Sistematização da pesquisa do tipo interventivo-formativa: primeiros apontamentos
Systematization of interventional-formative research: first discussions
Resumo
Com base no método materialista histórico dialético e nos pressupostos da teoria histórico-cultural, objetivamos empreender discussões iniciais para a sistematização da pesquisa do tipo interventivo-formativa, compreendendo a sua importância para as investigações realizadas, sobretudo, na área educacional. Cunhada no bojo das experiências investigativas efetivadas pelo Grupo de Estudos, Intervenção e Pesquisa em Educação Escolar e Teoria histórico-cultural (GEIPEEthc), em mais de uma década de produção de conhecimentos, esta tem por caráter a realização de atividades educacionais interventivas intencionalmente planejadas a fim de se aprofundar na compreensão e síntese das múltiplas determinações de um fenômeno, tendo como premissa teleológica a superação das amarras ideológicas alienadas e alienantes impostas pelo sistema de organização econômico e social capitalista.
Palavras-chave: Método Materialista Histórico e Dialético; Teoria Histórico-Cultural; Pesquisa Interventivo-Formativa.
Abstract
Based on the dialectical historical materialist method and the assumptions of historical-cultural theory, we aim to undertake initial discussions for the systematization of interventional-formative research, understanding its importance for investigations carried out in the educational area. Constructed from the investigative experiences carried out by the Group of Studies, Intervention and Research in School Education and Historical-cultural Theory (GEIPEEthc), in more than a decade of knowledge production, this research has the character of carrying out intentionally planned interventional educational activities in order to deepen the understanding and synthesis of the multiple determinations of a phenomenon, having as a teleological premise the overcoming of alienated and alienating ideological ties imposed by the system of economic and social capitalist organization.
Keywords: Historical and Dialectical Materialist Method; Historical-Cultural Theory; Intervention-Formative Research.
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