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Educação Infantil, Tempo Integral e Formação/Educação Integral da Criança: a Percepção da Comunidade Escolar Early Childhood Education, Full-Time and Comprehensive Child Learning/Education: the Perception of the School Community 486 142

Fátima Alves Pereira, Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho

18/11/2023
A formação de Tradutores e Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa: cenários/ambientes, incômodos/tensões, interpessoalidades/alteridades e perspectivas/horizontes Training Portuguese Sign Language Translators and Interpreters: scenarios/environments, discomforts/tensions, interpersonalities/alterities and perspectives/horizons 199 108

Huber Kline Guedes Lobato, Orquídea Coelho, José Anchieta de Oliveira Bentes

29/10/2023
Alfabetização matemática de crianças autistas: possibilidades e desafios presentes em pesquisas brasileiras Mathematical literacy of autistic children: possibilities and challenges present in Brazilian research 506 252

Victorya Ferreira, Cássia Edmara Coutinho Murback Maggioni

16/10/2023
Formação de Professores e Modelagem na Educação: o fazer Modelagem como um possível design na prática docente Teacher Training and Modelling in Education: doing Modelling as a possible design in teaching practice 236 188

Samuel Lopes Cerqueira, Jurema Lindote Botelho Peixoto, Zulma Elizabete de Freitas Madruga

07/09/2022
Que História há na educação de adultos? Análise das orientações curriculares portuguesas What History in adult education? An analysis of the Portuguese curriculum 179 118

Pedro Duarte, Ana Isabel Moreira

21/02/2022
Os Processos formativos nas Etecs: a multidimensionalidade institucional sob a ótica dos docentes e discentes Formative processes in Etecs: Institutional multidimensionality from the perspective of teachers and students 159 114

Sandra Lúcia Ferreira, Ana Claudia Carelle, Sami Eduardo José Schinasi

26/07/2021
Investigando as relações entre as práticas em espaços de educação não formal e formal Researching relations between formal and non-formal educational spaces practicing 285 208

Willian Alves Pereira, Juliane Barros da Silva, Deyse Almeida dos Reis

01/05/2021
Elaboração e implementação da BNCC (2015/2017) na educação pública brasileira: aproximações com o ideário político-ideológico da UNESCO 1275 791

Raquel da Costa, Adão Aparecido Molina

477-497

03/05/2020
A Valorização dos Profissionais do Magistério nas Conferências Nacionais de Educação: desafios para o Plano Nacional de Educação 2024/2034 The Valuation of Teaching Professionals in National Education Conferences: challenges for the National Education Plan 2024/2034 141 107

Suzane da Rocha Vieira Gonçalves

14/10/2024
Diálogos entre Extensão Universitária e Educação Popular Feminista na formação de Promotoras Legais Populares no Distrito Federal e em Goiás Dialogues between University Extension and Feminist Popular Education in the formation of Popular Legal Promoters in the Federal District and Goiás 184 35

Aline da Costa Luz, Erlando da Silva Rêses

07/12/2024
O direito à leitura no Brasil 1041 753

Vanessa Levati Biff, Magali de Moraes Menti

446-471

04/11/2018
PROFESSORES COM DEFICIENCIA: VIVÊNCIAS DE IN/EXCLUSÃO NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTRIBUIÇÕES PARA O TRABALHO DOCENTE 203 162

Daiane Thomaz, Sonia Maria Ribeiro

382-403

29/06/2016
Estágios na formação profissional e dificuldades percebidas por profissionais de educação física em seu primeiro ano de atuação 568 1534

Elaine Cristina Jonas, Francisca C. F. Spim Redondo, Nilson Alves das Neves, Rosemeire Gomes Fernandes, Sheila A. P. Santos Silva

95-108
Uma análise socioantropológica das raízes e práticas do autoritarismo brasileiro: desafios para uma formação política emancipatória 13 4

Daniel Lucas de Jesus Oliveira, Renata Ramos da Silva Carvalho

12/12/2025
As potencialidades entre educação ambiental e educação em saúde no contexto da formação de professores The pontential of articulating environmental education and health education in the context of teacher education 1 6

Isaac Cirqueira Lopes, Tiago Venturi, Valéria Ghisloti Iared

24/11/2025
O papel da voz na EPT: entremeios materiais e simbólicos El papel de la voz en la EPT: entremedios materiales y simbólicos 37 29

Juliene Marques Bogo, Felipe Augusto Barsch

19/08/2025
Ação-reflexão: a unidade dialética da práxis na avaliação das aprendizagens de Biologia na educação de pessoas jovens, adultas e idosas Acción-reflexión: la unidad dialéctica de la práctica pedagógica, respecto a la evaluación del aprendizaje de la biología, en la educación de jóvenes, adultos y adultos mayores 155 36

André Henrique Schneeberger, Dilva Bertoldi Benvenutti

07/12/2024
(Pseudo)Humanismo e educação: das históricas centelhas humanistas à ressignificação das práticas cotidianas contemporâneas (Pseudo)Humanism and education: from the historical humanist sparks to the resignification of contemporary everyday practices 446 71

Ana Lúcia Vieira, Renata Cecilia Estormovski

29/10/2023
O músico que se torna professor: projeto de vida ou eventualidade? Um estudo luso-brasileiro The musician who becomes a teacher: life project or eventuality? A luso-brazilian study 369 191

Anderson Brasil, Ana Paula Viana Caetano, Ana Luísa Fernandes Paz

04/03/2021
Saberes dos professores da educação profissional técnica de nível médio em enfermagem 313 235

Nilton César Granvile, Adriana Katia Corrêa

408-438

23/06/2018
As narrativas de história de vida como possibilidade de transformação na formação de professores 212 191

Marina Graziela Graziela Feldmann, Maria do Socorro Castro Hage

61-82

24/03/2016
Relicários Narrativos de Memórias Docentes Narratives Reliquaries of Teaching Memories 14 5

Graça Regina Franco da Silva Reis, Soymara Vieira Emilião, Marina Santos Nunes de Campos

27/12/2025
O processo de ensinagem e desenvolvimento de saberes práticos e teóricos no programa Residência Pedagógica: duas concepções de sequência didática The teaching and developing process of practical and theoretical knowledge in the program Residência Pedagógica: two conceptions of didactic sequence 887 319

José Mauro Souza Uchôa, Gleiciane Lima Andrade

25/08/2024
Educação inclusiva e atendimento educacional especializado: práticas, formação e perspectivas Inclusive education and specialized educational services: practices, training and perspectives 1550 811

Carline Santos Borges, Cleusa Inês Ziesmann, David Rodrigues

16/10/2023
Impacto do Ensino Remoto Emergencial: Percepções de Licenciandos em Ciências do ICET/UFAM sobre a sua Formação Docente Impacto de la Enseñanza a Distancia de Emergencia: Percepciones de los Graduados en Ciencias del ICET/UFAM sobre su Formación Docente 196 151

Valéria Nunes Carneiro, Jean Michel dos Santos Menezes

15/09/2023

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