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Resultado da pesquisa

• Mediações do professor na contação de histórias: desafios à inclusão de uma criança cega da educação infantil Teacher mediation in storytelling: challenges for the inclusion of a blind child in early childhood education 139 118

  Branca Monteiro Camargo, Daniel Novaes

  19/12/2023

  139 118

• Estado da Arte sobre o ingresso de estudantes do sexo feminino na Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (ETFRN) State of the Art on the admission of female students at the Federal Technical School of Rio Grande do Norte (ETFRN) 238 112

  Daniella Lago Alves Batista de Oliveira Eustáquio, Gilmara Catarine Dantas Costa, Francinaide de Lima Silva Nascimento

  05/08/2023

  238 112

• Estado da Arte sobre o ingresso de estudantes do sexo feminino na Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (ETFRN) State of the Art on the admission of female students at the Federal Technical School of Rio Grande do Norte (ETFRN) 186 99

  Daniella Lago Alves Batista de Oliveira Eustáquio, Gilmara Catarine Dantas Costa, Francinaide de Lima Silva Nascimento

  15/09/2023

  186 99

• Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional do IFRN: História, itinerários e redes de sociabilidades no Curso de Doutorado Acadêmico Graduate Program in Professional Education at IFRN: History, itineraries and networks of sociabilities in the Academic Doctorate Course 300 82

  Francisco das Chagas Silva Souza, Ana Paula Marinho de Lima, Francisco Mateus Alexandre de Lima

  12/10/2023

  300 82

• Novo ensino médio na modalidade educação de jovens e adultos integrado à educação profissional: uma análise do Programa Ejatec/MA New high school in the youth and adult education modality integrated with professional education: an analysis of the Ejatec/MA Progam 626 671

  Melcka Yulle Conceição Ramos, Diego Rodrigo Pereira, Adriana da Silva Dias

  15/04/2022

  626 671

• Educação de Jovens e Adultos com deficiência na perspectiva da formação humana: desafios à práxis docente Inclusive education of young people and adults with disabilities from the perspective of human formation: challenges to teaching practice 12 3

  Márcia da Silva Freitas, Valdelúcia Alves da Costa

  10/11/2025

  12 3

• História e panorama da formação de professores de educação especial no Brasil 677 457

  Osni Oliveira Noberto da Silva, Theresinha Guimarães Miranda, Miguel Angel Garcia Bordas

  109-126

  18/03/2018

  677 457

• Educação Infantil e infraestrutura: uma análise do Programa Proinfância na cidade de João Pessoa (PB) Child Education and Infrastructure: An Analysis of the Proinfância Program in the city of João Pessoa (PB) 238 594

  Jéssica Nascimento Martins, Jorge Fernando Hermida

  01/12/2021

  238 594

• As práticas de resistências dos egressos da LEDOC-UFPA, campus Cametá: um protagonismo outro decolonial The practices of resistance of graduates of LEDOC-UFPA, Cametá campus: another decolonial protagonism 149 68

  Joana Laura Cota Corrêa, Hellen do Socorro de Araújo Silva

  22/12/2024

  149 68

• Apontamentos sobre as dimensões constitutivas da Educação Integral em perspectiva crítica Notes on the constitutive dimensions of Integral Education in a critical perspective 427 322

  Rafael de Brito Vianna, Éder da Silva Silveira

  03/02/2023

  427 322

• A parceria público-privada na Amazônia paraense: o caso do Projeto Mundiar Public-private partnerships in the Pará-located Amazon: the case of Mundiar Project 212 84

  Danielly Cristinne Barbosa de Campos, Alberto Damasceno

  11/06/2023

  212 84

• Educação popular na escola: um desafio persistente revisitado La educación popular en la escuela: un desafío persistente revisitado 201 51

  Sandro de Castro Pitano

  07/12/2024

  201 51

• Educação das relações étnico-raciais na Educação Infantil: processos educativos decorrentes da prática social do brincar Education of ethnic-racial relations in Early Childhood Education: educational processes arising from the social practice of playing 232 127

  Alessandra Guerra da Silva Oliveira, Luiz Gonçalves Junior

  21/11/2022

  232 127

• Educação escolar indígena segundo os códigos da modernidade da CEPAL no século XXI 353 203

  Suzana Cristina de Freitas, Rosângela Célia Faustino

  01/09/2020

  353 203

• Docência na Educação Infantil: Reflexões sobre as Culturas Infantis no Momento das Rotinas do Brincar Teaching in Early Childhood Education: Reflections on Children's Cultures at the Time of Playing Routines 1366 419

  Altino José Martins Filho, Lourival José Martins Filho

  06/12/2022

  1366 419

• Formação docente no horizonte da educação para o mercado: alguns elementos para o debate 485 275

  George Amaral Pereira, José Deribaldo Santos, Maria das Dores Mendes Segundo

  401-419

  29/03/2020

  485 275

• Ensino de Didática na formação docente: Como? Por quê? Qual? Quem? 1068 872

  Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro

  67-85

  09/03/2020

  1068 872

• Processo de construção identitária de Filipe: o sujeito para além da síndrome de Prader-Willi Filipe's identity construction process: the subject beyond Prader-Willi syndrome 308 186

  Valdete Teles Xavier Soares, Michell Pedruzzi Mendes Araújo, Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira

  15/09/2023

  308 186

• Educação do Campo na Amazônia: Um Olhar Freireano para Paráticas Educacionais 607 188

  Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Tânia Regina Lobato dos Santos

  77-90

  607 188

• Educação antirracista na perspectiva decolonial: no cenário contemporâneo Anti-racist education in the decolonial perspective: in the contemporary scenario 596 534

  Geraldo Antônio da Rosa, Denise Machado Moraes , Vamberto Marinho do Nascimento Junior

  07/09/2022

  596 534

• Ludicidade Desperta: Trajetória da Prática Educativa da Educação para as Relações Étnico-Raciais Awakened Playfulness: trajectory of the educational practice of education for Ethnic-Racial Relations 88 70

  Geisa Martins Nogueira Costa, Maricleide Pereira de Lima Mendes, Dídima Maria de Mello Andrade

  05/12/2024

  88 70

• A Educação Estético-Ambiental no Chthuluceno: a humanização operada pela arte poética como um caminho para o Bem Viver Educación Estético-Ambiental en el Chthuluceno: la humanización operada por el arte poética como camino hacia el Bien Vivir 36 39

  Raquel Laurino Almeida, Luciana Netto Dolci

  04/07/2025

  36 39

• Inteligência artificial generativa e degenerativa: anúncios e denúncias do impacto deste dispositivo nos processos formativos Generative and degenerative artificial intelligence: announcements and reports of the impact of this device on training processes 39 20

  Lucila Pesce, Ana Maria Di Grado Hessel, Adriana Rocha Bruno

  21/10/2025

  39 20

• A Dimensão Educativa da Festa do Jacaré da Aldeia Assurini do Trocará em Tucuruí-Pará The Educational Dimension of the Alligator Party at Aldeia Assurini do Trocará in Tucuruí-Pará 414 108

  Igor Silva de Barros, Sonia Maria da Silva Araujo, Carmem Véra Nunes Spotti

  20/12/2023

  414 108

• Educação Escolar Indígena: histórico de uma conquista Educación Escolar Indígena: historia de una conquista 503 263

  Gilberto Cesar Lopes Rodrigues

  25/08/2024

  503 263