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search.searchResults.foundPlural6af69579e5f31
  • Prática curricular na Educação de Jovens e Adultos para além do currículo prescrito: o valor das vivências dos estudantes Curriculum practice in Youth and Adult Education beyond the prescribed curriculum: the value of students' experiences

    Jane Mery Richter Voigt, Marilei Schackow, Berenice Rocha Zabbot Garcia
    21/02/2022
    312 283
  • Currículo e relações étnico-raciais: reflexões sobre a prática curricular em uma escola quilombola Curriculum and ethnic-racial relations: reflections on curricular practice in quilombola schools

    Stéfani Andrade Oliveira, Ana Luiza Salgado Cunha , Benedito Gonçalves Eugenio
    15/06/2024
    369 171
  • Práticas pedagógicas de articulação entre a educação infantil e o ensino fundamental Pedagogical practices of articulation between early childhood education and elementary school

    Silvia Simonik Domingos, Morgana Domênica Hattge, Silvio Duarte Domingos
    17/03/2025
    442 537
  • Da comunidade para escola e da escola para comunidade: um processo educativo na formação das juventudes De la comunidad a la escuela y de la escuela a la comunidad: un proceso educativo en la formación de jóvenes

    Dioneia Maria Samua Vieira, Luci dos Santos Bernardi, Luis Pedro Hillesheim
    26/12/2023
    158 95
  • Características das pesquisas sobre o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) Characteristics of researchs on the Institutional Program for Teaching Initiation Scholarships (PIBID)

    Cleide dos Santos Pereira Sopelsa, Isabelle Santos, Rita Buzzi Rausch
    04/03/2021
    309 178
  • Práticas educativas nos grupos de convivência para idosos: promoção do envelhecimento ativo e da convivência familiar e comunitária em espaços educativos "outros"

    Amós Santos Silva, Allene Carvalho Lage
    524-557
    04/11/2018
    430 364
  • O Atendimento Educacional Especializado nas publicações da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) Servicio Educativo Especializado em las publicaciones de la Associacón Nacional de Posgrado e Investigación en Educación (ANPEd)

    Tania Mara Zancanaro Pieczkowsk, Bernardete Pieczkowski, Cynthia Pereira da Silva
    03/02/2023
    425 210
  • A influência do ambiente escolar para a produção do erro e do fracasso escolar durante a aprendizagem The influence of school environment for error's production and school failure during the learning

    Leonardo Avelhaneda Hendges, Julie Matie Noda, Eduardo Terrazzan
    01/12/2021
    318 196
  • A configuração do ideário proposto para o ofício de mestre nas práticas educativas do grupo escolar doutor Otavio Meira, no município de Benevides, Estado do Pará

    Paulo Sérgio de Almeida Corrêa Corrêa, Brianna Souza Barreto
    160-190
    03/02/2019
    140 125
  • A Proposta Curricular do Estado da Paraíba (PCEP) para os anos iniciais do Ensino Fundamental e a invisibilidade de seus territórios escolares The Proposta Curricular do Estado da Paraíba (PCEP) for the initial years of Elementary School and the invisibility of its school territories

    Anne Karoline Cantalice Sena, Adriege Matias Rodrigues, Ana Cláudia da Silva Rodrigues
    10/07/2025
    122 34
  • Estágio Curricular Supervisionado na Formação de Professores de Educação Física: Mapeamento de Produções na CAPES (2013-2023) Supervised Curricular Internship in Physical Education Teacher Training: Mapping of Publications in the CAPES Database (2013–2023)

    Jonnhy Oliver Negrão Monteiro da Costa, Selma Costa Pena
    18/10/2025
    8 10
  • Saberes, sabores e (dis)sabores da inclusão: a experiência de sensibilização para a construção de práticas pedagógicas acessíveis Saberes, sabores y (de)sabores de la inclusión: la experiencia de sensibilización para la construcción de prácticas pedagógicas accesibles

    Diolinda Franciele Winterhalter, Andrea Monzón, Natalia Branchi de Oliveira
    16/10/2023
    151 55
  • Comunidade de Prática em Rede como possibilidade à Formação Continuada de Professores Networked Community of Practice as a Possibility for Teachers' Continuing Education

    Aline Coêlho dos Santos , Rita Buzzi Rausch
    06/07/2025
    76 29
  • Tecnologias da Informação e Comunicação em práticas de ensino de professores da pós-graduação

    Fabrício Oliveira da Silva, Yarelis Karina Araque Vergara
    03/10/2020
    308 265
  • Autoeficácia docente na perspectiva do projeto de vida: desafios e propostas para um ensino de qualidade Teacher self-efficacy from the perspective of the life project: challenges and proposals for quality education

    Wagner Feitosa Avelino, Roberto Tadeu Iaochite
    10/11/2025
    5 7
  • Estágio supervisionado como lócus de pesquisa: contribuições para a formação inicial de professores Supervised internship as a locus of research: contributions to initial teacher education

    Adalvanira Silva Batista Macedo, Guilherme Mendes Tomaz dos Santos, Maria Divina Ferreira Lima
    02/03/2022
    484 288
  • Unidades de Conservação como espaços para práticas educativas: um olhar a partir de estudos brasileiros Conservation Units as spaces for educational practices: a view from Brazilian studies

    João Marcelo Mendonça Bastos, Marcelo Borges Rocha, Alanza Mara Zanini
    27/12/2024
    270 91
  • As publicações acerca do esgotamento profissional docente na base de dados Eric: uma revisão integrativa Publications on teacher burnout in the Eric database: an integrative review

    Lia Machado Fiuza Fialho, Vanusa Nascimento Sabino Neves, Maria Aparecida Alves da Costa
    12/11/2025
    10 23
  • Práticas educativas: estratégias pedagógicas do Atendimento Educacional Especializado para vida independente de estudantes com autismo Educational practices: pedagogical strategies of Specialized Educational Services for the independent life of students with autism

    Cristiane Elisabete Vieira Santana, Viviane Lione
    12/08/2025
    60 24
  • Práticas pedagógicas no ensino com mulheres privadas de liberdade e suas imbricações para o contexto de pandemia Pedagogical practices in teaching women deprived of liberty and their implications in the context of a pandemic

    Miryan Aparecida Nascimento de Souza , Wiama de Jesus Freitas Lopes
    25/06/2022
    177 128
  • Narrativas de mães de crianças com Síndrome de Down: a importância do envolvimento familiar na Estimulação Precoce Narrativas de madres de niños con síndrome de Down: la importancia de la participación familiar en la estimulación temprana

    Marizete Lurdes Gavenda, Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
    01/05/2021
    584 536
  • Novo ensino médio: orientações e formações recebidas pelos professores acerca da reestruturação curricular New high school: orientation and forms received by teachers about curricular restructuring

    Leonardo Avelhaneda Hendges , Guilherme Baumann Achterberg , Eduardo Adolfo Terrazzan
    11/07/2025
    60 26
  • Unidades de Conservação e práticas educativas: tendências em estudos brasileiros Conservation Units and educational practices: trends in Brazilian studies

    Alanza Mara Zanini, Marcelo Borges Rocha
    28/05/2022
    364 222
  • Tensões pela definição do Ensino Médio: políticas de currículo, sujeitos e conhecimentos Tensions over the Definition of High School: Curriculum Policies, Subjects, and Knowledge

    Ana Cláudia da Silva Rodrigues., Hugo Heleno Camilo Costa, Rafael Ferreira de Souza Honorato
    10/10/2025
    15 5
  • A abordagem mista nas teses do Programa de Pós-graduação em Educação da UFMG (2017-2019) The mixed approach in the theses of the Graduate Program in Education at UFMG (2017-2019)

    Arliene Stephanie Menezes Pereira, Ana Carolina Braga de Sousa, Tássia Fernandes Ferreira
    27/07/2021
    1066 1972
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
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  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
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  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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