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  • Ação docente reflexiva no contexto da escola pública: análise de um processo 136 97

    Maria Aparecida Sanches Cardoso Neves, Raimunda Abou Gebran, Adriano Rodrigues Ruiz
    163-183
    16/09/2017
  • A Matemática para Ensinar na Escola Nova: John Dewey e a orientação aos professores sobre os Programas de Ensino 19 5

    Wagner Rodrigues Valente, Ivone Lemos da Rocha
    06/07/2026
  • Perfil pessoal, laboral e temáticas prioritárias para qualificação profissional dos Agentes Comunitários de Saúde Personal, work profile and priority themes for the professional qualification of Community Health Agents 90 59

    Júlia Leão Ávila Pessoa, Gislaine Aneanes da Silva, Mirian Cristina dos Santos Almeida
    17/11/2024
  • Estado da Arte sobre o ingresso de estudantes do sexo feminino na Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (ETFRN) State of the Art on the admission of female students at the Federal Technical School of Rio Grande do Norte (ETFRN) 238 112

    Daniella Lago Alves Batista de Oliveira Eustáquio, Gilmara Catarine Dantas Costa, Francinaide de Lima Silva Nascimento
    05/08/2023
  • Objetos Digitais de Aprendizagem como Recurso Mediador do Ensino de Química 930 651

    Maria Edivania Rodrigues da Silva Neves de Oliveira, José Wilson Pires Carvalho, Kilwangy Kya Kapitango-a-Samba
    1005-1021
    29/12/2019
  • Relações entre escola e famílias migrantes: um estudo arquivístico de dissertações e teses da educação 58 15

    Francine Carlete Groth Eichler, Adilson Cristiano Habowski
    28/02/2026
  • Sequência Didática sobre o vídeo Comparando Bonecas do MathLibras: a conversa inicial com crianças da Educação Infantil Didactic Sequence on the video Comparing Dolls from MathLibras: the initial conversation with Early Childhood Education children 41 49

    Thaís Philipsen Grützmann; João Carlos Pereira de Moraes
    19/08/2025
  • Formação permanente de educadores: o movimento de ação-reflexão-ação e a participação como princípios formativos fundamentais 217 225

    Maria Perpétua do Socorro Beserra Soares
    528-545
    03/05/2020
  • A inserção da linguagem musical na sala de aula: formação e desenvolvimento da criança The insertion of musical language in the classroom: formation and development of the child 213 108

    Angela da Silva Celestino, Neidimar Vieira Lopes Gonzales
    02/10/2024
  • A coordenação pedagógica e a escola no processo de afirmação de identidades culturais quilombolas Pedagogical supervisor and school in the process of affirmating quilombolas cultural identities 197 123

    Ryanne Mayse Chalega Lima, Anderson Fernandes de Alencar, Monaliza Rios Silva
    07/09/2022
  • Revisitando conceitos e construindo dicionário de saberes & políticas educacionais no contexto amazônico Revisiting concepts and building a dictionary of knowledge and educational policies in the Amazon context 250 181

    José Carlos Cardoso, Jorge Antônio Lima de Jesus
    11/12/2021
  • Educação das Relações Étnico-Raciais na formação em Pedagogia Education of Ethnic-Racial Relations in Pedagogy training 255 244

    José Cavalcante Lacerda Junior
    26/07/2021
  • Ensino e aprendizagem em arte por meio das histórias em quadrinhos: análise de uma experiência em Tocantins 281 236

    Luciane Gomes dos Santos Nunes, Gustavo Cunha de Araújo
    370-398
    09/04/2020
  • Vozes dos estudantes do Ensino Médio sobre as práticas pedagógicas dos professores 231 220

    Clarita Mitiko Isago, Marly Krüger de Pesce
    240-263
    22/06/2018
  • A pedagogia empreendedora do Banco Mundial e a mercantilização da educação The World Bank's Entrepreneurial Pedagogy and the Commodification of Education 69 37

    Mauricio de Oliveira Paula, Kátia Regina Rodrigues Lima, Patric Anderson Gomes da Silva
    07/07/2025
  • Saberes Tradicionais e a Educação Escolar sobre a Fauna entre os Educandos da Escola do e no Campo Madre Cristina/MT Traditional Knowledge and School Education on the Fauna among the Students of the School Madre Cristina/MT 346 208

    Edimar Francisco Soares, Gustavo Rodrigues Canale, Flávio Bezerra Barros
    29/10/2023
  • O empoderamento feminino: alternativas ao desenvolvimento Female Empowerment: alternatives to development 475 187

    Darluce Andrade de Queiroz Muniz , Hadson Bertoldo Sales Lima, Raquel Silva Borges
    26/12/2023
  • A história das ciências e a ecologia dos saberes: diálogos para a construção de uma educação intercultural La historia de la ciencia y la ecología del saber: diálogos para la construcción de una educación intercultura 680 291

    Katia Regina Varela Roa, Márcia Helena Alvim, Zaqueu Vieira Oliveira
    07/04/2023
  • Comportamento Superdotado e a importância de indicadores para profissionais da educação: uma experiência no Colégio Naval Gifted behavior and the importance of indicators at education professionals: an experience in the Naval School 223 66

    Wellana da Conceição Peres, Thiago Correa Lacerda, Fernanda Serpa Cardoso
    16/10/2023
  • Prática pedagógica da Educação Física no ciclo de alfabetização: um estudo crítico na escola pública 8 3

    Made Júnior Miranda, Silas Alberto Garcia, Euzébia Oliveira Noleto
    12/12/2025
  • Educação Especial e Inclusiva no debate científico: uma análise crítico-integrativa das produções acadêmicas no Brasil Special and Inclusive Education in the scientific debate: an integrative critical analysis of academic productions in Brazil 526 95

    Christian Douglas Oliveira Araújo, Marcos César da Rocha Seruffo
    27/12/2024
  • Estado da Arte sobre o ingresso de estudantes do sexo feminino na Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (ETFRN) State of the Art on the admission of female students at the Federal Technical School of Rio Grande do Norte (ETFRN) 186 99

    Daniella Lago Alves Batista de Oliveira Eustáquio, Gilmara Catarine Dantas Costa, Francinaide de Lima Silva Nascimento
    15/09/2023
  • Educação Popular: reflexões e práticas transformadoras no projeto de extensão Universidade Popular Popular Education: Reflections and Transformative Practices in the Popular University Extension Project 21 3

    José Ledy Carvalho Santos, Maria do Socorro da Silva Arantes
    27/10/2025
  • As escolas têm futuro, porque há professoras e professores presentes: narrativas de quem ensina matemática na EJA pelo Brasil Schools have a future, because there are teachers present: narratives from those who teach mathematics at EJA in Brazil 76 48

    Júlio César Augusto do Valle
    11/08/2025
  • Entre normas e práticas: o papel dos órgãos colegiados na gestão de escolas públicas em contextos vulneráveis Between norms and practices: the role of collegial bodies in the management of public schools in vulnerable contexts 8 7

    Edmar Lucas Ferreira Sehnem, Angela Maria Martins, Vanessa Viebrantz Oster
    17/10/2025
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    3132
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2818
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2608
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2509
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    2066

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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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