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  • Fala de mulheres na educação paraense no jornal Folha do Norte nos anos 1950 Women’s speech within Pará state education in the Folha do Norte newspaper during the 1950s 22 10

    Clarice Nascimento de Melo, Marcelia Protazio
    22/11/2025
  • A Pesquisa-Ação e a criação da Universidade Popular Comunitária (UPC) Action research and the creation of the Popular Community University (UPC) 132 62

    Loedilza Milicia da Silva, Luiz Augusto Passos, Danilo Romeu Streck
    07/07/2024
  • O saberfazer na formação de professores/as de educação física El saber-hacer en la formación de los profesores/ras de educación física 280 82

    Alessandra Cristina Raimundo, Mônica Vasconcellos
    15/11/2023
  • Professores iniciantes em situação de ausência de bem-estar: perspectivas sobre dilemas no desenvolvimento profissional 644 487

    Jurema Rosendo dos Santos, Lúcia Gracia Ferreira, Rita de Cássia Souza Nascimento Ferraz
    347-370
    09/03/2020
  • “Parece que tudo virou um empreendedorismo ”: a disciplina Projeto de Vida na perspectiva docente de três escolas do Sertão Baiano “Parece que todo se ha convertido em un emprendimiento”: la asignatura Proyecto de Vida desde la perspectiva docente de tres escuelas del Sertão Baiano 10 2

    Marcio Rodrigo Vale Caetano, Jaciel Alves dos Santos
    10/10/2025
  • FORECAT: Expressão de territorialização do Movimento Paraense de Educação do Campo, das Águas e das Florestas na Região Tocantina FORECAT: Expression of territorialization of the Rural, Water and Forest Education Pará Movement in the Tocantina Region 113 90

    Rosenildo da Costa Pereira, Eliana Campos Pojo Toutonge, Salomão Antônia Mufarrej Hage
    22/12/2024
  • A política de formação de professores no Brasil: o trabalho docente nas teias do capital The policy of teacher training in Brazil: teaching work in the web of capital 502 244

    Isabel Maria Sabino Farias , Julliano Cruz de Oliveira , Nara Lucia Gomes Lima
    14/10/2024
  • O Ensino Colaborativo e a Inclusão Escolar de Estudantes Público da Educação Especial: uma Revisão da Literatura Collaborative Teaching and School Inclusion of Special Education Students: A Literature Review 1069 695

    Elias Brandão de Castro, Cintia Aurora Quaresma Cardoso, Sônia Regina dos Santos Teixeira
    29/01/2025
  • Histórias em Quadrinhos: no Ensino e na Aprendizagem de Bases Numéricas Comics: in Teaching and Learning Numerical Bases 356 139

    Alessandro Aguiar Barros Da Silva, Nazaré do Socorro Moraes da Silva , José Messildo Viana Nunes
    25/12/2023
  • Rivalidade entre as escolas estaduais de Belém-Pa: uma reconstrução histórica a partir dos jornais impressos da década de 1970 Rivalry among the state schools of Belem-Pa: a historical reconstruction from the printed newspapers of the 1970’s 215 84

    Geórgia Carneiro da Silva, Livia Sousa da Silva
    15/09/2023
  • Formação inicial de professores de Educação Física numa perspectiva inclusiva: uma análise documental Initial Physical Education teacher education on an inclusive perspective: a documentary analysis 310 178

    Daniela Lima Bonfat, Maria das Graças Carvalho Silva de Sá
    16/10/2023
  • Educação física: educar o educador Educación física: educando al educador 212 100

    Rozengardt Rodolfo
    04/11/2021
  • O olhar do professor sobre os desafios da escola pública: reflexões sobre uma experiência instituinte The teacher's perspective on the challenges of public schools: reflections on na instituting experience 5 3

    Marta Campos de Quadros, Yoshie Ussami Ferrari Leite
    27/12/2025
  • A Base Nacional Comum Curricular: uma análise sobre as práticas de letramentos na Educação Infantil The Common National curriculum Base: an analysis of literacy practices in early childhood education 233 247

    Thais de Oliveira Camejo da Silva, Veronice Camargo da Silva, Rochele da Silva Santaiana
    06/12/2022
  • A base de conhecimento para a docência de tutores do método problem-based learning (PBL) 512 286

    Jefferson da Silva Moreira, David Moisés Barreto dos Santos
    599-621
    29/03/2020
  • Hegemonia da perspectiva pragmática, imediatista e interessada de formação humana na política de educação profissional tecnológica brasileira Hegemony of the pragmatic, immediate and interested perspective of human training in Brazilian professional technological education policy 263 96

    José dos Santos Souza, Jussara Marques de Macedo
    21/10/2024
  • A escola-mercado; Projeto de Vida e saúde mental no contexto do “Novo Ensino Médio Capixaba”: um relato de experiência The market-school; Life Project and mental health in the context of the 'New Capixaba High School': an experience report 416 137

    André Alves Cruz, Martinho Guilherme Fonseca Soares
    23/09/2024
  • Acenos para uma educação física antirracista: caminhos árduos a percorrer após 20 anos de implementação da Lei nº. 10639/2003 Guiños a una educación física antirracista: arduos caminos aún por seguir después de 20 años de implementación de la Ley nº 10639/2003 258 150

    Elina Rodrigues de Oliveira, Flaviana Custódio Silvino, Leila Cristiane Pinto Finoqueto
    09/10/2023
  • Necessidades formativas reveladas por professores que ensinam matemática Training needs revealed by mathematics teachers 232 182

    Mikaelle Barboza Cardoso, Rayanne Linhares Albuquerque, Marcilia Chagas Barreto
    29/12/2022
  • A formação docente e as concepções de corpo: uma revisão sistemática 603 407

    Renato Sarti, Paula Ramos
    03/10/2020
  • Juízos e práticas professorais na construção do processo de abandono do trabalho docente e o impacto sobre o trabalho pedagógico 236 143

    José Carlos Galvão Lemos, Luiz Carlos Novaes
    285-307
    24/03/2016
  • Cultura Material da Puçá das Arrastadoras de Camarão e a Proposição do Currículo na EJA, Amazônia Bragantina Material Culture of the Shrimp Draggers and the Proposition of the Curriculum in EJA, Amazônia Bragantina 159 65

    Rogerio Andrade Maciel, Arthane Menezes Figueirêdo
    20/12/2024
  • Reflexões sobre o movimento da Escola Nova e a Educação Museal no Brasil Reflections on the movement of the New School and Museum Education in Brazil 72 55

    Isabel Gomes, Marcus Soares
    19/08/2025
  • As contribuições de Enrique Dussel para a pesquisa educacional Enrique Dussel contributions to educational research 733 377

    Sulivan Ferreira de Souza
    23/04/2024
  • Desvendando os labirintos da financeirização na educação básica: perspectivas sobre a Holding Eleva Educação Unraveling the labyrinths of financialization in basic education: perspectives on Holding Eleva Educação 674 414

    Felipe Araujo
    10/11/2023
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2810
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2768
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2260
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2101
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1696

Palavras-chave

  • Prática pedagógica
  • Decolonialidade
  • Ensino Superior
  • Interculturalidade
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Formação Humana
  • Inclusão escolar
  • Ensino Fundamental
  • Política educacional
  • Educação Infantil
  • Escola
  • Educação Superior
  • Formação
  • Educação de Jovens e Adultos
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  • Ensino
  • Paulo Freire
  • Formação docente
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  • Informações; Revista Cocar
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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