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  • Um olhar sobre o conceito de democracia e educação 4 2

    Marcela Rodrigues Santos, Maria José Pereira de Oliveira Dias
    12/12/2025
  • Educação Infantil e infraestrutura: uma análise do Programa Proinfância na cidade de João Pessoa (PB) Child Education and Infrastructure: An Analysis of the Proinfância Program in the city of João Pessoa (PB) 238 594

    Jéssica Nascimento Martins, Jorge Fernando Hermida
    01/12/2021
  • Concepções de criança e de infância na perspectiva de professores de licenciatura em Educação Física da região da Amazônia legal Conceptions of children and childhood from the perspective of physical education professors in the legal amazon region 151 74

    Géssica Adriana de Carvalho Lúcio, Evando Carlos Moreira
    18/11/2024
  • Ensino de História, livro didático e sentidos formativos para as relações étnico-raciais na Educação de Jovens e Adultos Teaching of History, textbooks, and formative meanings for ethnic-racial relations in adult and continuing education 240 77

    Arnaldo Pinto Junior, Taís Temporim de Almeida
    10/09/2024
  • Os “Nós” da Educação Popular: considerações a partir da psicologia existencialista e da decolonialidade Los “Nudos” de la Educación Popular: consideraciones desde la psicología existencialista y la decolonialidad 140 60

    Janine Moreira, Carlos Renato Carola, Rodrigo Diaz de Vivar y Soler
    07/12/2024
  • Análise das concepções de educação integral no contexto da implementação do Novo Ensino Médio Analysis of comprehensive education conceptions in the context of the implementation of the New Secundary School 414 346

    Jerse Vidal Pereira, Maria de Lourdes Leoncio Macedo, Jocyleia Santana dos Santos
    22/01/2024
  • Estágio supervisionado como lócus de pesquisa: contribuições para a formação inicial de professores Supervised internship as a locus of research: contributions to initial teacher education 484 288

    Adalvanira Silva Batista Macedo, Guilherme Mendes Tomaz dos Santos, Maria Divina Ferreira Lima
    02/03/2022
  • A pedagogia empreendedora do Banco Mundial e a mercantilização da educação The World Bank's Entrepreneurial Pedagogy and the Commodification of Education 69 37

    Mauricio de Oliveira Paula, Kátia Regina Rodrigues Lima, Patric Anderson Gomes da Silva
    07/07/2025
  • Educação para o trânsito e a formação de professores/as: experiência entre o curso de Pedagogia na UEPA e o Detran/PA 12 4

    Elizabeth Carvalho de Oliveira, Tania Regina Lobato dos Santos
    26/03/2026
  • Mudanças na Educação: relatos de educadores(as) da Educação Básica do Médio Vale do Itajaí (SC) em tempos de Covid Changes in Education: reports from educators of the Basic Education from the Middle Itajaí Valley (SC) in Covid times 245 183

    Patricia Tatiana Raasch, Ketlin Braatz, Celso Kraemer
    01/12/2021
  • A capoeira nos cursos de Educação Física: gingas de resistência Capoeira en cours d'éducation physique: mouvements de resistance 111 88

    Abia Lima de França, Vitor Hugo Marani
    19/08/2025
  • Esquizoexperimentações: a emergência de um cursum metodológico para a Educação Física cultural Schizoexperiments: the emergence of a methodological cursum for cultural Physical Education 211 148

    Pedro Xavier Russo Bonetto, Marcos Garcia Neira
    16/07/2024
  • Arte Tembe, iconografia das etnias Saramaca, Boni, N’Djuka e Paramaka-Kourou – Guiana Francesa e Suriname Art Tembe, iconography of the ethnias Saramaca, Boni, N'Djuka and Paramaka-Kourou – French Guiana and Suriname 932 276

    Piedade Lino Videira, José Gerardo Vasconcelos, Enilton Ferreira Vieira
    01/05/2021
  • As políticas de Alfabetização de Adultos no contexto pós–independência em Angola: uma análise de documentos legais Las políticas de Alfabetización de Adultos en el contexto post-independencia en Angola: un análisis de los documentos legales 516 283

    Gilson Lubalo Pembele, Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin, Samira de Moraes Maia Vigano
    06/12/2022
  • A pesquisa e a extensão popular na formação continuada com professores(as): caminhos outros para o desenvolvimento profissional integral e coletivo The Research and Popular Extension in the Continuing Education of Teachers: Other Paths for Comprehensive Professional Development 216 68

    Gercina Santana Novais, Tiago Zanquêta de Souza
    07/12/2024
  • As concepções de professoras e professores indígenas das etnias (Bororo, Nambikwara, Paresi, Chiquitano e Umutina) sobre crianças e infâncias indígenas 303 263

    Beleni Saléte Grando, Vilma Aparecida de Pinho, Arlete Márcia de Pinho
    621-646
    03/02/2019
  • Metodologias Ativas e Inclusão: o papel da gamificação na Educação Especial Active Methodologies and Inclusion: the role of gamification in Special Education 27 18

    Aláide Jasper Maçaneiro, Magali Dias de Souza
    17/10/2025
  • Apresentação Dossiê: Os processos de privatização da educação brasileira sob a égide da inovação e da tecnologia Presentation Dossier: The privatization processes of Brazilian education under the aegis of innovation and technology 165 69

    Émina Márcia Nery dos Santos, Daniela de Oliveira Pires, Cassio Vale
    29/07/2025
  • A articulação entre alfabetização e Educação Especial: um olhar à luz do Plano Nacional de Educação (2014-2024) El vínculo entre alfabetización y Educación Especial: una mirada a la luz del Plan Nacional de Educación (2014-2024) 258 249

    Alice Pilon do Nascimento, Denise Meyrelles de Jesus
    01/12/2021
  • A pesquisa em educação na Amazônia: desdobramentos da pós-graduação Research in education in the Amazon: post-graduation developments 1272 900

    Glaucilene Sebastiana Nogueira Lima, Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares
    29/07/2021
  • Formação e desenvolvimento profissional de professores em tempos da pandemia de Covid-19: falácia ou necessidade impelida? Teacher training and professional development in times of the Covid-19 pandemic: fallacy or driven need? 349 326

    Andressa Graziele Brandt, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento, Alexandre Vanzuita
    01/12/2021
  • As práticas de resistências dos egressos da LEDOC-UFPA, campus Cametá: um protagonismo outro decolonial The practices of resistance of graduates of LEDOC-UFPA, Cametá campus: another decolonial protagonism 149 68

    Joana Laura Cota Corrêa, Hellen do Socorro de Araújo Silva
    22/12/2024
  • Poesia aldravia na educação de jovens e adultos: leitura da palavra articulada à leitura de mundo Aldravia poetry in youth and adult education: reading the word articulated to the reading the world 809 95

    Anamelia Freire D’ Alkmin Neves, Fabiana Rodrigues de Sousa
    07/12/2024
  • Experiências literárias como mobilizadoras de práticas educativas e sensibilidades Literary experiences as mobilizers of educational practices and sensitivities 157 69

    Silvia Sell Duarte Pillotto, Paulo Roberto Fernandes, Rogério de Almeida
    11/12/2023
  • Deus, pátria e família na terra dos parças: reflexões sobre gênero, extrema-direita e uma pedagogia da crueldade God, country and family in the land of the parças: reflections on gender, the extreme right and a pedagogy of cruelty 174 143

    Amanda Motta Castro  , Desirée Pires, Raylene Barbosa Moreira
    16/07/2025
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    3119
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2818
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2600
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2500
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    2045

Palavras-chave

  • Educação Escolar Indígena
  • Interculturalidade
  • Formação Humana
  • Formação Continuada
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Ensino de Ciências
  • Ensino Médio
  • Literatura infantil
  • Política educacional
  • Educação Superior
  • Escola
  • Educação Infantil
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  • Educação de Jovens e Adultos
  • Pandemia
  • Currículo
  • Sobre a Revista Cocar
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  • Educação Física
  • Ensino
  • Paulo Freire
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Ensino Superior
  • Informações; Revista Cocar
  • Inclusão
  • Políticas educacionais
  • Educação Especial
  • Decolonialidade
  • Gênero
  • Inclusão escolar
  • Educação Ambiental Crítica
  • Educação Inclusiva
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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