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  • Pobreza, desigualdade e educação: uma análise na perspectiva socioeconômica, étnico-racial e territorial Poverty, inequality and education: an analysis from a socioeconomic, ethnic-racial and territorial perspective

    Jurandir de Almeida Araújo, Marta Lícia Teles Brito de Jesus , Gilvanice Barbosa da Silva Musial
    01/12/2021
    706 562
  • Vivências de práticas populares, tradicionais e integrativas em programa de extensão universitária: educação popular em saúde na curricularização da extensão Experiences of popular, traditional and integrative practices in university extension program: popular health education in the extension curricularization

    Aline Barreto de Almeida Nordi, Iraí Maria de Campos Teixeira, Larissa Riani Costa Tavares, Leandra Andréia de Sousa
    27/10/2025
    4 2
  • Competências transversais na formação integral de egressos de um curso de pedagogia Transversal competencies in the complete education of graduates from a pedagogy course

    Dânia Barro, Vera Lucia Felicetti, Alberto Francisco Cabrera
    10/02/2023
    311 174
  • Estado da arte: o processo de aprendizagem na educação de jovens e adultos na perspectiva histórico-cultural State of the art: the learning process in the education of young people and adults from a historical-cultural perspective

    Celso Aparecido da Silva , Telma Adriana Pacifico Martineli
    03/10/2025
    43 12
  • Se queremos práticas inclusivas poderemos continuar a conceptualizar a diferenciação pedagógica como medida? If we want inclusive practices can we continue to conceptualise pedagogical differentiation as a measure?

    Nelson Santos, Maria João Mogarro
    16/10/2023
    1206 574
  • A garantia dos direitos dos estudantes público-alvo da Educação Especial no município da Serra (ES) The guarantee of rights for Special Education students in the municipality of Serra (ES)

    Edson Pantaleão Alves, Renato Júnior Dias Emílio
    15/09/2023
    262 122
  • O papel das funções executivas na aprendizagem The role of executive functions in learning

    Edivana Gomes Severino Antunes, Nerli Nonato Ribeiro Mori
    03/10/2025
    16 17
  • Educação escolar indígena segundo os códigos da modernidade da CEPAL no século XXI

    Suzana Cristina de Freitas, Rosângela Célia Faustino
    01/09/2020
    353 203
  • Atualidade do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932: atribuição de competências federativas para promover o direito à educação Current relevance of the Pioneers for New Education Manifesto of 1932: power attribution within a federation for promoting the right to education

    Telma Guerreiro Barroso, Durbens Martins Nascimento
    27/05/2022
    619 265
  • As políticas de Alfabetização de Adultos no contexto pós–independência em Angola: uma análise de documentos legais Las políticas de Alfabetización de Adultos en el contexto post-independencia en Angola: un análisis de los documentos legales

    Gilson Lubalo Pembele, Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin, Samira de Moraes Maia Vigano
    06/12/2022
    516 283
  • Ética em pesquisa envolvendo crianças da educação infantil: contradições e proposições Ethics in research involving children in early childhood education: contradictions and propositions

    Marasella del Cármen Silva Rodrigues Macedo, Juracy Machado Pacífico
    04/08/2024
    291 108
  • Uma análise do paradigma da educação inclusiva e as barreiras de natureza ideológica Un análisis del paradigma de la educación inclusiva y las barreras ideológicas

    Rodrigo Ribeiro dos Santos, Patrícia Carla da Hora Correia
    26/12/2024
    165 55
  • BNC-formação e os tabus acerca da profissão docente BNC-formation and taboos about theaching profession

    Cleonice Aparecida Raphael da Silva, Rubiana Brasilio Santa Bárbara, Maria Terezinha Bellanda Galuch
    15/09/2023
    373 298
  • Sistematização da pesquisa do tipo interventivo-formativa: primeiros apontamentos Systematization of interventional-formative research: first discussions

    Rodrigo Lima Nunes, Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho, Fabiane Rizo Salomão
    02/03/2022
    422 287
  • Implementação das políticas públicas de educação inclusiva e formação de professores: experiências das escolas públicas de Niterói/RJ

    Michelli Agra, Valdelúcia Alves da Costa
    23/07/2021
    417 265
  • Formação docente no horizonte da educação para o mercado: alguns elementos para o debate

    George Amaral Pereira, José Deribaldo Santos, Maria das Dores Mendes Segundo
    401-419
    29/03/2020
    485 275
  • Análise dos contornos normativos das políticas educacionais implantadas pela SEED-PR durante a pandemia SARS-CoV-2 (2020-2021) Analysis of the normative contours of educational policies implemented by SEED - PR during the SARS-CoV-2 pandemic (2020-2021)

    Isabel Cristina Niedermayer, Francis Mary Guimarães Nogueira
    03/12/2024
    105 35
  • Mediações do professor na contação de histórias: desafios à inclusão de uma criança cega da educação infantil Teacher mediation in storytelling: challenges for the inclusion of a blind child in early childhood education

    Branca Monteiro Camargo, Daniel Novaes
    19/12/2023
    139 118
  • Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares: quais seus objetivos? Programa Nacional de Escuelas Cívico-Militares: ¿cualés sus objetivos?

    Elias Augusto de Aguiar Lengruber, Valdelúcia Alves da Costa
    22/04/2025
    123 91
  • Práticas pedagógicas, no ensino de matemática, mediadas pelas tecnologias digitais no ensino remoto Pedagogical practices in mathematics teaching mediated by digital technologies in remote teaching

    Lara Ronise de Negreiros Pinto Scipião, Maria de Lourdes da Silva Neta, Maria José Costa dos Santos
    29/09/2024
    456 119
  • Diagnóstico da deficiência intelectual no campo educacional: análise da produção acadêmica na perspectiva da teoria histórico-cultural

    Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves, Débora Dainez, Fabiane Maria Silva
    16/08/2026
    0 0
  • Investigando as relações entre as práticas em espaços de educação não formal e formal Researching relations between formal and non-formal educational spaces practicing

    Willian Alves Pereira, Juliane Barros da Silva, Deyse Almeida dos Reis
    01/05/2021
    285 208
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
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  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1868
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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