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  • Evasão e permanência na educação profissional Evasión y permanencia en la educación profesional

    Heloisia Carneiro de Souza, Luiz Mário Lopes Cardoso, Flávio Manoel Coelho Borges Cardoso
    29/12/2024
    385 149
  • Educação profissional e tecnológica e a inclusão da pessoa com deficiência no Brasil: uma revisão da literatura Educación profesional y tecnológica e inclusión de personas con discapacidad en Brasil: una revisión de literatura

    Antônio Soares Júnior da Silva, Everton Rodrigo Santos, Gabriel Grabowski
    12/10/2023
    2529 782
  • Contextos históricos e políticos da educação profissional brasileira nos últimos trinta anos

    Pauline Vielmo Miranda, Ascísio dos Reis Pereira
    171-192
    03/11/2018
    401 238
  • Educação Profissional e Tecnológica no Brasil: a perspectiva histórica de uma colcha de retalhos Professional and Technological Education in Brazil: a historical perspective of a patchwork

    Renata Nasinhaka, Ascísio dos Reis Pereira, Márcia Eliane Leindcker da Paixão
    01/12/2021
    652 617
  • Formação do mestre em educação profissional e tecnológica – PROFEPT: reflexões sobre a didática

    Ana Sara Castaman, Roberta Pasqualli, Maria dos Anjos Lopes Viella
    125-141
    08/06/2019
    883 668
  • Um panorama da inserção da modelagem matemática na educação matemática brasileira

    Maria Rosana Soares, Sonia Barbosa Camargo Igliori, Jorge Henrique Gualandi, Edvonete Souza de Alencar
    603-622
    04/05/2020
    585 588
  • Formação docente para a educação profissional e tecnológica no contexto neoliberal Teacher training for professional and technological education in the neoliberal context

    Antonio Wherbty Ribeiro Nogueira, Ana Cristina de Moraes, Maria Adélia da Costa
    01/12/2021
    642 334
  • Trabalho e Educação Profissional e Tecnológica nos Cursos de Pedagogia no Rio Grande do Sul Work and Professional and Technological Education in Pedagogy Courses in Rio Grande do Sul

    Graziella de Camargo da Costa, Ana Sara Castaman, Liliana Soares Ferreira
    04/06/2024
    467 154
  • Desafios do processo de formação de professores no âmbito do Proeja Challenges of the teacher training process under Proeja

    Denyse Pontes Nunes, Josimar de Aparecido Vieira, Rosana Machado de Jezus
    01/01/2021
    604 492
  • O ensino médio integrado à educação profissional, o currículo e a formação de professores: perspectivas

    Sara Maria Souza Nogueira, Josimar de Aparecido Vieira
    341-358
    28/03/2020
    784 645
  • Sujeitos educativos do PROEJA: novos significados na constituição da história das instituições federais de Educação Profissional e Tecnológica Educational subjects of PROEJA: new meanings in the constitution of the history of Professional and Technological Education federal institutions

    Paula Reis de Miranda, Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca
    12/10/2023
    215 134
  • Perspectiva docente sobre a inserção da educação ambiental IFAC - Campus Cruzeiro do Sul (ACRE-BRASIL) Teachers' perspective on the inclusion of environmental education at IFAC - Campus Cruzeiro do Sul (ACRE-BRASIL)

    Paulo Costa de Moura, Hellen Sandra Freires da Silva Azevedo, José Marlo Araujo de Azevedo, Renata Gomes de Abreu Freitas
    21/12/2023
    241 84
  • Ensino médio integrado à educação profissional: por que insistir nesta forma de ensino?

    Josimar de Aparecido Vieira, Marilandi Maria Mascarello Vieira
    478-496
    08/06/2019
    1373 907
  • O caráter pedagógico do trabalho coletivo e cooperado da Economia Solidária: o avanço acadêmico sobre o tema The pedagogical character of the collective and cooperative work of the Solidarity Economy: academic progress on the subject

    Tatiana Losano de Abreu, José Mateus do Nascimento
    09/01/2024
    90 32
  • Impactos da emenda constitucional nº 95/2016 no financiamento da Educação Superior, Profissional/Tecnológica e de órgãos de Ciência e Tecnologia (2017-2023) The impacts of constitutional amendment nº. 95/2016 on the financing of higher education, professional/technological and science and technology agencies (2017-2023)

    Luiz Fernando Reis, André Rodrigues Guimarães, Victor Fernando Ramos de Oliveira
    21/10/2024
    891 226
  • Iniciação científica no ensino médio integrado à educação profissional: contextos, limites e possibilidades

    Taiane Lucas Pontel, Josimar de Aparecido Vieira
    01/09/2020
    478 431
  • Hegemonia da perspectiva pragmática, imediatista e interessada de formação humana na política de educação profissional tecnológica brasileira Hegemony of the pragmatic, immediate and interested perspective of human training in Brazilian professional technological education policy

    José dos Santos Souza, Jussara Marques de Macedo
    21/10/2024
    263 96
  • Reflexões sobre memória e narrativa na construção identitária de professores Reflections on memory and narrative in the identity construction of teachers

    Ilane Ferreira Cavalcante, Conceição Leal Da Costa, João Paulo Oliveira
    27/12/2025
    15 4
  • Mulheres na educação profissional tecnológica: problematizando a formação docente em rodas de conversa Mujeres en la educación professional y tecnológica: problematizando la formación docente en círculos de conversación

    Fabiana Rodrigues de Sousa, Bruna Rodrigues Viotto da Cruz
    12/10/2023
    234 116
  • Aprendendo a ler e a sinalizar: a alfabetização de surdos na Educação Básica Learning to read and sign: literacy for deaf people in Basic Education

    Isabela Marinho Menezes, Lourival José Martins Filho, Paula Aparecida Diniz Gomides
    27/12/2024
    449 123
  • Políticas educacionais do Estado brasileiro: ações, disputas e influências Educational policies of the brazilian State: actions, disputes and influences

    Mario Luiz Junges Junior, Flávia Stefanello, Josimar de Aparecido Vieira
    01/01/2021
    1040 857
  • Apresentação do dossiê: Currículos, corpos femininos, corpos lgbtqiapn+ e as pesquisas com os cotidianos nos diversos espaçostempos educativos Presentación del dossier: Currículos, cuerpos femeninos, cuerpos lgbtqiapn+ e investigaciones sobre la vida cotidiana en diferentes espacios-tiempos educativos

    Denize Sepulveda, Leonardo Rangel dos Reis
    16/07/2025
    83 50
  • Os resultados iniciais das novas complementações do Fundeb sobre as receitas dos municípios da RIDE do Polo Petrolina e Juazeiro Initial results of new Fundeb supplements on revenues from RIDE municipalities in Polo Petrolina and Juazeiro

    Clériston José da Silva Andrade, Paulo César Marques de Andrade , Rosilda Arruda Ferreira
    29/09/2024
    217 88
  • Inteligência artificial e educação: o fetiche tecnológico em questão Artificial Intelligence and Education: the technological fetish in question

    Joana Peixoto, Natalia Carvalhaes de Oliveira
    21/10/2025
    84 6
  • Educação inclusiva com desenho universal para a aprendizagem e inteligência artificial: uma revisão de escopo Inclusive education with universal design for learning and artificial intelligence: a scoping review

    Gabriela Alias Rios, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, Klaus Schlünzen Junior
    20/10/2025
    36 26
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    1999
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1873
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1389

Palavras-chave

  • Ensino Fundamental
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  • Ensino Superior
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  • Educação Popular
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  • Formação Humana
  • Ensino Médio
  • Políticas educacionais
  • Formação Continuada
  • Educação Infantil
  • Prática pedagógica
  • Educação Superior
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  • Educação de Jovens e Adultos
  • História da Educação
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  • Educação Ambiental
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  • Educação Física
  • Ensino
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  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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