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Resultado da pesquisa

• Corpo, gênero e beleza na educação infantil: olhares e falas docentes

  Raimunda Abou Gebran, Narda Helena Jorosky, Maria de Fátima Salum Moreira

  01/09/2020

  326 252

• Escola Indígena: a normatização da Educação Escolar Indígenas de Santarém à luz da legislação nacional e do estado do Pará

  Gilberto Cesar Lopes Rodrigues

  856-874

  31/03/2020

  508 472

• A robótica sustentável na educação: sucata e materiais elétricos como suporte para a formação do docente atual

  Luciano Frontino de Medeiros, Luana Priscila Wunsch, João Batista Bottentuit Junior

  197-213

  28/04/2019

  2054 1605

• Crianças que dançam, crianças que louvam: saberes e processos educativos presentes na marujada de Tracuateua/PA

  Dilma Oliveira da Silva, Nazaré Cristina Carvalho

  566-594

  18/03/2018

  341 298

• DIVERSIDADE CULTURAL E SUAS IMPLICAÇÕES: UMA ANÁLISE SOBRE UMA REALIDADE ESCOLAR EM BELÉM-PA

  Ana D'Arc Martins de Azevedo, Érica Cristina Mendes Souza

  166-190

  28/06/2016

  1113 295

• Estudo qualitativo sobre as mudanças que o ENEM provocou nos trabalhos pedagógicos e metodológicos dos professores do Ensino Médio

  Claudene Souza da Silva

  91-97

  09/09/2013

  219 279

• Museu Casa da Memória Italiana de Ribeirão Preto – SP: promoção da pluralidade cultural e a construção de utopias contemporâneas Italian Memory House Museum of Ribeirão Preto-SP: promotion of cultural plurality and the construction of contemporary utopias

  José Faustino de Almeida Santos, Thales Eduardo Sposito, Lara Beatriz Abonisio

  26/09/2025

  55 29

• Concepção de professores de ciências e o contexto da educação ambiental crítica nas escolas de Ensino Fundamental de Humaitá- AM

  Roberto Adonias de Paula, Euricléia Gomes Coelho, Pierre André Garcia Pires

  09/03/2026

  9 5

• Inclusão profissional de jovens e adultos com deficiência intelectual na cidade de Salvador–BA: possibilidades de aprendizado ao longo da vida Professional inclusion of young people and adults with intellectual disabilities in the city of Salvador–BA: lifelong learning opportunities

  Jaciete Barbosa dos Santos, Karla Muniz Belem, Patrícia Nicolau Magris

  12/12/2024

  272 82

• Ser professor em tempos de BNCC: pela reafirmação de um conceito Being a teacher in BNCC times: for a reaffirmation of a concept

  Ligiane Aparecida da Silva, Mario Borges Netto

  14/10/2024

  200 167

• Percepção sobre plágio: uma discussão com jovens pesquisadores participantes de projetos de pesquisa e bolsas de iniciação científica do IFMT campus São Vicente Perception of plagiarism: a discussion with young researchers participating in research projects and scientific initiation scholarships at IFMT São Vicente campus

  Gilson Soares de Araújo, Ed Wilson Tavares Ferreira, Mauro Sergio de França

  25/08/2024

  402 131

• Programa Residência Pedagógica no Curso de Pedagogia da UFSM: uma análise a partir do ciclo de políticas Pedagogical Residency Program in the Pedagogy Course at UFSM: an analysis based on the policy cycle

  Patrícia Brondani Pivetta, Elisiane Machado Lunardi

  16/07/2024

  147 88

• Os mapas mentais na representação do meio ambiente: contribuições para o ensino médio profissionalizante Mental maps in the representation of the environment: contributions to vocational secondary education

  Tatyane do Socorro Soares Brasil, Maria Helena da Silva Andrade, Marcos Vinicius Campelo Junior

  11/03/2024

  819 235

• Educação Aberta e conscientização ativista: Ubuntu, rumo às práticas decoloniais Open Schooling and activist awareness: Ubuntu, towards decolonial practices

  Adriana Rocha Bruno, Elisiana Frizzoni Candian, Lucila Pesce

  22/04/2024

  317 150

• Educação em Ciências e ENCCEJA: apontamentos a partir da literatura de pesquisa Science Education and ENCCEJA: observations about the research and literature

  David Andrade Marques da Silva, Isabel Martins

  26/02/2024

  347 215

• O microlearning como uma abordagem tecno-pedagógica: uma experiência prática Microlearning as a technopedagogical approach: a practical experience

  Ederval Pablo Ferreira Cruz, Georgia Regina Rodrigues Gomes Poly, Edson Terra Azevedo Filho

  29/10/2023

  516 239

• Práticas Curriculares de professoras da Educação Infantil: o remoto e o híbrido tecidos em contexto da pandemia da COVID-19 Curriculum practices of early childhood education teachers: the remote and the hybrid woven in context in the COVID-19 pandemic

  Dryelle Patrícia Silva e Silva, Neide Cavalcante Guedes

  02/08/2023

  140 85

• Planejamento na educação infantil: significado para a prática pedagógica pelas lentes de uma experiência no município de Santarém-PA Planning in early childhood education: meaning for pedagogical practice through the lens of an experience in the city of Santarém-PA

  Célia Maria Guimarães Santos, Sinara Almeida da Costa

  26/11/2022

  376 175

• Percepção de alunos sobre a autorregulação da aprendizagem no ensino médio profissionalizante Students' perception about self-regulation of learning in professionalizing high school

  Felipe de Araújo Silva, Ayla Márcia Cordeiro Bizerra

  07/09/2022

  457 303

• Letramento digital na formação inicial de professores Digital literacy in initial teacher education

  Matheus dos Santos Nogueira, Otília Maria A. N. A. Dantas, Monique Vieira Amorim Bandeira

  15/04/2022

  791 494

• A EJA ofertada pelas Comunidades Eclesiais de Base na Amazônia e o processo de resistência cultural em Paulo Freire EJA offered by Ecclesial Base Communities in the Amazon and resistance cultural process by Paulo Freire

  Emina Marcia Nery dos Santos

  21/02/2022

  153 130

• Prática pedagógica inclusiva: desafios do processo escolar de estudantes autistas

  Jaqueline Lúcio Pimentel, Sirlene Vieira de Souza

  285-303

  28/03/2020

  509 402

• Bons professores, formação inicial e desafios: de quem estamos falando?

  Márcia Maria de Castro Buzzato, Ana Maria Gimenes Corrêa Calil

  107-124

  28/12/2019

  205 157

• UNIAFRO: Afrobetizando professores no Rio Grande do Norte

  Luiz Gomes da Silva Filho

  427-444

  16/09/2017

  176 136

• Evasão de alunos com necessidades educacionais especiais em escolas ribeirinhas: limites e desafios ao Atendimento Educacional Especializado

  Ana Paula Fernandes, Katia Regina Moreno Caiado

  127-146

  12/12/2015

  534 936