Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
Logo da Revista Cocar - PPGED/UEPA
  • Início
  • Acervo
  • Notícias
  • Indexadores
  • Submissão
  • Downloads
    • Template
    • Orientações para Dossiê
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Equipe Editorial
    • Contato
    • Declaração de Privacidade
  • Registrar-se
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

##search.searchResults.foundPlural##
  • As condições socioeducacionais de discentes da Licenciatura em Educação do Campo The socio-educational conditions of students of the Degree in Rural Education 128 81

    Ozaias Antonio Batista, Maria do Socorro Pereira da Silva
    29/03/2023
  • A Primeira Infância e a construção das estruturas lógicas elementares: um olhar a partir da Neurociência e da Epistemologia Genética 944 668

    Claucida Silva de Oliveira Lima, Márcia Finimundi Nóbile
    01/09/2020
  • Iniciação científica no ensino médio integrado à educação profissional: contextos, limites e possibilidades 478 431

    Taiane Lucas Pontel, Josimar de Aparecido Vieira
    01/09/2020
  • As implicações da experiência estética na formação docente em (e com) Arte 78 10

    Eloilma Moura Siqueira Macedo, Ana Cristina Moraes
    20/02/2026
  • Educação Matemática e Ensino Híbrido: estado do conhecimento de teses e dissertações defendidas no Brasil de 2010 a 2019 Enseñanza Matemática y Enseñanza Mixta: estado del conocimiento de las tesis y disertaciones defendidas en Brasil de 2010 a 2019 237 131

    Alex Almeida de Souza, José Lucas Matias de Eça
    06/06/2023
  • Educação Ambiental e Educação Inclusiva: alinhando e aliando estratégias Environmental Education and Inclusive Education: aligning and combining strategies 1724 443

    Gustavo Libério de Paulo, Thaís Viviane Pereira, Deyse Almeida dos Reis
    16/10/2023
  • Implicações do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) nas práticas pedagógicas desse nível de ensino Implications of the National High School Exam (ENEM) on Pedagogical practices of this level of education 271 446

    Valdiceia Moreira Ribeiro, Heloisa Salles Gentil
    01/05/2021
  • Ensino híbrido e Tecnologias digitais na educação básica: algumas contribuições do Google classroom 952 671

    João Batista da Silva
    01/09/2020
  • Inclusão Escolar de estudantes com deficiência no Contexto da Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas: O Estado da Questão School Inclusion of Students with Disabilities in the Context of Youth, Adult and Elderly Education: The State of the Question 238 132

    Gilnúbia Rosa Mendes da Silva, José Jackson Reis dos Santos, Danúsia Cardoso Lago
    12/12/2024
  • Metodologias ativas: tipos, conceitos e contribuições para a educação Active methodologies: types, concepts and contributions to education 334 134

    Regina Keiko Sato, Ettiène Cordeiro Guérios, Jacques de Lima Ferreira
    12/08/2025
  • Visitas extraescolares como recurso pedagógico para uma formação integral do aluno Extracurricular visits as a pedagogical resource for comprehensive student training 53 44

    Bruno Inácio da Silva Pires, Pedro Donizete Colombo Junior
    12/08/2025
  • Pressupostos socioantropológicos e culturais na Educação em Saúde: um ensaio crítico e reflexivo Socio-anthropological and cultural assumptions in Health Education: a critical and reflective essay 476 397

    Telma Temoteo dos Santos, Rosane Moreira Silva de Meirelles
    01/12/2021
  • Portfólios no ensino de ecologia: contribuições para a formação de educadores do campo 374 272

    Alexandre Leite dos Santos Silva, Suzana Gomes Lopes
    361-380
    02/05/2020
  • Utilizando o QRCOde como alternativa didático-pedagógica no Ensino de Ciências da Natureza Using the QRCode as a teaching-pedagogical alternative in the Teaching of Nature Sciences 864 309

    Fernando Icaro Jorge Cunha, Débora Velasque de Souza, Ailton Jesus Dinardi
    07/09/2022
  • ProFuturo nas escolas estaduais de Sergipe e suas implicações nas práticas pedagógicas com crianças ProFuturo in state schools in Sergipe and its implications for pedagogical practices with children 8 2

    Camila Gomes Santos da Silva, Simone Lucena, Sandra Virginia Correia de Andrade Santos
    21/10/2025
  • Estudo dirigido como técnica de método ativo de ensino Directed study as an active teaching method technique 1695 1642

    Rogério Joaquim Santana
    30/07/2021
  • Autonomia, competência, pertencimento e autoeficácia: uma investigação com estudantes da educação técnica profissional de nível médio Autonomy, competence, belonging, and self-efficacy: an investigation with professional technical secondary education students 115 14

    Karen Maraisa Franco Maia, Camila Alves Fior, Selma de Cássia Martinelli
    03/10/2025
  • Ensino Superior e saúde mental: reflexões acerca da relação entre modos de subjetivação contemporâneos, sofrimento psíquico e cuidado Higher education and mental health: reflections on the relationship between contemporary modes of subjectivation, psychological suffering and care 415 286

    Clara Maria Miranda de Sousa, Paulo Henrique Magalhães da Silva, Marcelo Silva de Souza Ribeiro
    27/03/2025
  • Balanço da produção acadêmica sobre o tema da formação de professores no Brasil: revisão dos enfoques temáticos 722 497

    Jefferson da Silva Moreira, Eduardo Oliveira Miranda
    575-592
    17/06/2019
  • Integração da metacognição e inteligência artificial: o impacto do ChatGPT na aprendizagem autônoma e crítica Integration of metacognition and artificial intelligence: the impact of ChatGPT on active and critical learning 19 8

    Erisnaldo Francisco Reis, Cleci Teresinha Werner da Rosa, Diógenes Gewehr
    27/12/2025
  • Tecnologias da Informação e Comunicação em práticas de ensino de professores da pós-graduação 308 265

    Fabrício Oliveira da Silva, Yarelis Karina Araque Vergara
    03/10/2020
  • Educação inclusiva na educação e promoção em saúde: levantamento da produção acadêmica com foco no Aedes aegypti e arboviroses Inclusive education in health education and promotion: survey of academic production focusing on Aedes aegypti and arboviruses 160 102

    Carla Iolanda Gimenez de Carvalho, Telma Temoteo dos Santos
    16/10/2023
  • Guia interativo para mediar a Educação Permanente na Academia com o aplicativo Arco Didático da Problematização: guiADP Interactive Guide for Mediating Continuing Education in the Academy with the Arco Didático da Problematização Application: guiADP 160 4

    Renata Campos de Sousa Borges, Guilherme Henrique Nascimento Alves, Thiago Marcirio Gonçalves de Castro, Milena Coelho Fernandes Caldato
    09/11/2024
  • Fundamentos do Ensino a Distância no Brasil 247 252

    Sueli Menelau
    63-74
    19/08/2011
  • Atendimento integral no ensino fundamental: contribuição para uma política pública no município de Farroupilha/RS 120 244

    Priscila Portela, Marcia Finimundi Nóbile
    01/09/2020
51 a 75 de 119 itens << < 1 2 3 4 5 > >> 

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Google Metrics

Google Metrics

  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    3132
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2818
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2608
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2509
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    2066

Palavras-chave

  • Educação Escolar Indígena
  • Interculturalidade
  • Formação Humana
  • Formação Continuada
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Ensino de Ciências
  • Ensino Médio
  • Literatura infantil
  • Política educacional
  • Educação Superior
  • Escola
  • Educação Infantil
  • Formação
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Pandemia
  • Currículo
  • Sobre a Revista Cocar
  • Apresentação
  • Educação Física
  • Ensino
  • Paulo Freire
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Ensino Superior
  • Informações; Revista Cocar
  • Inclusão
  • Políticas educacionais
  • Educação Especial
  • Decolonialidade
  • Gênero
  • Inclusão escolar
  • Educação Ambiental Crítica
  • Educação Inclusiva
  • Avaliação
  • Educação do Campo
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Educação Ambiental
  • Cultura

Libras

Traduza este conteúdo para a Língua Brasileira de Sinais (Libras) usando o avatar do VLibras exibido na tela.

Indexadores, Base de Dados e Repositórios
Contato / Endereço
Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
Universidade do Estado do Pará - Centro de Ciências Sociais e Educação
Tv. Djalma Dutra, s/n, Bloco III, Telégrafo, Belém-PA, CEP: 66.113-010
E-mail: revistacocar@uepa.br
A Revista COCAR esta Licenciada com Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Creative Commons License

OJS customizado por: Luis Andrés Castillo B.
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.