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  • Revisão sistemática sobre currículo e formação inicial de professores em Educação Física Systematic review of curriculum and initial teacher education in Physical Education

    Adriano Barros Carneiro, Isabel Carvalho Viana, Francisco de Assis Francelino Alves
    01/12/2021
    309 280
  • Figuras geométricas planas na Educação Infantil: contribuições do Fiplan na ampliação dos saberes docentes Flat geometric figures in Early Childhood Education: Fiplan's contributions to the expansion of teaching knowledge

    Tauane Gomes Moreira, Paulo Meireles Barguil
    01/05/2021
    343 480
  • Apresentação Dossiê: Formação de professores em Educação Física no Brasil e na Argentina: concepções, desenvolvimento e dimensões teórico-metodológicas Presentación Dossier: Formación de profesores de Educación Física en Brasil y Argentina: concepciones, desarrollo y dimensiones teórico-metodológicas

    Gislene Alves do Amaral, Marina Ferreira de Souza Antunes, Mariel Ruiz
    04/11/2021
    401 196
  • Conhecimento poderoso e justiça curricular Powerful knowledge and curricular justice

    Teodoro Adriano Costa Zanardi, Viviane Augusta Ramos Dias Pascoal
    12/12/2023
    516 240
  • Estudos de pedagogia histórico-crítica: sobre ensino, currículo e prática pedagógica Historical-critical pedagogy studies: about teaching, curriculum, and pedagogical practice

    Maiara Martins Doná, Flávia Helena Barreiros Pérez, João Henrique da Silva
    22/01/2024
    346 215
  • Educação em perspectivas decoloniais: reflexões desde o litoral norte do Rio Grande do Sul

    Thaís Janaina Wenczenovicz, Anderson Alves Costa
    506-531
    03/02/2019
    303 240
  • A formação continuada e a construção de práticas integradas: Entrelaçamentos possíveis na Educação Profissional e Tecnológica

    Maria Carolina Fortes
    73-82
    29/05/2012
    131 161
  • Educação ambiental na Amazônia: uma revisão da literatura em programas de pós-graduação da Universidade Federal do Pará Environmental education in the Amazon: a literature review of graduate programs at the Federal University of Pará

    Dilcelia Rodrigues Alves, José Bittencourt da Silva, Mhirlla de Cássia Gonçalves da Costa
    07/07/2024
    1117 216
  • Projeto de vida no currículo do ensino médio: A educação a serviço da Pedagogia do Mercado Life project in the high school curriculum: Education at the service of Market Pedagogy

    Vanessa Campos de Lara Jakimiu
    07/09/2022
    1652 638
  • Margens de/em reexistência de gênero e sexualidades na educação profissional: o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidades do Instituto Federal do Espírito Santo Margins of/in Gender and Sexualities Re-existence in Professional Education: The Center for Studies and Research in Gender and Sexualities at the Federal Institute of Espírito Santo

    Ana Paula Meneghelli Zanchetta, Leonardo Rangel dos Reis, Iá Ferreira
    16/07/2025
    37 32
  • O direito ao acesso e à permanência escolar na sua relação com o currículo da Educação de Jovens e Adultos: a ótica dos gestores The right to access and school permanence in the scope of Youth and Adult Education curriculum: the perspective of the managers

    Pedro Lopes da Silva, Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin
    12/12/2024
    437 89
  • Cultura, Memória Social e Processo Educativo: um estudo de caso Culture, Social Memory and Educacional Process: a case study

    Flaviane Jacqueline da Silva Souza, Leonardo Lorhan Kinass Pereira, Samara Barros Berte
    22/12/2023
    185 55
  • Educação Ambiental e o currículo dos cursos técnicos integrados no campus Sorriso do Instituto Federal de Mato Grosso Environmental Education and the School curriculum of the vocational and technological education courses in Sorriso campus at the Federal Institute

    Anderson Plattini do Nascimento Eickhoff, Juliana Gervásio Nunes
    03/02/2023
    263 204
  • O ensino médio integrado à educação profissional, o currículo e a formação de professores: perspectivas

    Sara Maria Souza Nogueira, Josimar de Aparecido Vieira
    341-358
    28/03/2020
    784 645
  • Pesquisa em Filosofia da Educação no Brasil: indicativos a partir da pedagógica da libertação Investigación en Filosofía de la Educación en Brasil: indicativos desde la pedagógica de la liberación

    Alder de Sousa Dias, Damião Bezerra Oliveira, Waldir Ferreira de Abreu
    23/04/2024
    414 379
  • O novo currículo de Geografia para o Estado de São Paulo: uma análise crítica

    Raimunda Abou Gebran
    273-283
    01/10/2015
    175 116
  • A implementação dos grêmios estudantis no estado do Tocantins: um olhar pelas lentes do planejamento educacional The implementation of student unions in the state of Tocantins: a look through the lens of educational planning

    Katia Cristina Custódio Ferreira Brito, Adriano Pereira de Miranda, Joildy Gomes Brito
    20/06/2025
    102 92
  • Sujeitos (in)visíveis: corpos que pesam, vidas que pulsam na escola

    Amarildo Inácio dos Santos, Gicele Maria Cervi
    483-505
    03/02/2019
    251 209
  • Educação escolar indígena: conquistas e desafios na escola indígena Wararaawa Assurini, na Aldeia Trocará, município de Tucuruí-PA Indigenous school education: achievements and challenges at the Wararaawa Assurini indigenous school, at Trocará Village, in the Municipality of Tucuruí-PA

    Benedita Celeste de Moraes Pinto, Cristian Caio Silva Moreira, Igor Silva de Barros
    10/11/2023
    825 333
  • A congada como conteúdo de ensino: narrativas de professores congadeiros

    Juliana Pereira Araújo, Daniane Moreira Manoel, Valéria Landa Alfaiate Carrijo
    01/09/2020
    273 255
  • Economia da sobrevivência: do controle curricular aos corpos ingovernáveis Survival economics: from curriculum control to ungovernable bodies

    João Paulo Lopes dos Santos
    01/05/2021
    131 182
  • Determinações históricas, desafios e implicações para a formação em educação física no Brasil Determinaciones históricas, desafíos e implicaciones para la formación en educación física en Brasil

    Marina Ferreira de Souza Antunes, Gislene Alves do Amaral
    04/11/2021
    217 140
  • Que História há na educação de adultos? Análise das orientações curriculares portuguesas What History in adult education? An analysis of the Portuguese curriculum

    Pedro Duarte, Ana Isabel Moreira
    21/02/2022
    179 118
  • Arte como convívio e o currículo de Arte para o Ensino Médio Art as a convivial dimension and the curriculum of Art for High School

    Juliano Casimiro de Camargo Sampaio, Adriana dos Reis Martins, Rejane Reckziegel Ledur
    10/10/2025
    44 2
  • Modernização do Ensino em Ciências Contábeis: Diretrizes Curriculares para uma formação inovadora Modernization of Education in Accounting Sciences: Curriculum Guidelines for Innovative Training

    Gisleise Nogueira de Aguiar, Ricardo Pereira Rios, José Carlos Marion
    12/08/2025
    52 37
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    1999
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1873
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1389

Palavras-chave

  • Ensino Fundamental
  • Gênero
  • Ensino Superior
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Educação Popular
  • Avaliação
  • Formação Humana
  • Ensino Médio
  • Políticas educacionais
  • Formação Continuada
  • Educação Infantil
  • Prática pedagógica
  • Educação Superior
  • Interculturalidade
  • Educação de Jovens e Adultos
  • História da Educação
  • Apresentação
  • Educação Ambiental
  • Currículo
  • Educação Física
  • Ensino
  • Informações; Revista Cocar
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Educação Especial
  • Escola
  • Política educacional
  • Educação Escolar Indígena
  • Ensino de Ciências
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  • Formação
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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