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  • As aulas de matemática na escolarização inclusiva de um sujeito cego: o caso Lucas

    Fábio Alexandre Borges, Tiago Pereira
    193-221
    03/11/2018
    247 204
  • Educação inclusiva com desenho universal para a aprendizagem e inteligência artificial: uma revisão de escopo Inclusive education with universal design for learning and artificial intelligence: a scoping review

    Gabriela Alias Rios, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, Klaus Schlünzen Junior
    20/10/2025
    36 26
  • Inclusão de aluna com Síndrome de Aicardi Goutiéres nas aulas de Música: um estudo de caso Inclusion of a student with Aicardi Goutiéres Syndrome in Music classes: a case study

    Rodrigo Renan Kich, Michele Barth, Jacinta Sidegum Renner
    16/10/2023
    160 87
  • Gestão, inclusão e atendimento educacional especializado: mapeamento de produções de pós-graduações Management, inclusion and specialized educational service: mapping of postgraduate productions

    Ana Luiza de Souza de Castro, Eliane Quincozes Porto
    19/03/2022
    174 500
  • As contribuições da análise do comportamento aplicada para inclusão escolar de alunos com diagnóstico de transtorno do espectro autista The contributions of applied behavior analysis to the school inclusion of students diagnosed with autism spectrum disorder

    Francisca Bruna Pereira Farias
    27/12/2024
    1337 330
  • A inclusão na educação escolar indígena: análise de uma realidade amazônica La inclusión en la educación escolar indígena: análisis de una realidad amazónica

    Bárbara Almeida da Cunha, Eleny Brandão Cavalcante
    13/06/2022
    434 235
  • Representações: inclusão e exclusão digital atravessada pela escola atual Representaciones: inclusión y exclusión digital atravesada por la escuela actual

    Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Ivany Pinto Nascimento, Maria de Lourdes Soares Ornellas
    27/12/2025
    39 4
  • Inclusão digital e a Assistência Estudantil da UFSM sobre a ótica dos estudantes

    Adauton Ezequiel Müller, Andréa Forgiarini Cecchin, Vanessa dos Santos Nogueira
    07/07/2024
    137 87
  • Acessibilidade, Inclusão e Tecnologias: Desafios e avanços na implementação da Lei Brasileira de Inclusão para pessoas com deficiência Accessibility, Inclusion and Technologies: Challenges and advances in the implementation of the Brazilian Inclusion Law for people with disabilities

    José Rodrigues do Nascimento Neto, Juliana de Brito Marques do Nascimento, Franciela Félix de Carvalho Monte
    12/08/2025
    256 77
  • A inclusão escolar de crianças com deficiência visual nos anos iniciais do ensino fundamental: inquietações e desejos Social inclusion for children with visual impairment in the initial grades of primary school: concerns and hopes

    Claudiana Raymundo dos Anjos, Reginaldo Célio Sobrinho, Christiano Felix dos Anjos
    22/12/2024
    167 60
  • Inclusão escolar no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano: para além dos documentos? School inclusion in the Federal Institute of Education, Science and Technology of Bahia: beyond documents?

    Eliane Mahl
    07/02/2023
    340 238
  • Um estudo teórico sobre a inclusão escolar de crianças com autismo a partir da perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural A theoretical study on school inclusion of children with autism from the perspective of Historical-Cultural Psychology

    Gilson Gomes Coelho, Luisa Pereira Rocha, Jhenifer Gomes Cavalcante
    28/07/2023
    1086 495
  • Laboratório de Educação Matemática e influências teóricas: um estado do conhecimento

    Karem Keyth de Oliveira Marinho, Maria Alice de Vasconcelos Feio Messias, Érick André Lima Machado
    12/12/2025
    19 4
  • Inclusão Escolar de estudantes com deficiência no Contexto da Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas: O Estado da Questão School Inclusion of Students with Disabilities in the Context of Youth, Adult and Elderly Education: The State of the Question

    Gilnúbia Rosa Mendes da Silva, José Jackson Reis dos Santos, Danúsia Cardoso Lago
    12/12/2024
    238 132
  • Salas de Recursos Multifuncionais e Salas Regulares: Uma Parceria Imprescindível ao Processo de Inclusão Educacional

    Irene Elias Rodrigues
    41-47
    23/10/2014
    213 373
  • Desafios para inclusão de alunos com deficiência visual na educação superior Challenges for including students with visual impairments in higher education

    Joice Fernanda Pinheiro, Silvana Maria Moura da Silva
    20/08/2025
    105 43
  • Atendimento Educacional especializado (AEE) para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA): entre a prática empírica e a formação docente

    Rosymarilethe Ribeiro da Silva Amorim, Marcelo Silva de Souza Ribeiro
    09/04/2026
    85 20
  • Mapeamento das matrículas de alunos da Educação Especial em escolas de assentamentos em Minas Gerais Mapping of special education students enrollments in settlements schools in Minas Gerais

    Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves, Walice Soares Rodrigues, Augusto Cesar Cardoso Mendes
    29/11/2023
    273 141
  • Os Discursos de Educandas sobre a Inclusão de Estudantes Lgbti+ na Educação de Jovens e Adultos

    Eduardo Jorge Lopes da Silva , Taízze Nascimento Melchiades , Gabriel Oliveira Herculano dos Santos
    08/12/2020
    312 296
  • Avanços, desafios e impactos: a legislação brasileira e a inclusão educacional de educandos com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

    Edineide Maria de Souza Santos, Glauber Barros Alves Costa, Daniella Santos Magalhães
    09/04/2026
    60 11
  • Estudantes com deficiência na pós-graduação: perfil e trajetória acadêmica em uma instituição pública de ensino superior Students with disabilities in postgraduate courses: profile and academic trajectory at a public higher education institution

    Adriana Maria Valladão Novais Van Petten, Thais Maria Melo Mendanha, Terezinha Cristina Costa Rocha
    29/06/2022
    343 294
  • Dossiê “Inclusão, diversidade e diferença no ensino superior” Monográfico “Inclusión, diversidad y diferencia en la educación superior”

    Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins, Maria José Bagnato, Andrea Viera Gómez
    29/06/2022
    530 342
  • A formação de professores no contexto de uma política de inclusão

    Ilma Vieira do Nascimento, Mariza Borges Wall Barbosa de Carvalho
    98-114
    11/02/2017
    317 272
  • Educação inclusiva e diferença: um estudo sobre a produção do conhecimento na área

    Andrea Soares Wuo, Ana Carolina Friggi Ivanovich
    347-373
    18/03/2018
    299 224
  • Terminalidade específica na Educação Profissional e Tecnológica: a perspectiva dos profissionais que gerenciam as políticas de inclusão dos Institutos Federais Specific Terminality in Vocational and Technological Education: the perspective of professionals in the management of inclusive policies for Federal Institutes

    Wanessa Moreira de Oliveira, Cristina Maria Carvalho Delou
    26/11/2022
    461 208
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    1999
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1882
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1394

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  • Educação Popular
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  • Formação Humana
  • Ensino Médio
  • Políticas educacionais
  • Formação Continuada
  • Educação Infantil
  • Prática pedagógica
  • Educação Superior
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  • Educação de Jovens e Adultos
  • História da Educação
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  • Educação Física
  • Ensino
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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