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Resultado da pesquisa

• Pacto nacional pelo fortalecimento do ensino médio: ressignificando a formação continuada de professores 330 197

  Francisco Jeovane do Nascimento, Regiane Rodrigues Araújo, Maria do Socorro Lucena Lima

  117-141

  16/09/2017

• Os Decursos Históricos, Culturais e Legais da Constituição da Identidade Profissional do Pedagogo no Brasil 325 314

  Neidimar Vieira Lopes Gonzales, José Lucas Pedreira Bueno, Renato Fernandes Caetano

  16-22

  23/10/2014

• Novos espaços para a formação de professores: Relatos de formação a partir da colaboração com os centros educativos Nuevos espacios para la formación del profesorado: Relatos de formación desde la colaboración con los centros educativos 5 2

  Analia E. Leite - Méndez, José Ignacio Rivas Flores, María Nieto Martínez, Virginia Martagón Vázquez

  27/12/2025

• O sentido da formação universitária em tempos de desemprego estrutural em um curso de licenciatura licenciatura El sentido de la formación universitaria en tiempos de desempleo estructural en un curso de licenciatura 22 13

  Raimundo Sérgio de Farias Júnior, Maria Darlene Trindade Corrêa, Leonardo Goncalves de Alvarenga

  29/07/2025

• Desafios da atuação docente no Atendimento Educacional Especializado: entre o proposto e o implementado Challenges of teaching in Specialized Educational Service: between what is proposed and what is implemented 383 122

  Thiago Falcão Solon, Giovana Maria Belém Falcão

  26/12/2024

• National Guidelines for Human Rights Education in legal teaching: normative, epistemic and formative issues Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos no ensino jurídico: questões normativas, epistêmicas e formativas 99 115

  Kassandra Márcia Castro Oliveira Diniz, Fernando da Silva Cardoso

  15/09/2023

• Educação de Jovens e Adultos: quem são os sujeitos? Qual tem sido a formação dos professores? Youth and Adult Education: who are the subjects? What has been the training of teachers? 3316 1556

  Joilson Batista de São Pedro, José Luis Monteiro da Conceição, Cristiane Pereira Assis

  23/12/2021

• Formação permanente de educadores: o movimento de ação-reflexão-ação e a participação como princípios formativos fundamentais 217 225

  Maria Perpétua do Socorro Beserra Soares

  528-545

  03/05/2020

• Contextos históricos e políticos da educação profissional brasileira nos últimos trinta anos 401 238

  Pauline Vielmo Miranda, Ascísio dos Reis Pereira

  171-192

  03/11/2018

• A Experiência de Coordenadores de Cursos de Ciências da Natureza com Alunos PAEE The experience of coordinators of nature science courses with PAEE 223 188

  Fernanda Welter Adams

  01/05/2021

• PIBID e o ensino de música: constituição docente, políticas públicas e legitimação da educação musical na escola básica 317 220

  Carla Carvalho, Mônica Zewe Uriarte

  114-144

  22/06/2018

• ProFuturo nas escolas estaduais de Sergipe e suas implicações nas práticas pedagógicas com crianças ProFuturo in state schools in Sergipe and its implications for pedagogical practices with children 8 2

  Camila Gomes Santos da Silva, Simone Lucena, Sandra Virginia Correia de Andrade Santos

  21/10/2025

• Formação de professores e educação do campo: Contribuições da Teoria Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Critica Teacher training and rural education: Contributions of Historical-Cultural Theory and Historical-Critical Pedagogy 295 99

  Geizi Kelly Floriano Raposo, Célia Beatriz Piatti

  29/05/2024

• Web currículo e a tríade pesquisa-ação-formação Web Curriculum and Research-Action-Training Triad 1014 487

  Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, Lina Maria Gonçalves, Gerlane Romão Fonseca Perrier

  05/06/2022

• História de vida de professora primária: a experiência de Antonia Linares Franchini no município de Rondon, Paraná (1964 – 2006) 291 170

  Rosana Pimentel de Castro Grespan, Antoneli da Silva Ramos, Márcia Marlene Stentzler

  01/09/2020

• Formação continuada de professores articulada aos princípios da educação do campo: com a palavra as formadoras de professores 370 372

  Maria Joselma do Nascimento Franco, Amanda Vieira Costa

  01/09/2020

• Fútbol Callejero como Estratégia Metodológica para a Formação Humana: um estudo de revisão bibliográfica Fútbol Callejero as a Methodological Strategy for Human Formation: a bibliographic review study 381 190

  Claudionor Nunes Cavalheiro, Valéria de Souza Marcelino, Derli Juliano Neuenfeldt

  25/08/2024

• Da identidade profissional, saberes docentes e princípios formativos na licenciatura em Ciências Biológicas: um foco no Parfor Identidad profesional, saberes docentes y principios de formación en la licenciatura en Ciencias Biológicas: un enfoque en el Parfor 172 89

  Edilene da Silva Souza, Vânia de Fátima Matias de Souza, Sidilene Aquino de Farias

  29/05/2023

• A reestruturação do trabalho, educação flexível e políticas de formação de professores Restructuring work, flexible education and teacher training policies 305 311

  Karla Cristina Prudente Pereira, Renan Bandeirante de Araújo, Adrian Soleto Valencia

  01/05/2021

• Formação docente no horizonte da educação para o mercado: alguns elementos para o debate 485 275

  George Amaral Pereira, José Deribaldo Santos, Maria das Dores Mendes Segundo

  401-419

  29/03/2020

• O Desenvolvimento Profissional dos Professores Supervisores do PIBID 267 284

  Ana Maria Gimenes Corrêa Calil

  08-15

  23/10/2014

• Impactos das políticas educacionais na constituição da identidade profissional dos professores da Educação Superior Impacts of educational policies on the constitution of the professional identity of Higher Education teachers 193 95

  Zenira Maria Malacarne Signori, Márcia de Souza Hobold

  14/10/2024

• Parfor e os tabus à formação inicial de professores no contexto amazônico: limites e possibilidades Parfor and the taboos to initial teacher training in the Amazonian context: limits and possibilities 152 79

  Raimundo Sérgio Farias

  21/12/2023

• A educação no governamento dos corpos: empreendedorismo e projeto de vida Education in the governance of bodies: entrepreneurship and life project 263 284

  Ademir Henrique Manfré

  03/02/2023

• Especificidades na Educação de Jovens e Adultos: aspectos curriculares do curso de Pedagogia do Campus IV da UFPB Specificities in young and adults education: curricular aspects of the Pedagogy graduate course, UFPB, Campus IV 171 133

  Aline Cleide Batista, Caroline Pereira Silva, Joel Araújo Queiroz

  28/12/2021