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Offline’s: Exclusão digital e o ensino superior privado em tempos de pandemia de COVID-19 Offline’s: Digital exclusion and private higher education in times of the COVID-19 pandemic 107 154

Roberto Magno Reis Netto, Wando Dias Miranda, Clay Anderson Chagas

10/11/2024
O protagonismo infantil e a utilização de mini-histórias no estágio supervisionado: possibilidades de experenciar Ciências nos Anos Iniciais The child protagonism and the use of mini-histories in the supervised internship: possibilities to experience Sciences in the InitialYears 255 83

Priscila Michelon Giovelli, Helenise Sangoi Antunes, Micheli Bordoli Amestoy , Gracieli Conrad Benz

16/07/2024
A gente não é. A gente vai [estamos] sendo Nosotros no somos. Nosotros vamos [estamos] siendo 221 92

Will Paranhos

23/09/2024
Juventudes na Amazônia: racismo, violências, desigualdades raciais e estratégias de enfrentamento Youths in the Amazon: racism, violence, racial inequalities and coping strategies 378 272

LÚCIA ISABEL DA CONCEIÇÃO SILVA, LÚCIA RABELLO DE CASTRO, ALEXANDRE ADALBERTO PEREIRA

10/07/2023
A safra do açaí como condicionante da evasão escolar no Marajó: compreensões pedagógicas voltadas para uma política socioeducacional marajoara The açaí harvest as a conditioning factor of school dropout in Marajó: pedagogical understandings aimed at a marajoara socio-educational policy 541 299

Elaine Ferreira Viana, Nilziele Tavares Rodrigues, Sebastião Rodrigues-Moura

26/12/2023
O ensino da Matemática para surdos no espaço do Atendimento Educacional Especializado Teaching Mathematics for Deaf students within Specialized Educational Assistance 170 77

Thais Philipsen Grutzmann, Tatiana Bolivar Lebedeff, Heniane Passos Aleixo

16/10/2023
Passos de uma formação na diferença: trajetórias produzidas nos atravessamentos do contexto de uma Sala de Recursos Multifuncionais Steps of a formation in difference: trajectories produced in the crossings of the context of a Multifunctional Resource Room 105 70

Anelice Ribetto, Raquel Rosa Reis Monteiro

16/10/2023
A educação física e aprendizagem social: um diálogo de Bracht com a filosofia marxista Physical education and social learning: a Bracht dialogue with Marxist philosophy 2397 774

Vinicius de Moraes Campos de Azevdo, Marcelo Paula de Melo , Bruno Gawryszewski

01/12/2021
“Você é um ótimo profissional, não temos dúvidas, mas para minha escola não dá certo”: o caso dos professores homens no município de Caruaru-PE 309 221

Marciano Antonio Silva, Allene Carvalho Lage

506-520

29/03/2020
Paulo Freire e a formação de educadores ambientais 980 487

Ivo Dickmann, Sônia Maria Marchiorato Carneiro

278-306

03/02/2019
História e panorama da formação de professores de educação especial no Brasil 677 457

Osni Oliveira Noberto da Silva, Theresinha Guimarães Miranda, Miguel Angel Garcia Bordas

109-126

18/03/2018
O projeto político pedagógico no contexto das representações sociais 228 144

Cristina Carvalho, Rosália Maria Duarte, Maria Josefa de Souza Távora

107-126

24/03/2016
COP 30 no Brasil: capitalismo verde versus Ecologia Integral 18 10

Vicente de Paula Ferreira, Maria José de Sousa Pereira, Sônia Maria Alves de Oliveira Reis

09/04/2026
Antagonismos na política curricular do Ensino Médio em tempo integral do Ceará: disputas por sentidos de juventude Antagonism in the curricular policy of full-time high school in Ceará: disputes over meanings of youth 29 4

Rafael Ferreira de Souza Honorato , Luiz Carlos Carvalho Siqueira, Juan Cleslay Pereira Ventura, Rallyne Ranielly Alves da Silva

10/10/2025
A intersetorialidade no contexto da garantia do direito à Educação Integral em Tempo Integral Intersectorialidad en el contexto de la garantía del derecho a la Educación Integral de Tiempo Completo 199 79

Carlos Antônio Diniz Júnior

25/06/2025
A Educação Popular e as Filosofias Africanas em diálogo na construção dos saberes da Roda de Capoeira em Tamandaré-PE La educación popular presente en la construcción de conocimientos potentes en rodas de capoeira en Tamandaré-PE 100 47

João Paulo de Azevedo Silva, Everaldo Fernandes Silva

12/08/2025
Resistências e Aprendizagens de Professores no Ensino para Crianças com Transtorno do Espectro Autista Teachers Resistances and Learnings in Teaching Children with Autism Spectrum Disorder 170 110

Nathalia Zanella Kirst Santos; Marli Dallagnol Frison

07/07/2024
Perspectivas e impactos das experiências formativas docentes desenvolvidas durante a pandemia de COVID-19 nas relações aprendentes com a infância Perspectives and impacts of teacher training experiences developed during the COVID-19 pandemic on learning relationships with childhood. 198 201

Julianna Britto Oliveira Santos, Luiz Anselmo Menezes Santos, Cláudia Patrícia Melo Marinho SAntos

02/08/2023
Educação, comunicação e interatividade no contexto da cibercultura Education, communication and interactivity in the context of cyberculture 490 200

Vanessa Andriani Maria

21/11/2022
Educação antirracista na perspectiva decolonial: no cenário contemporâneo Anti-racist education in the decolonial perspective: in the contemporary scenario 596 534

Geraldo Antônio da Rosa, Denise Machado Moraes , Vamberto Marinho do Nascimento Junior

07/09/2022
Educação, formação de professores e universidade: Brasil e suas propostas Education, teacher training and university: Brazil and its proposals 250 196

Renan Antônio da Silva, Maria Cecília de Souza Minayo, Felipe Freitas de Araújo Alves

01/05/2022
Discursos da violência escolar: reflexões a partir de enunciados materializados em documento da CEPAL Discourses of school violence: reflections based on statements materialized in an ECLAC document 127 103

George Francisco Corona, Cleonara Maria Schwartz

29/05/2022
A sociedade de dominação masculina e os professores homens na educação infantil The male domination society and male teachers in children's education 439 178

Otavio Henrique Ferreira da Silva, Cláudia Silva Ribeiro Cruz, Clécia Lino da Silva

01/08/2021
O uso da Comunicação Suplementar e Alternativa e o engajamento do estudante com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão de literatura The use of Supplementary and Alternative Communication and student engagement with autism spectrum disorder: a literature review 1135 514

Vera Lucia Mendonça Nunes, Fernanda Soriano, Vanessa Calciolari Rigoletti

31/07/2021
A formação docente e as concepções de corpo: uma revisão sistemática 603 407

Renato Sarti, Paula Ramos

03/10/2020

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