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  • Estágio docência no Estágio Supervisionado em Educação Infantil: o eu e os nós da formação Teaching internship in the Supervised Internship in early Childhood Education: the i and we of education

    Rayffi Gumercindo Pereira de Souza, Kátia Patrício Benevides Campos
    01/05/2022
    393 263
  • Brincando e aprendendo na Amazônia: Construção de brinquedos como prática pedagógica de relações intergeracionais Playing and learning in the Amazon: Construction of toys as a pedagogical practice of intergenerational relationships

    Nubia Pereira Brito Oliveira, Neila Barbosa Osório, Marlon Santos de Oliveira Brito
    27/12/2023
    162 36
  • Aproximações sobre a realidade dos cursos de ensino superior em Educação Física no Estado do Pará

    Gabriel Pereira Paes Neto, Maria da Conceição dos Santos Costa, Carlos Jorge Paixão
    107-124
    08/06/2019
    298 241
  • Memorial de Formação: percursos singulares, dimensões teórico-metodológicas coletivas Memorial de Formación: recorridos singulares, dimensiones teórico-metodológicas coletivas

    Guilherme do Val Toledo Prado, Renata Barroso de Siqueira Frauendorf, Maria Natalina Oliveira Farias
    27/12/2025
    2 10
  • O lugar do brincar nos processos de transição da educação infantil para o ensino fundamental The place of playing in the transition processes from early childhood education to primary education

    Marciel Barcelos, Wagner dos Santos, Amarílio Ferreira Neto
    28/07/2021
    607 597
  • Docência na Educação Infantil e linguagem: uma revisão integrativa sobre as concepções das pesquisas atuais Teaching in Early Childhood Education and language: an integrative review of current research concepts

    Ana Paula da Silva Galdino, Luciane Pandini Simiano, Simone Antunes Veronez da Silva
    05/07/2024
    525 150
  • Direito à educação das crianças do campo: Educação Infantil nas classes multisseriadas no município de Humaitá – Amazonas Right to education for rural children: Early Childhood Education in multigrade classes in the municipality of Humaitá – Amazonas

    Camila Jheovana Almeida Ferreira , Elen Mara da Silva Neves, Zilda Gláucia Elias Franco
    04/08/2024
    365 172
  • O Atendimento Educacional Especializado: As políticas públicas e seus desdobramentos na Educação Infantil La atención educativa especializada: las políticas públicas y sus desdoblamientos en la educación infantil

    Paula Cristina Ribeiro de Alvarenga, Ricardo Alexandre Marangoni, Keiti de Barros Munari
    16/10/2023
    483 296
  • Planejamento na educação infantil: significado para a prática pedagógica pelas lentes de uma experiência no município de Santarém-PA Planning in early childhood education: meaning for pedagogical practice through the lens of an experience in the city of Santarém-PA

    Célia Maria Guimarães Santos, Sinara Almeida da Costa
    26/11/2022
    376 175
  • Educação Infantil, Tempo Integral e Formação/Educação Integral da Criança: a Percepção da Comunidade Escolar Early Childhood Education, Full-Time and Comprehensive Child Learning/Education: the Perception of the School Community

    Fátima Alves Pereira, Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho
    18/11/2023
    486 142
  • Levantamento e análise de Teses e Dissertações: formação em Educação Sexual para profissionais de Educação Infantil e licenciandas de Pedagogia Levantamiento y análisis de Tesis y Disertaciones: formación en Educación Sexual para profesionales de Educación Infantil y graduados en Pedagogía

    Thaís Villa, Vagner Matias do Prado
    18/10/2025
    13 4
  • O protagonismo infantil versus o livro didático na Educação Infantil do município de Manaus Child protagonism versus textbooks in Early Childhood Education in the city of Manaus

    Clijes Ramos Aragão, Fabrício Valentim da Silva, Arycia Giseli de Melo Sousa
    04/09/2025
    107 38
  • Educação de infâncias angolanas – um olhar de estranhamento de nossas culturas escolares com crianças a partir do outro Educación infantil angoleña: una mirada a la extrañeza de nuestras culturas escolares con los niños del otro

    Léia Gonçalves de Freitas, Vilma Aparecida de Pinho, Pedro Cardoso da Silva
    04/08/2024
    403 178
  • Organização do currículo da educação infantil por campos de experiência: a experiência do Acre Organization of the early education curriculum by the fields of experience: the Acre experience

    Giane Lucélia Grotti, Rafaelli Norberto Grégio
    04/08/2024
    249 111
  • Formação continuada para educação infantil em municípios da região de Laguna-SC (AMUREL)

    Eloisa Filet de Souza, Márcia Buss-Simão
    87-108
    18/03/2018
    173 154
  • Corpos, Gêneros e Educação de Jovens, Adultos e Idosos: reflexões sobre as práticas pedagógicas nosdoscom os cotidianos. Bodies, Genders, and Education of Youth, Adults, and the Elderly: reflections on pedagogical practices in the daily lives.

    Ana Patrícia da Silva, Denize Sepulveda, Renan Corrêa
    16/07/2025
    66 64
  • Evasão e permanência na educação profissional Evasión y permanencia en la educación profesional

    Heloisia Carneiro de Souza, Luiz Mário Lopes Cardoso, Flávio Manoel Coelho Borges Cardoso
    29/12/2024
    385 149
  • Educação popular no cenário Gaúcho: contribuições para a formação de educadores sociais

    Fernanda dos Santos Paulo
    307-324
    03/02/2019
    391 252
  • Percursos e desafios na atuação dos Conselhos de Acompanhamento e Controle Social do município de Cachoeira do Sul/RS Paths and challenges in the work of the Social Monitoring and Control Councils in the municipality of Cachoeira do Sul/RS

    Michele Puntel, Elisiane Machado Lunardi
    12/08/2025
    56 21
  • (Escre) vivências de educação na trajetória de vida de uma professora aposentada (Writes) educational experiences in the life trajectory of a retired teacher.

    Deysiene Cruz Silva, Patrícia Carla da Hora Correia
    06/12/2022
    348 178
  • Infância remediada: uma investigação sobre o processo de medicalização na educação infantil Medicated childhood: an investigation into the process of medicalization in early childhood education

    Maria Carolina Ferreira Tosta, Altina Abadia da Silva, Janaina Cassiano Silva
    08/12/2024
    244 112
  • Educação e infância: Pandemia, tecnologias e o distanciamento das crianças Education and childhood: Pandemic, technologies and children's distance

    Maria Walburga dos Santos, Marilete Calegari Cardoso
    05/03/2021
    1233 1196
  • Diretrizes legais para a educação bilíngue de crianças surdas em fase inicial de escolarização

    Osvaldo Alexandre Garé, Rubia Carla Donda da Silva, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins
    05/07/2026
    309 11
  • As influências dos documentos internacionais na política brasileira de educação especial Las influencias de los documentos internacionales en la política brasileña de educación especial

    Josivan João Monteiro Raiol, Juliane Dayrle Vasconcelos da Costa, Luciana Carlena Correia Velasco Guimaraes
    04/03/2021
    2708 608
  • Você Brincou lá fora hoje? O olhar das professoras sobre os ambientes externos de uma instituição de Educação Infantil Did you play outside today? The teachers’ perspective on the external environments of an Early Childhood Education institution

    Camila Cândida Schnorr Urbaniak, Marlene Schüssler D’Aroz
    04/08/2024
    250 124
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2347
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    1999
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1873
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1389

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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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