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search.searchResults.foundPlural6ab00dde825dc
  • Competências transversais na formação integral de egressos de um curso de pedagogia Transversal competencies in the complete education of graduates from a pedagogy course 311 174

    Dânia Barro, Vera Lucia Felicetti, Alberto Francisco Cabrera
    10/02/2023
  • Estado da arte: o processo de aprendizagem na educação de jovens e adultos na perspectiva histórico-cultural State of the art: the learning process in the education of young people and adults from a historical-cultural perspective 43 12

    Celso Aparecido da Silva , Telma Adriana Pacifico Martineli
    03/10/2025
  • Se queremos práticas inclusivas poderemos continuar a conceptualizar a diferenciação pedagógica como medida? If we want inclusive practices can we continue to conceptualise pedagogical differentiation as a measure? 1206 574

    Nelson Santos, Maria João Mogarro
    16/10/2023
  • A garantia dos direitos dos estudantes público-alvo da Educação Especial no município da Serra (ES) The guarantee of rights for Special Education students in the municipality of Serra (ES) 262 122

    Edson Pantaleão Alves, Renato Júnior Dias Emílio
    15/09/2023
  • O papel das funções executivas na aprendizagem The role of executive functions in learning 16 17

    Edivana Gomes Severino Antunes, Nerli Nonato Ribeiro Mori
    03/10/2025
  • Educação escolar indígena segundo os códigos da modernidade da CEPAL no século XXI 353 203

    Suzana Cristina de Freitas, Rosângela Célia Faustino
    01/09/2020
  • Atualidade do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932: atribuição de competências federativas para promover o direito à educação Current relevance of the Pioneers for New Education Manifesto of 1932: power attribution within a federation for promoting the right to education 619 265

    Telma Guerreiro Barroso, Durbens Martins Nascimento
    27/05/2022
  • As políticas de Alfabetização de Adultos no contexto pós–independência em Angola: uma análise de documentos legais Las políticas de Alfabetización de Adultos en el contexto post-independencia en Angola: un análisis de los documentos legales 516 283

    Gilson Lubalo Pembele, Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin, Samira de Moraes Maia Vigano
    06/12/2022
  • Ética em pesquisa envolvendo crianças da educação infantil: contradições e proposições Ethics in research involving children in early childhood education: contradictions and propositions 291 108

    Marasella del Cármen Silva Rodrigues Macedo, Juracy Machado Pacífico
    04/08/2024
  • Uma análise do paradigma da educação inclusiva e as barreiras de natureza ideológica Un análisis del paradigma de la educación inclusiva y las barreras ideológicas 165 55

    Rodrigo Ribeiro dos Santos, Patrícia Carla da Hora Correia
    26/12/2024
  • BNC-formação e os tabus acerca da profissão docente BNC-formation and taboos about theaching profession 373 298

    Cleonice Aparecida Raphael da Silva, Rubiana Brasilio Santa Bárbara, Maria Terezinha Bellanda Galuch
    15/09/2023
  • Sistematização da pesquisa do tipo interventivo-formativa: primeiros apontamentos Systematization of interventional-formative research: first discussions 422 287

    Rodrigo Lima Nunes, Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho, Fabiane Rizo Salomão
    02/03/2022
  • Implementação das políticas públicas de educação inclusiva e formação de professores: experiências das escolas públicas de Niterói/RJ 417 265

    Michelli Agra, Valdelúcia Alves da Costa
    23/07/2021
  • Formação docente no horizonte da educação para o mercado: alguns elementos para o debate 485 275

    George Amaral Pereira, José Deribaldo Santos, Maria das Dores Mendes Segundo
    401-419
    29/03/2020
  • Análise dos contornos normativos das políticas educacionais implantadas pela SEED-PR durante a pandemia SARS-CoV-2 (2020-2021) Analysis of the normative contours of educational policies implemented by SEED - PR during the SARS-CoV-2 pandemic (2020-2021) 105 35

    Isabel Cristina Niedermayer, Francis Mary Guimarães Nogueira
    03/12/2024
  • Mediações do professor na contação de histórias: desafios à inclusão de uma criança cega da educação infantil Teacher mediation in storytelling: challenges for the inclusion of a blind child in early childhood education 139 118

    Branca Monteiro Camargo, Daniel Novaes
    19/12/2023
  • Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares: quais seus objetivos? Programa Nacional de Escuelas Cívico-Militares: ¿cualés sus objetivos? 123 91

    Elias Augusto de Aguiar Lengruber, Valdelúcia Alves da Costa
    22/04/2025
  • Práticas pedagógicas, no ensino de matemática, mediadas pelas tecnologias digitais no ensino remoto Pedagogical practices in mathematics teaching mediated by digital technologies in remote teaching 456 119

    Lara Ronise de Negreiros Pinto Scipião, Maria de Lourdes da Silva Neta, Maria José Costa dos Santos
    29/09/2024
  • O ensino da Matemática para surdos no espaço do Atendimento Educacional Especializado Teaching Mathematics for Deaf students within Specialized Educational Assistance 170 77

    Thais Philipsen Grutzmann, Tatiana Bolivar Lebedeff, Heniane Passos Aleixo
    16/10/2023
  • Diagnóstico da deficiência intelectual no campo educacional: análise da produção acadêmica na perspectiva da teoria histórico-cultural 0 0

    Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves, Débora Dainez, Fabiane Maria Silva
    16/08/2026
  • Investigando as relações entre as práticas em espaços de educação não formal e formal Researching relations between formal and non-formal educational spaces practicing 285 208

    Willian Alves Pereira, Juliane Barros da Silva, Deyse Almeida dos Reis
    01/05/2021
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
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  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
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  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
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Palavras-chave

  • Prática pedagógica
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  • Interculturalidade
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Formação Humana
  • Inclusão escolar
  • Ensino Fundamental
  • Política educacional
  • Educação Infantil
  • Escola
  • Educação Superior
  • Formação
  • Educação de Jovens e Adultos
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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