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search.searchResults.foundPlural6af52f8fe4b43
  • O Atendimento Educacional Especializado nas publicações da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) Servicio Educativo Especializado em las publicaciones de la Associacón Nacional de Posgrado e Investigación en Educación (ANPEd)

    Tania Mara Zancanaro Pieczkowsk, Bernardete Pieczkowski, Cynthia Pereira da Silva
    03/02/2023
    425 210
  • Formação técnica em saúde para povos indígenas: desafios e potencialidades da educação na perspectiva intercultural

    Márcia Fernanda Izidorio Gomes, André Luiz Cavazzani
    17/07/2026
    21 4
  • Turismo, Interculturalidade e Educação Patrimonial: tradições orais Apinayés e Krahô Tourism, Interculturality and Heritage Education: Oral Traditions Apinayés and Krahô

    Khalla Ribeiro Tupinambá, Francisco Edviges ALBUQUERQUE
    01/01/2021
    388 312
  • Relações migratórias e interculturais no cenário educacional em uma rede pública municipal no Vale do Itajaí, SC Relaciones migratorias e interculturales en el escenario educativo en una red pública municipal em el Valle do Itajaí, SC

    Priscila Caroline Dalpiaz, Simone Riske Koch, Maria Cecília Gracez Leme
    01/12/2021
    132 193
  • Apartado - sala 23: memórias, afetos e corporeidade negra na formação de professores

    Francione Oliveira Carvalho, Thalita de Cassia Reis Teodoro
    73-92
    20/01/2018
    393 359
  • Representações de educação crítica emancipatória no livro “Viver é lutar” (1961-1964)

    Rogerio Andrade Maciel, Adriane Beatriz Lima de Souza, Sebastião Rodrigues da Silva Júnior
    01/09/2020
    219 163
  • O Estudo do Meio como prática pedagógica intercultural no ensino de Geografia A Study of the Environment as an intercultural pedagogical practice for teaching Geography

    Diogo Jordão
    07/09/2022
    237 206
  • O ensino de ciências naturais como possibilidade de interculturalidade de saberes indígenas sobre plantas Amazônicas

    Neusani Oliveira Ives-Felix, Flavio Bezerra Barros, Luiza Nakayama
    265-286
    28/12/2019
    854 716
  • Apresentação do Dossiê: Interculturalidade e Políticas Educacionais Presentation of the Dossier: Interculturality and Educational Policies

    Jocyleia Santana dos Santos, Rosilene Lagares, Temis Gomes Parente
    20/06/2025
    94 101
  • A colonialidade em movimento: uma reflexão sobre o fechamento de escolas do campo no município de Cristinápolis – Sergipe, Brasil Colonialidad en movimiento: una reflexión sobre el cierre de escuelas rurales en el municipio de Cristinápolis – Sergipe, Brasil

    Sandra Santos de Jesus; Marizete Lucini
    23/04/2024
    313 161
  • Relações entre escola e famílias migrantes: um estudo arquivístico de dissertações e teses da educação

    Francine Carlete Groth Eichler, Adilson Cristiano Habowski
    28/02/2026
    58 15
  • Interdisciplinaridade x Interculturalidade: Uma Prática Pedagógica Apinayé

    Francisco Edviges Albuquerque
    19-30
    647 441
  • Pedagogia decolonial: alternativa teórica plural para o campo da educação popular

    Marizete Lucini, Leyla Menezes de Santana
    1115-1130
    29/12/2019
    882 689
  • Educação intercultural: a escola como espaço para a diversidade dos povos originários Intercultural education: the school as a space for the diversity of original peoples

    Michele de Arruda Vasconcelos Moura, Alceu Zoia, Marina da Costa Azevedo
    09/11/2024
    345 115
  • Educação escolar em contextos interculturais amazônicos: reflexões a partir de concepções de professores indígenas Gavião Ikolen de Rondônia

    Genivaldo Frois Scaramuzza
    364-383
    23/06/2018
    235 167
  • A inclusão escolar de indígenas surdos: o que as pesquisas dizem? The school inclusion of deaf indigenous people: what does the research say?

    Thaianny Cristine Dias Valente , Waldma Maíra Meneses de Oliveira, Reinaldo Matias Fleuri
    16/10/2023
    241 178
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais

    Vera Maria Ferrão Candau
    28-44
    09/03/2020
    18388 12772
  • O protagonismo de professores indígenas no processo de ensino-aprendizagem na Escola Warara´awa Assurini, Tucuruí-PA The role of indigenous teachers in the teaching-learning process at the Warara´awa Assurini School, Tucuruí-PA

    Benedita Celeste de Moraes Pinto, Cristian Caio Silva Moreira
    10/07/2025
    154 49
  • Educação de Jovens e Adultos: quem são os sujeitos? Qual tem sido a formação dos professores? Youth and Adult Education: who are the subjects? What has been the training of teachers?

    Joilson Batista de São Pedro, José Luis Monteiro da Conceição, Cristiane Pereira Assis
    23/12/2021
    3316 1556
  • Mudanças climáticas e educação: a experiência “entre parentas” de formação de mulheres indígenas como pesquisadoras do clima Climate change and education: the experience “in between relatives” of training indigenous women as climate researchers

    Alicia Uchôa Correia, Alessandro Oliveira
    11/12/2025
    3 10
  • O uso lúdico na educação escolar indígena: um entrelace entre a cultura e o ensino de Ciências Naturais nos Anos Iniciais The ludic use in indigenous school education: an interweaving between culture and the teaching of Nature Sciences in the Elementary Years

    Mariane Grando Ferreira, Marco Antonio Batista Carvalho
    26/12/2023
    205 152
  • Por uma constelação de conhecimentos na universidade: experiências de estudantes indígenas em programa de ações afirmativas

    Denise Aparecida Corrêa, Luiz Gonçalves Junior
    03/10/2020
    586 222
  • Classes Multisseriadas, temas geradores e integração curricular: de Peterson a Freire

    Teodoro Adriano Costa Zanardi
    43-54
    01/10/2015
    528 329
  • As práticas do REDE/UFSM e a emergência de currículos híbridos Las prácticas del REDE/UFSM y el surgimiento de currículos híbridos

    Ariani da Silva Oliveira, Gabriel Eduardo Gonçalves, Vanessa Ribas Fialho
    02/08/2023
    201 108
  • Escola Indígena: a normatização da Educação Escolar Indígenas de Santarém à luz da legislação nacional e do estado do Pará

    Gilberto Cesar Lopes Rodrigues
    856-874
    31/03/2020
    508 472
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2359
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2004
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1884
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1401

Palavras-chave

  • Ensino Fundamental
  • Gênero
  • Ensino Superior
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Educação Popular
  • Avaliação
  • Formação Humana
  • Ensino Médio
  • Políticas educacionais
  • Formação Continuada
  • Educação Infantil
  • Prática pedagógica
  • Educação Superior
  • Interculturalidade
  • Educação de Jovens e Adultos
  • História da Educação
  • Apresentação
  • Educação Ambiental
  • Currículo
  • Educação Física
  • Ensino
  • Informações; Revista Cocar
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Educação Especial
  • Escola
  • Política educacional
  • Educação Escolar Indígena
  • Ensino de Ciências
  • Inclusão escolar
  • Formação
  • Decolonialidade
  • Literatura infantil
  • Cultura
  • Paulo Freire
  • Educação do Campo
  • Inclusão
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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