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  • Confecção de modelos didáticos de porcelana fria para auxiliar os pedagogos no Ensino de Ciências Confection of cold porcelain didactic models to assist pedagogues in Science Teaching

    Leonan Guerra, Maria Rosa Chitolina Schetinger
    01/05/2022
    404 278
  • História de vida de professora primária: a experiência de Antonia Linares Franchini no município de Rondon, Paraná (1964 – 2006)

    Rosana Pimentel de Castro Grespan, Antoneli da Silva Ramos, Márcia Marlene Stentzler
    01/09/2020
    291 170
  • O Ensino intuitivo no estado do Pará e o ensino de matemática

    Iran Abreu Mendes, Benedito Fialho Machado
    53-72
    02/06/2019
    221 189
  • Educação CTS na formação inicial de professores e professoras de química: o que enfatizam teses e dissertações brasileiras? STS Education in the initial training of Chemistry teachers: what do Brazilian theses and dissertations emphasize?

    Roseane Freitas Fernandes, Patrícia Fernandes Lootens Machado
    03/07/2024
    491 142
  • Perspectiva docente sobre a inserção da educação ambiental IFAC - Campus Cruzeiro do Sul (ACRE-BRASIL) Teachers' perspective on the inclusion of environmental education at IFAC - Campus Cruzeiro do Sul (ACRE-BRASIL)

    Paulo Costa de Moura, Hellen Sandra Freires da Silva Azevedo, José Marlo Araujo de Azevedo, Renata Gomes de Abreu Freitas
    21/12/2023
    241 84
  • Aprendizagens e experiências dos estudantes universitários durante a pandemia: contribuições para pensar os processos formativos University students learning and experiences during the pandemic: contributions for thinking about formative processes

    Oswaldo Antonio Oriani Junior, Dirce Aparecida Foletto de Moraes, Diene Eire de Mello
    02/08/2023
    249 159
  • Interseções entre Educação Popular, Pedagogia Decolonial e Astronomia Indígena: por um Ensino de Ciências decolonial Intersections between Popular Education, Decolonial Pedagogy, and Indigenous Astronomy: towards a decolonial Science Education

    Deisiane De Toni Alves, Lúcia Helena Soares de Oliveira, Marco Antônio Batista Carvalho
    07/12/2024
    207 112
  • Dossiê: Educação Ambiental e Meio Ambiente Dossier: Environmental Education and the Environment

    Marcos Vinicius Campelo Junior, Rogério Rodrigues Faria
    11/03/2024
    643 206
  • O ensino de ciências e a arte: traçando uma relação entre a atividade experimental e o desenho infantil Science teaching and arts: outlining a correlation between experimental activity and children’s drawing.

    Tatyane Pereira de Souza, Thais Moreira, Erika Freitas Mota
    29/01/2025
    227 219
  • A inclusão de surdos no ensino remoto: conquistas e desafios na pós-graduação lato sensu da UEPB La inclusión de sordos en enseñanza remota: logros y desafíos en el posgrado lato sensu de la UEPB

    Cristiani Vieira Nunes, Eduardo Gomes Onofre, Aline dos Santos de Maman
    23/10/2025
    5 4
  • Fundamentos do Ensino a Distância no Brasil

    Sueli Menelau
    63-74
    19/08/2011
    247 252
  • Atividade de ensino e a formação do pensamento teórico: a atividade do professor em sala de aula Teaching activity and the formation of theoretical thinking: the teacher's activity in the classroom

    Ivanildes da Glória Nunes Cruz, Carmem Lúcia Artioli Rolim
    11/07/2025
    17 19
  • Diálogos sobre a avaliação em larga escala e suas implicações no trabalho docente Dialogues on large-scale assessment and its implications for teaching work

    Celestina Barros de Souza, Roberta da Silva
    07/09/2022
    325 254
  • Uso de sequência didática como metodologia ativa para o ensino remoto do conteúdo “Reparo Tecidual” para o curso de enfermagem Use of didactic sequence as anactive methodology for remote teaching of the content “Tissue Repair”

    José Benedito dos Santos Batista Neto, Silvio Henrique dos Reis Júnior
    07/09/2022
    504 301
  • Como a formação continuada está sendo planejada? Uma revisão sistemática da literatura How is continuing education being planned? A systematic review

    Marcos Vinicius de Andrade Lima, João Batista da Silva
    31/03/2022
    539 290
  • Atendimento integral no ensino fundamental: contribuição para uma política pública no município de Farroupilha/RS

    Priscila Portela, Marcia Finimundi Nóbile
    01/09/2020
    120 244
  • Arte como convívio e o currículo de Arte para o Ensino Médio Art as a convivial dimension and the curriculum of Art for High School

    Juliano Casimiro de Camargo Sampaio, Adriana dos Reis Martins, Rejane Reckziegel Ledur
    10/10/2025
    44 2
  • Contribuições da Sala de Aula Invertida para prática docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental Contributions of the Flipped Classroom to teaching practice in initial years of Elementary School

    Maria Izabel Muraro, Anderson Roges Teixeira Góes
    26/11/2022
    401 306
  • Duas abordagens distintas na iniciação aos números racionais não negativos no ensino primário: Pimentel Filho (1934) e Gabriel Gonçalves (1974)

    Rui Candeias
    07-29
    02/06/2019
    144 112
  • Educação indígena: retrato de uma escola indígena no município de Maracanaú, Ceará Indigenous education: portrait of an indigenous school in the city of Maracanaú, Ceará

    Germana Alves da Silva, Marcia Freire Pinto, Charles Ielpo Mourão
    03/10/2025
    14 17
  • A interculturalidade e o ensino de ciências nas comunidades indígenas: revisão integrativa da literatura Interculturality and science education in indigenous communities: integrative literature review

    Zidcley Barboza Alves, Maria Amábia Viana Gomes, Adalberon Moreira de Lima Filho
    01/12/2021
    486 425
  • Formação Continuada de professores no âmbito da Educação Inclusiva: Percepções e proposições formativas a partir de professores da rede municipal Continuing Formation of teachers within the scope of Inclusive Education: Perceptions and formative propositions from teachers in the municipal network

    Ana Carolina de Souza Silva, Maria Vitória Gois Mayrinck, Maria Joselma do Nascimento Franco
    27/12/2024
    292 91
  • Percepções dos estudantes com deficiência visual sobre as suas experiências de aprendizado na disciplina de química Perceptions of visually impaired students on their learning experiences in the learning of the chemistry subject

    Maria Betania Hermenegildo dos Santos, Maria Fidelis de Oliveira, Quézia Raquel Ribeiro da Silva
    25/08/2024
    264 163
  • O método didático de José Junquera Muné para o ensino de Matemática no primário José Junquera Muné's didactic method for teaching Mathematics in primary schools

    Edilene Simões Costa dos Santos, Iran Abreu Mendes
    15/09/2023
    172 74
  • Elaboração e implementação da BNCC (2015/2017) na educação pública brasileira: aproximações com o ideário político-ideológico da UNESCO

    Raquel da Costa, Adão Aparecido Molina
    477-497
    03/05/2020
    1275 791
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2347
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    1999
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1873
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
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  • Ensino Fundamental
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  • Formação Humana
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  • Políticas educacionais
  • Formação Continuada
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  • História da Educação
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  • Educação Física
  • Ensino
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  • Educação
  • Formação de professores
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  • Educação Escolar Indígena
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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