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Resultado da pesquisa

• O que fazemos com o Projeto de Vida quando as nossas estão em risco? Emblemas e contradições do Novo Ensino Médio ¿Qué hacemos con el proyecto de vida cuando las nuestras están en riesgo? Emblemas y contradicciones del Novo Ensino Médio

  Lorena Azevedo do Carmo, Jeferson Maske

  10/10/2025

  19 4

• Levantamento acerca do tema “dispositivos móveis” em revistas e anais de eventos brasileiros da área de educação em ciências e ensino de física (2007-2016)

  660-684

  28/12/2019

  163 183

• Filosofia no ensino médio e cidadania no Sul do Amazonas Philosophy in High School and citizenship in the South of Amazonas

  Valmir Flores Pinto; Márcia Aparecida Jacomini

  30/05/2024

  143 61

• Estudo dirigido como técnica de método ativo de ensino Directed study as an active teaching method technique

  Rogério Joaquim Santana

  30/07/2021

  1695 1642

• A (in)visibilidade de povos indígenas amazônidas: ações interculturais e transdisciplinares em uma turma de 5 º ano do Ensino Fundamental

  Soraya de Araújo Feitosa, Renata Morgado Silva, Bruna Queiroz Ale, Monica Lopes Folena Araújo

  10/07/2026

  14 5

• Casos de ensino como estratégia formativa no Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física Teaching cases as a training strategy in the Supervised Curricular Internship in Physical Education

  Mário Hermes Ramos Pereira Junior, Diego Rodrigo da Silva, Vinicius Zeilmann Brasil, Viviane Preichardt Duek

  25/11/2024

  106 47

• Ensino de matemática com uso de tecnologias digitais: enfoque sociopolítico no pós-pandemia da covid-19 Mathematics teaching using digital technologies: sociopolitical approach in the post-covid-19 pandemic

  Rozania Pereira dos Santos, Josué Antunes de Macêdo

  21/12/2023

  159 291

• Educação socioambiental na prática: proposta de sequência didática com a horta escolar para o ensino de ciências

  Ruth Helem Dias de Vilhena , Tatyane de Souza Beijamim, Ivana Thariny de Lima Leal

  28/02/2026

  15 5

• Análise dos efeitos de uma proposta de ensino com foco na contribuição das mulheres para a Ciência Analysis of the effects of a teaching proposal focused on the contribution of women to Science

  Leticia Vieira Basilio, Thaís Gimenez da Silva Augusto, Leandro Loendero da Silva

  10/11/2024

  169 113

• A Experiência de Coordenadores de Cursos de Ciências da Natureza com Alunos PAEE The experience of coordinators of nature science courses with PAEE

  Fernanda Welter Adams

  01/05/2021

  223 188

• A base de conhecimento para a docência de tutores do método problem-based learning (PBL)

  Jefferson da Silva Moreira, David Moisés Barreto dos Santos

  599-621

  29/03/2020

  512 286

• Matemática dos anos iniciais do ensino fundamental: currículo e avaliação Mathematics in the early years of elementary school: curriculum and assessment

  Maria José Costa dos Santos

  01/12/2021

  615 383

• Implicações da educação especial na perspectiva inclusiva: redescobrindo caminhos Implications of special education from the inclusive perpective: rediscovering paths

  Rita de Cássia Pizoli, Tatiane Porto Macêdo

  14/10/2024

  340 131

• A concepção de cidadania nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio (2024): racionalidade neoliberal e formação para o trabalho

  Meirelene Linhares Lima, Layslândia de Souza Santos, Lailton de Souza Santos

  03/10/2026

  0 0

• As relações entre moral e ética: o ensino/aprendizagem de conceitos com ferramentas da Web 2.0

  Marciana Córdoba Mercado, Aletheia Machado de Oliveira, Patrícia Regina de Souza

  08/12/2020

  324 230

• Ensino híbrido e Tecnologias digitais na educação básica: algumas contribuições do Google classroom

  João Batista da Silva

  01/09/2020

  952 671

• Descrição dos conteúdos de ensino superior presentes nas teses em história e epistemologia da matemática (1990-2010)

  Rafael José Alves do Rego Barros, Iran Abreu Mendes

  399-420

  03/02/2019

  269 180

• Algespace: objeto inclusivo para o ensino de Álgebra

  Jessica Tayara Almeida da Costa, Cristiane Ruiz Gomes, Paulo Vilhena da Silva

  01/09/2020

  513 450

• As políticas públicas educacionais para o Ensino Médio na interpretação dos estudantes no estado do Tocantins-Brasil Public educational policies for High School in the interpretation of students in the state of Tocantins-Brazil

  Maria de Lourdes Leôncio Macedo, Jerse Vidal Pereira, jocyleia Santana dos santos, Darlene Araújo Gomes

  20/06/2025

  112 59

• A educação escolar em tempos de pandemia na rede pública estadual da Bahia School Education in Times of Pandemic in the State Public School System of Bahia, Brazil

  Aciléia Cristina Porto Pinheiro, Anatália Dejane Silva de Oliveira

  30/10/2023

  313 177

• Percepção: articulação do peixe pirarucu à discussão ambiental

  Gelciane Brandão, José Vicente de Souza Aguiar

  96-113

  03/02/2019

  290 209

• Ensino de falsas operações matemáticas como agente dificultador na aprendizagem de equações do 1º grau

  Thiago Beirigo Lopes

  10-33

  22/06/2018

  187 138

• Uma revisão sistemática da literatura sobre as estratégias didáticas aplicadas ao ensino de biomoléculas

  Emanuel de Nazareno Sampaio Magalhães Sobrinho, Luciane Lopes de Souza, Silvia Regina Sampaio Freitas

  15/08/2026

  0 0

• Panorama das pesquisas relacionadas à temática inclusão no ensino de biologia: um estado do conhecimento Overview of research on inclusion in biology education: a state of knowledge

  Bruno Rosado, Elisamara Morais , Vinícius Catão

  12/08/2025

  44 26

• Níveis de desenvolvimento do pensamento algébrico de estudantes do ensino médio em relação aos problemas de partilha Levels of development of algebraic thinking of high school students in relation to problems of sharing

  Pedro Victor do Nascimento Araújo, Jadilson Ramos de Almeida

  25/11/2022

  219 151