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Políticas e planos nacionais de educação digital na América Latina: um olhar sobre a formação docente Políticas y planes nacionales de educación digital en América Latina: una mirada a la formación docente 91 4

Karine Joulie Martins

21/10/2025
Experiências instituintes de pesquisa e formação docente: diálogos latino-americanos - Apresentação Experiencias instituyentes de investigación y formación docente: diálogos latinoamericanos - Presentación 28 6

Inês Ferreira de Souza Bragança, Joelson de Sousa Morais, María Inés Copello

27/12/2025
“Expliquei como ocorre o fenômeno de reflexão da luz...”: contribuições do Estágio Supervisionado para a construção do ser professora "I explained how the phenomenon of light reflection occurs...": contributions of the Supervised Internship to the construction of being a teacher 231 73

Ana Paula Candido Alves, Francisco José de Lima

30/11/2024
Atividade colaborativa na formação inicial de professores que ensinam matemática nos primeiros anos de escolarização 407 236

Edilson de Araújo dos Santos, Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais, Silvia Pereira Gonzaga de Moraes

08/12/2020
As implicações da experiência estética na formação docente em (e com) Arte 78 10

Eloilma Moura Siqueira Macedo, Ana Cristina Moraes

20/02/2026
PIBID e o ensino de música: constituição docente, políticas públicas e legitimação da educação musical na escola básica 317 220

Carla Carvalho, Mônica Zewe Uriarte

114-144

22/06/2018
A invenção de Hugo Cabret e as possibilidades de experienciar arte e tecnologia na aprendizagem 14 15

Bruna Carla Rodrigues de Oliveira, Gabriela Cristina Basso Engler-Marques, Martha Prata Linhares

06/07/2026
Análise do discurso sobre a formação no Programa de Residência Pedagógica Análisis del discurso sobre la formación en el Programa de Residencia Pedagógica 202 75

Lucas Mellini Faleiros, Marinalva Vieira Barbosa

17/09/2024
Literatura infantil: a importância da prática docente para a formação do leitor Children’s literature: the importance of teaching practice for reader’s training 670 432

Tainah dos Santos Carvalho, José Batista de Souza, Suely Cristina Silva Souza

01/05/2021
Traçando linhas, construindo história: de onde vem a residência pedagógica? Tracing lines, building history: where does the pedagogical residency come from? 398 123

Manuel Bandeira dos Santos Neto, Monica Lopes Folena Araújo

09/10/2024
Perspectivas e impactos das experiências formativas docentes desenvolvidas durante a pandemia de COVID-19 nas relações aprendentes com a infância Perspectives and impacts of teacher training experiences developed during the COVID-19 pandemic on learning relationships with childhood. 198 201

Julianna Britto Oliveira Santos, Luiz Anselmo Menezes Santos, Cláudia Patrícia Melo Marinho SAntos

02/08/2023
Formação de Professores em periódicos da Região Amazônica Teacher training in Amazonian journals 264 345

Érica Freitas de Almeida

01/05/2021
Rede de investigação-formação docente Travesías del Sur: entre cartas narrativas, vidas e experiências Research-Training Network Travesías del Sur: between narrative letters, lives, and experiences 2 4

Aline Dorneles, Danise Grangeiro, Daniel Suárez

27/12/2025
Vivências extensionistas em Pedagogia: Experiência e reflexões a partir da curricularização da Extensão Extension experiences in Pedagogy: experience and reflection based on the curricularization of extension 17 2

Deliane Macedo Farias de Sousa, Ana Claudia Ribeiro Tavares, Ana Maria Pereira Sotero, Ana Paula Buzetto Bonneau

27/10/2025
Sofrimento psíquico entre os estudantes e Educação Profissional e Tecnológica: apontamentos sobre a formação docente e o papel do psicólogo escolar Psychic suffering among students and Professional and Technological Education: notes on teacher training and the role of the school psychologist 195 132

Eliane Antunes Marinho do Prado, Jonis Manhães Sales Felippe

12/10/2023
A pesquisa e a extensão popular na formação continuada com professores(as): caminhos outros para o desenvolvimento profissional integral e coletivo The Research and Popular Extension in the Continuing Education of Teachers: Other Paths for Comprehensive Professional Development 216 68

Gercina Santana Novais, Tiago Zanquêta de Souza

07/12/2024
Ensino de Didática na formação docente: Como? Por quê? Qual? Quem? 1068 872

Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro

67-85

09/03/2020
Pedagogia, Didática e Formação docente: velhos e novos pontos críticos-políticos 564 521

Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato

3-10

09/03/2020
Formação de Professores e Professoras nas Amazônias com a Licenciatura em Educação do Campo e seus Princípios Estruturantes Teacher Educating in the Amazon with a Degree in Rural Education and its Structuring Principles 500 135

Salomão Mufarrej Hage, Hellen do Socorro de Araújo Silva

21/10/2024
A formação continuada do professor universitário nos cursos de licenciatura em educação física: estudo exploratório em teses e dissertações formação continuada do professor universitário nos cursos de licenciatura em educação física: The continuing education of university professors in Physical Education degree courses: an exploratory study in theses and dissertations 283 108

Francisca Franciely Veloso de Almeida, Evando Carlos Moreira

10/11/2023
Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (AACC) no curso de Licenciatura em Matemática: ações formativas e espaços de (re)construção de conhecimentos e aprendizagem docente Academic-Scientific-Cultural Activities (AACC) in the Degree course in Mathematics: formative actions and spaces of (re)construction of knowledge and teacher learning 259 173

Marcelo de Sousa Bezerra, Francisco José de Lima

26/11/2022
Reflexões sobre memória e narrativa na construção identitária de professores Reflections on memory and narrative in the identity construction of teachers 15 4

Ilane Ferreira Cavalcante, Conceição Leal Da Costa, João Paulo Oliveira

27/12/2025
A formação de professores de Ciências da Natureza e Matemática e as práticas docentes interdisciplinares: um estado da questão La formación del profesorado de Ciencias Naturales y Matemáticas y las prácticas docentes interdisciplinares: un estado de la cuestión 80 58

Francisco Evilásio de Sousa, Ivoneide Pinheiro de Lima

24/08/2025
Organização do trabalho docente: a tríade conteúdo -forma-destinatário na pedagogia histórico-crítica. Organización del trabajo docente: la triada contenido-forma-receptor en la pedagogía histórico-crítica. 1621 880

Fabio Vasconcelos Araujo, Tiago Nicola Lavoura

29/05/2022
Formação docente na pandemia: reverberações narrativas e afetações didático-curriculares La formación docente en la pandemia: reverberaciones narrativas y afectaciones didáctico-curriculares 248 108

Robson Guedes da Silva

02/08/2023

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