo Ensino Médio ¿Qué hacemos con el proyecto de vida cuando las nuestras están en riesgo? Emblemas y contradicciones del Novo Ensino Médio 19 4

Lorena Azevedo do Carmo, Jeferson Maske

10/10/2025
Implicações da educação especial na perspectiva inclusiva: redescobrindo caminhos Implications of special education from the inclusive perpective: rediscovering paths 340 131

Rita de Cássia Pizoli, Tatiane Porto Macêdo

14/10/2024
A Teoria dos construtos pessoais de George Kelly e a canção Meu amigo Pedro, de Raul Seixas: ilustração e exemplificação em leitura comparada George Kelly’s Personal constructs theory and Raul Seixas’s song Meu amigo Pedro: illustration and exemplification in comparative reading 1916 357

Fernando Bruno Antonelli Molina Benites, Alessandra Dutra, Awdry Feisser Miquelin

03/02/2023
Proletarização, intensificação e controle do trabalho docente, na atualidade: seus impactos sobre os corpos dos professores 490 450

Maria Auxiliadora Monteiro de Oliveira, Amauri Carlos Ferreira, Amauri Carlos Ferreira, Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino, Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino

619-636

28/12/2019
Algespace: objeto inclusivo para o ensino de Álgebra 513 450

Jessica Tayara Almeida da Costa, Cristiane Ruiz Gomes, Paulo Vilhena da Silva

01/09/2020
O espaço dedicado à integração e a interdisciplinaridade nos currículos do Ensino Médio da Região Centro-Oeste do Brasil The dedicated space tointegration and interdisciplinarity in the High School curricula of Brazil’s Central-West Region 338 2

Francisco Thiago Silva, Alessandra Valéria de Paula, Mara Rúbia Rodrigues da Cruz

10/10/2025
A educação escolar em tempos de pandemia na rede pública estadual da Bahia School Education in Times of Pandemic in the State Public School System of Bahia, Brazil 313 177

Aciléia Cristina Porto Pinheiro, Anatália Dejane Silva de Oliveira

30/10/2023
Percepção: articulação do peixe pirarucu à discussão ambiental 290 209

Gelciane Brandão, José Vicente de Souza Aguiar

96-113

03/02/2019
Experiencing Remote Teaching and Supervising Undergraduate and Graduate Students in two Public Brazilian Universities: challenges and possibilities Experienciando o Ensino Remoto e Orientando Estudantes de Graduação e Pós-Graduação em duas Universidades Públicas Brasileiras: desafios e possibilidades 6 4

Dilma Mello, Viviane Bengezen

27/12/2025
Ensino de falsas operações matemáticas como agente dificultador na aprendizagem de equações do 1º grau 187 138

Thiago Beirigo Lopes

10-33

22/06/2018
Panorama das pesquisas relacionadas à temática inclusão no ensino de biologia: um estado do conhecimento Overview of research on inclusion in biology education: a state of knowledge 44 26

Bruno Rosado, Elisamara Morais , Vinícius Catão

12/08/2025
Níveis de desenvolvimento do pensamento algébrico de estudantes do ensino médio em relação aos problemas de partilha Levels of development of algebraic thinking of high school students in relation to problems of sharing 219 151

Pedro Victor do Nascimento Araújo, Jadilson Ramos de Almeida

25/11/2022
A reconstrução do Báculo de Petrus Ramus na interface entre história e ensino de matemática 868 718

Ana Carolina Costa Pereira, Fumikazu Saito

342-372

03/02/2019

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